С нами 16278 учителей, 5595 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
111
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
1
учебный материал
1
статья
1
мастер-класс
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Вера Мирошина, (на сайте с 03.04.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 месяцев назад
Рейтинг: 27.17/62
18 941
просмотр
61
комментарий
545
место в рейтинге
Текстовый блок
Использование информационно-коммуникационных технологий
Ресурс Обоснование выбора
 ресурса
Системность использования ресурса Методическая и практическая результативность применения ресурса
Электронные
носители
Невысокая мотивация, отсутствие ориентации учебной деятельности на развитие творческих способностей На всех типах и этапах урока.
Во внеклассной работе.
Повышается  интерес к изучаемому материалу,  активизируется мыслительная деятельность и творческое воображение учащихся.
Презентации Невысокая мотивация, отсутствие ориентации учебной деятельности на развитие творческих способностей, проектной и исследовательской деятельности. На всех типах и этапах урока.
Во внеклассной работе.
Позволяет дифференцировать учебную деятельность, активизирует познавательный интерес, развивает творческие способности, стимулирует умственную деятельность, побуждает к исследовательской деятельности. Приобретают опыт публичных выступлений
Видеофрагменты, опорные схемы, видео уроки, видео учебники Невысокая мотивация учащихся, низкая эффективность урока, невысокая  мотивация речевой деятельности, эмоционального воздействия. На всех типах и этапах урока.
Во внеклассной работе.
Способствует развитию выражения собственного мнения, поиска аргументов и фактов. Повышает активность учащихся, качество знаний. Создаёт условия для самостоятельной работы учащихся.
 Интернет-ресурсы Низкая информационная культура учащихся. Ограниченность информации на уроках. Низкий уровень мотивации. На всех типах и этапах урока.
Во внеклассной работе.
Возможность воспользоваться огромным количеством дополнительных материалов, которые позволяют обогатить уроки разнообразными идеями и упражнениями.
Электронные тесты, опрос, анкеты Объективная отметка и независимый контроль  за успеваемостью. Невнимательность при чтении заданий. На всех типах и этапах урока.
 
Повышает процесс индивидуализации, и интенсивности учебной деятельности. Интерактивный характер заданий позволяет учащимся сделать самооценку, определить свои типичные ошибки.
Электронные энциклопедии Отсутствие источников при выполнении проектов и исследовательских работ индивидуальной траектории обучения.. На этапе изучения нового материала, домашней работе. Оперативное получение необходимой информации. Организация самостоятельной работы по удобному  маршруту/

Комментарии (61)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 9 10 11 Последняя

#1 Вера Леонидовна, вот и я сегодня изучала ваше портфолио. Содержательно. Особенно признательна за страничку Использование современных образовательных технологий. Удачи Вам!
Александра Зорина, дата: 26.10.2021 в 18:30  
#2 Вера Леонидовна, здравствуйте. У вас интересное,занимательное портфолио. Примите мой вам+ для поддержания вашего рейтинга на сайте. Творческих успехов вам в работе на сайте.
Екатерина Морозова, дата: 09.08.2021 в 22:08  
#3 Вера Леонидовна, добрый вечер! Большое спасибо, что заглянули на мою страничку. Я тоже с большим удовольствием побывала у вас в гостях. Мой вам+! Творческих успехов!
Ольга Образцова, дата: 11.04.2021 в 13:06  
#4 Вера Леонидовна, спасибо за посещение мой страницы. У Вас тоже очень интересная страница. Мой Вам +.
Ирина Васильевна Саляева, дата: 08.01.2021 в 15:58  
#5 Вера Леонидовна, здравствуйте, интересная, познавательная страничка у вас. Вам мой +
ирина машковцева, дата: 05.01.2021 в 9:20  
#6 Вера Леонидовна, спасибо за теплые слова! Ваше прекрасное портфолио позволило мне поучиться у вас!
Ирина Придня, дата: 10.09.2020 в 22:02  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ