С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1492
моих комментария
10
блогов
1
сообщество
17
учебных материалов
4
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Маргарита Чаркова, (на сайте с 12.12.2016 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг: 320.95/640
999 352
просмотра
1 285
комментариев
65
место в рейтинге
ЛЕТНЯЯ ШКОЛА
                      
 

Дорогие мои родители!

Летние каникулы - самое благоприятное время, когда необходимо использовать все имеющиеся возможности для оздоровления ребенка. Чтобы этот отдых был плодотворным и полезным, предлагаю воспользоваться нашими советами.


Памятка 1 для родителей.
 

1. Читайте вслух с ребёнком не менее 10-15 минут в день.

2. Прежде чем читать, проветрите комнату, уберите со стола отвлекающие предметы.

3. Если ребёнок устал, проведите физкультминутку.

4. Хвалите ребёнка за чтение.


Памятка 2 для детей.
 

1. Читай вслух правильно, обращай внимание на каждый слог и каждое слово.

2. Читай вслух выразительно – соблюдай правильный темп, делай паузы, соблюдай знаки препинания.

3. Читай вслух бегло – произнося первый слог, смотри на второй.


Памятка 3 для детей.
 

1. Читай молча правильно, осознанно, с соответствующей скоростью.

2. Те места, которые легко читать, читай быстрее.

3. Те места, которые читаешь с запинками и хуже понимаешь, читай медленнее, перечитай несколько раз.


Памятка 4 для детей и родителей.
 

1. При знакомстве с новой книгой рассмотрите сначала обложку: прочитайте фамилию и инициалы автора, название книги.

2. Перелистайте книгу, внимательно рассматривая иллюстрации.

3. Определите примерное содержание книги по иллюстрациям.

4. Читайте книгу постепенно: по страницам или главам.


Памятка 5 для родителей.
 

1. До или во время чтения книги выясните значения трудных или незнакомых слов.

2. Спросите, чем понравилась книга ребёнку, что нового из неё он узнал.

3. Попросите ребёнка рассказать о главном герое, событии.

4. Чему учит эта книга?

5. Предложите ребёнку  нарисовать рисунок к интересному отрывку из рассказа.

 

 Советы родителям
 

Если родители всерьёз обеспокоены недостаточно заинтересованным отношением ребёнка к чтению, им могут пригодиться советы американского психолога В.Уильямса.

                                                Вот некоторые из них:

 

  • Наслаждайтесь чтением  сами и вырабатывайте у детей отношение к чтению как к удовольствию. Пусть дети видят, как вы сами читаете с удовольствием: цитируйте,

Смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным и т.п.

  • Показывайте, что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и получайте в качестве подарков. Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.п)
  • На видном месте дома повесьте список, где будет отражён прогресс ребёнка в чтении (сколько книг прочитано и за какой срок)
  • Выделите дома специальное место для чтения (укромный уголок с полками и т.п)
  • В доме должна быть детская библиотечка. Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей ещё что-то прочитать об этом (например, книги о динозаврах или космических приключениях)
  • Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу, по которой поставлен фильм.
  • По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории.
  • Развлекайте себя сами вместо того, чтобы смотреть телевизор.
  • Поощряйте дружбу ребёнка с детьми, которые любят читать.
  • Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите  их им.
  • Поощряйте чтение детей вслух, когда это только возможно, чтобы развить их навык и уверенность в себе.
  • Почаще спрашивайте мнение детей о книгах, которые они читают.
  • Поощряйте  чтение любых материалов периодической печати: даже гороскопов, комиксов, обзор телесериалов – пусть читают всё, что угодно!
  • Детям лучше читать короткие рассказы, а не большие произведения: тогда у них появляется ощущение законченности и удовлетворения.
  • Пусть дети каждый вечер читают в постели перед тем, как уснуть.


Список книг на лето «Школа России»

Переходим в 3 класс

 

1. Пушкин  “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”

2. М.Лермонтов  “Ашик-Кериб”

3. П.Ершов  “Конёк-Горбунок”

4. И.Крылов  “Волк и журавль”,  “Квартет”

5. В.Одоевский  “Городок в табакерке”

6. А.Чехов  “Мальчики”

7. В.Гаршин  “Сказка о жабе и розе”

8. С.Аксаков  “Аленький цветочек”

9. Л.Андреев  “Кусака”

10. П.Бажов  “Серебряное копытце”

11. Е Шварц  “Сказка о потерянном времени”

12. Н.Носов  “Приключения Незнайки и его друзей”

13. В.Драгунский  “Главные реки”,  “Что любит Мишка”

14. Б.Житков. «Как я ловил человечков»

15. К Паустовский  “Корзина с еловыми шишками”,  “Дремучий медведь”

16. М.Зощенко  “Ёлка”

17. В.Бианки  “Оранжевое горлышко”

18. Мамин-Сибиряк  “Приёмыш”

19. А.Куприн  “Барбос и Жулька”

20. В.Астафьев  “Стрижонок Скрип”

21. Е.Велтисов  “Приключения Электроника”

22. К.Булычев  “Путешествия Алисы”“

23. Д.Свифт  “Путешествия Гулливера”

24. Г.Х. Андерсен  “Русалочка”

25. М.Твен  “Приключения Тома Сойера”

26. Ф.Баум  “Страна Оз”

27. Д.Барри  “Питер Пен”

28. А.Линдгрен  “Малыш и Карлсон”

29. Р.Брэдбери  “Все лето в один день”

30. Т.Янссон  Сказки про Муми-тролля

31. А.Сент-Экзюпери  “Маленький принц”

32.Толстой А. Золотой ключик, или приключения Буратино

33.Бажов П.П. «Серебряное копытце»

 

      

 

Рекомендации по ведению читательского дневника


Заполнять дневник лучше сразу после того как вы прочитаете книгу или же на следующий день. В этом случае воспоминания будут свежи, а при необходимости вы сможете обратиться к книге. Время от вмени нужно обязательно просматривать дневник - тогда знания содержания и впечатления о книге закрепятся в памяти.
 
 Содержание читательского дневника, (можно оставить 1 стр. или 2 стр.) в котором будут перечислены все книжки, которые прочитал ребенок. Где его расположить подумайте сами в начале или в конце, а может оно будет  в середине.
Можно сделать странички «Мой график скорости чтения за 1 минуту»  (1 раз в неделю, 1 раз в месяц) и так каждый класс.
Можно продумать странички для тех особенных книг, которые понравились «Моя золотая коллекция»  «Рекомендую прочитать» «Прочитайте, не пожалеете!»….. Помещать мини обложки, названия книг.
Каждая страница – это отчёт о прочитанной книге.

Читательский дневник оформляют следующим образом:

1. Название произведения
2. Автор произведения (Можно вклеить портрет писателя (можно найти в Интернете или сделать ксерокопию) и написать Ф.И.О. годы жизни автора) (биографию писать не надо) 
3. Главные герои. Перечисление главных героев произведения с краткой характеристикой каждого из них.
4. Краткое содержание (очень краткое, буквально 2-4  предложения, описание того, о чем было прочитано что понравилось в произведении или, может быть, что не понравилось).
5. Нарисовать рисунок к прочитанной книге (Картинка из произведения (обложка книги, иллюстрация к любому сюжету из произведения) . Как сделать? Сам нарисовал ребёнок, взрослый помог нарисовать Не умеете рисовать? копируйте – раскрасьте. НО лучше детские работы.
6.В качестве вывода можно подобрать пословицу к данному произведению.
7.   Дату чтения указываем обязательно, (если произведение большое или ребёнок пока плоховато читает, тогда пишите дату начала и окончания чтения)
Каждой книге посвящаем отдельный разворот в читательском дневнике.



            
 
Лето — время долгожданных каникул для любого школьника. Однако не стоит забрасывать книги на дальнюю полку до сентября. Чтение станет прекрасным выбором для создания уютного домашнего вечера или полезного времяпровождения в ненастную погоду. Чтобы время за книгой прошло не только увлекательно, но и стало наполнено практической пользой, не лишним будет обратиться к материалам, выданным в школе, — списку литературы на лето. (см. вкладку выше)


ПОМНИТЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ!!!
 
 
 
 
Уважаемые родители!
 
Позади у нас сложный год - год, который мы закончили дистанционно!
У нас было много радостей и трудностей. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество! С наступлением летних каникул у вашего ребенка изменится режим дня. Он будет больше времени проводить на улице, общаться с друзьями. Это здорово! Но не забывайте о занятиях. Помогите вашему ребенку сделать те задания, которые были заданы в школе, не заставляя. Они несложные в выполнении, но в любом случае, требуют вашего контроля. Некоторые задания вы можете делать вместе с ребенком. Отличного вам летнего отдыха! Берегите себя и детей. До встречи в третьем классе!
                                                                         С уважением, Маргарита Анатольевна.
С ОКОНЧАНИЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!
 
      

Комментарии (1285)

#1 Маргарита Анатольевна, спасибо Вам за поздравление! Сегодня действительно прекрасный день в календаре - День семьи! И даже погода потеплела сегодня сразу! Ваши слова поздравления я приняла с радостью, спасибо! Этот день наполнен светом Тёплых солнечных лучей, Пахнет он цветами, летом, Мир с ним кажется добрей. Давай пожелаем друг другу терпенья, Понимания, любви. Пусть прекрасные мгновенья Станут символом семьи!
Ольга Степанова, дата: 15.05.2017 в 19:34  
#2 Маргарита Анатольевна, здравствуйте,дорогой мой друг. Я тоже рада нашей дружбе. Спасибо Вам за поздравления. И я Вас поздравляю с Международным Днём Семьи. Желаю Вам долгих лет счастливой супружеской жизни. А изменения у Вас на страничке действительно хороши. Понравилось стихотворение "Какого цвета счастье?". Его автор Ваша однофамилица или дочка?
Ирина Мерзлютина, дата: 15.05.2017 в 19:26  
#3 Маргарита Анатольевна, спасибо Вам огромное за поздравление!С международным днем семьи! Пускай любовь навеки будет символом надежды, Пускай влюбленные всех городов и всей Земли Как солнце освещают все, как освещали прежде! Пускай ячейки общества живут Как будто в самой сладкой и счастливой сказке, Пусть их мечты, желания и надежды все придут И пусть в вашей семье найдется место ласке!
Эльвира Литвинова, дата: 15.05.2017 в 19:23  
#4 Маргарита Анатольевна, здравствуйте! Поздравляю вас с Международным Днем Семьи! Семья - это радость! Семья - это счастье! Гармония в доме Всегда в нашей власти! Цените заботу, Родных уважайте! Любите друг друга, От счастья порхайте!
Светлана Жарикова, дата: 15.05.2017 в 16:24  
#5 Маргарита Анатольевна, спасибо за поздравление и прекрасные слова!
Елена Перепелицина, дата: 15.05.2017 в 11:33  
#6 Маргарита Анатольевна, большое спасибо за Ваш душевный комментарий! Заглянула к Вам на страничку, чтобы поблагодарить, и была приятно удивлена прекрасным изменениям! Сразу чувствуется дыхание прздничной линейки по случаю окончания учебного года. Когда Вы все успеваете? Ваше портфолио обновляется и пополняется очень часто и быстро. Вот кто - настоящая пчелка-труженица! Вы правы, Маргарита Анатольевна, в конце года силы, действительно, на исходе. Но в это время открывается "второе дыхание". И вы правы в своем сомнении - это еще не конец... Мы с ребятами принимаем участие еще в нескольких проектах. Пока держим кулачки.
Юлия Пасынок, дата: 15.05.2017 в 9:16  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ