5416
моих комментариев 2
блога 1
сообщество 16
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 2
блога 1
сообщество 16
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Марина Лаптева, (на сайте с 08.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг:
453.15/3886
1 346 278
просмотров
|
2 272
комментария
|
43
место в рейтинге
|
|
Моя индивидуальная концепция здорового образа жизни
"Здоровье - это вершина,
на которую человек
должен подняться сам"
(И.Брехман)
на которую человек
должен подняться сам"
(И.Брехман)
В мире много богатств, но здоровье - самое главное богатство человека. Задача учителя - помочь подрастающему поколению не просто получить знания, умения и навыки в различных областях науки, но и стать полноправными членами общества, в котором забота о сохранении и укреплении здоровья не просто слова, а руководство к действию.
Прошло более 30 лет с того момента, как я переступила порог своей родной школы в качестве учителя начальных классов. Здесь меня научили нести ответственность за своё здоровье, привили любовь к прекрасному, научили нести свет и добро людям, которые меня окружают. Здесь я занималась спортом под руководством любимых учителей физкультуры, добилась неплохих результатов, занимая призовые места в районных соревнованиях.
А теперь я, как педагог начальных классов, руководствуясь самым главным принципом здоровьеориентированной педагогики «Не навреди!», стараюсь у своих воспитанников формировать потребность в ведении здорового образа жизни.
Цель моей профессиональной деятельности в области здорового образа жизни:
усвоение воспитанниками ценности здоровья
формирование у них мотивации сохранения и укрепления своего здоровья и здоровья окружающих как социально значимой деятельности. Задачи:
сформировать у обучающихся ценностное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих
создать и укрепить мотивацию к здоровому образу жизни (через формирование необходимых когнитивных, поведенческих навыков и навыков социального взаимодействия)
формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни Эту задачи мне, как учителю начальных классов, позволяет реализовать программа «Уроки здоровья», разработанная мной на основе программы «Уроки здоровья и основы безопасности жизни» (автор О.С.Гладышева). Изучение этой программы даёт возможность каждому ученику получить в процессе школьного обучения базовые сведения о своём организме, о здоровье и здоровых привычках, о взаимоотношениях человека и природы, человека и общества – обо всём, из чего складывается понятие «культура здоровья и здорового образа жизни»
А ещё я стараюсь с самых первых дней учёбы ребёнка в школе привить ему любовь к спорту. Практически все мои воспитанники занимаются в спортивных секциях, добиваются неплохих спортивных результатов, а один ученик в прошлом году поступил в Школу олимпийского резерва.
Это и есть мое отношение к работе, моя жизненная позиция, а концепция здорового образа жизни заключается в постоянном положительном примере во всем для своих замечательных воспитанников. Поэтому своим личным примером демонстрирую, чего можно добиться, если только сильно захотеть. По утрам до уроков вместе с детьми делаю утреннюю зарядку, хожу с детьми на ФОК, на каток. Каково удивление детей, когда они видят, как я (а мне уже за 50) могу ловко скакать на скакалке, кататься на коньках, как я владею мячом.
Я рада, что для моих воспитанников здоровый образ жизни не пустая формальность, а руководство к действию.
Прошло более 30 лет с того момента, как я переступила порог своей родной школы в качестве учителя начальных классов. Здесь меня научили нести ответственность за своё здоровье, привили любовь к прекрасному, научили нести свет и добро людям, которые меня окружают. Здесь я занималась спортом под руководством любимых учителей физкультуры, добилась неплохих результатов, занимая призовые места в районных соревнованиях.
А теперь я, как педагог начальных классов, руководствуясь самым главным принципом здоровьеориентированной педагогики «Не навреди!», стараюсь у своих воспитанников формировать потребность в ведении здорового образа жизни.
Цель моей профессиональной деятельности в области здорового образа жизни:
усвоение воспитанниками ценности здоровья
формирование у них мотивации сохранения и укрепления своего здоровья и здоровья окружающих как социально значимой деятельности. Задачи:
сформировать у обучающихся ценностное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих
создать и укрепить мотивацию к здоровому образу жизни (через формирование необходимых когнитивных, поведенческих навыков и навыков социального взаимодействия)
формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни Эту задачи мне, как учителю начальных классов, позволяет реализовать программа «Уроки здоровья», разработанная мной на основе программы «Уроки здоровья и основы безопасности жизни» (автор О.С.Гладышева). Изучение этой программы даёт возможность каждому ученику получить в процессе школьного обучения базовые сведения о своём организме, о здоровье и здоровых привычках, о взаимоотношениях человека и природы, человека и общества – обо всём, из чего складывается понятие «культура здоровья и здорового образа жизни»
А ещё я стараюсь с самых первых дней учёбы ребёнка в школе привить ему любовь к спорту. Практически все мои воспитанники занимаются в спортивных секциях, добиваются неплохих спортивных результатов, а один ученик в прошлом году поступил в Школу олимпийского резерва.
Это и есть мое отношение к работе, моя жизненная позиция, а концепция здорового образа жизни заключается в постоянном положительном примере во всем для своих замечательных воспитанников. Поэтому своим личным примером демонстрирую, чего можно добиться, если только сильно захотеть. По утрам до уроков вместе с детьми делаю утреннюю зарядку, хожу с детьми на ФОК, на каток. Каково удивление детей, когда они видят, как я (а мне уже за 50) могу ловко скакать на скакалке, кататься на коньках, как я владею мячом.
Я рада, что для моих воспитанников здоровый образ жизни не пустая формальность, а руководство к действию.
Воспитательная система класса
«МОЙ ВЫБОР –
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
«МОЙ ВЫБОР –
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
Программа кружка
"Уроки здоровья"
"Уроки здоровья"
Конкурс семейной фотографии «Здоровье – это здорово!»
Конкурс семейной фотографии
«Щи да каша – и не только…Пословицы и поговорки о питании»
«В городе чай – гостям угощение, в деревне – себе наслаждение».
«В городе чай – гостям угощение, в деревне – себе наслаждение».
(русская пословица)
«Выпьешь чай – прибавятся силы»
(китайская пословица)
«Выпьешь чай – прибавятся силы»
(китайская пословица)
«Рыба мелка – да уха сладка»
(русская пословица)
(русская пословица)
Конкурс семейной фотографии "Вкусная картина"
Конкурс семейной фотографии
"Кулинарное путешествие во времени"
"Кулинарное путешествие во времени"
Учебные материалы
Учебные материалы
Текстовый блок
Конкурс творческих проектов
"Спортивный стадион" -2015
"Спортивный стадион" -2015
Физкультминутки
Профилактическая работа по предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма
детского дорожно-транспортного травматизма
Школа юного пешехода
Комментарии (2272)
#1 Марина Николаевна, в подарок примите ссылку от меня на интерактивную открытку с днем учителя! videouroki.net/card/4eedd7427e0994fa59de63b178bec36b
Тамара Спиридонова, дата: 03.10.2016 в 21:11
#2 Марина Николаевна, Сегодня, в День учителя, хочу Вам пожелать,
Чтоб все без исключения ответили на "пять".
Чтоб лодыри отпетые, как бабочки на свет,
Вдруг потянулись к знаниям, забыв и про буфет.
Чтоб каждый над уроками усиленно пыхтел.
А в классе было убрано, и не терялся мел.
Чтоб разом все усвоили за год материал,
И Вам директор премию за это чудо дал.
Оксана Шабатько, дата: 29.09.2016 в 9:00
#3 Марина Николаевна, традиционно, в День знаний 1 сентября, все дети школьного возраста отправляются на торжественную линейку, а студенты заполняют аудитории. Приглашаю Вас познакомиться с историей и традициями этого праздника, а также вспомнить свой первый День Знаний uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3028. Буду рада комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 23.08.2016 в 16:38
#4 Марина Николаевна,спасибо за радушный прием,поддержку!Буду очень рада услышать критику о моей деятельности,советы.
Оксана Шабатько, дата: 23.08.2016 в 8:42
#5 Где ветры беснуются в яром порыве Да волны о скалы гремят, У мыса Жонкиера в Татарском проливе Три каменных брата стоят. Над ними плывут облака невесомо В седой океанский простор. И чудится мне: с полотна Васнецова Три витязя сходят в дозор. Россия простерлась у них за плечами, Как отчий обстроенный дом. И витязи встали у моря с мечами, Прикрыв эту землю щитом. Для недруга путь тут смертельно рискован: Алеша, Добрыня, Илья Повергнут во прах проходимца любого – разбойного Соловья... Как в древних былинах, У скал Сахалина Стоят на заставе не зря Три Брата, Три витязя, Три исполина – Три каменных богатыря. Марина Николаевна, приглашаю Вас познакомиться познакомиться с уникальным природным комплексом Сахалина uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3026. Надеюсь, что материал будет Вам интересен!
Юлия Пасынок, дата: 22.08.2016 в 15:40
#6 Марина Николаевна, ботаники МГУ имени М.В.Ломоносова, Сахалинского ботанического сада и заповедника "Курильский" в ходе совместной экспедиции исследовали на Кунашире редкие эндемичные виды растений, а также виды, занесенные в Красные книги РФ и Сахалинской области. Приглашаю Вас ознакомиться с материалами экспедиции в моем блоге uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3023. Буду рада комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 21.08.2016 в 16:26
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 … 377 378 379 Туда Последняя