5416
моих комментариев 2
блога 1
сообщество 16
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 2
блога 1
сообщество 16
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Марина Лаптева, (на сайте с 08.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг:
453.15/3886
1 320 346
просмотров
|
2 272
комментария
|
43
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Моя индивидуальная концепция здорового образа жизни
"Здоровье - это вершина,
на которую человек
должен подняться сам"
(И.Брехман)
на которую человек
должен подняться сам"
(И.Брехман)
В мире много богатств, но здоровье - самое главное богатство человека. Задача учителя - помочь подрастающему поколению не просто получить знания, умения и навыки в различных областях науки, но и стать полноправными членами общества, в котором забота о сохранении и укреплении здоровья не просто слова, а руководство к действию.
Прошло более 30 лет с того момента, как я переступила порог своей родной школы в качестве учителя начальных классов. Здесь меня научили нести ответственность за своё здоровье, привили любовь к прекрасному, научили нести свет и добро людям, которые меня окружают. Здесь я занималась спортом под руководством любимых учителей физкультуры, добилась неплохих результатов, занимая призовые места в районных соревнованиях.
А теперь я, как педагог начальных классов, руководствуясь самым главным принципом здоровьеориентированной педагогики «Не навреди!», стараюсь у своих воспитанников формировать потребность в ведении здорового образа жизни.
Цель моей профессиональной деятельности в области здорового образа жизни:
усвоение воспитанниками ценности здоровья
формирование у них мотивации сохранения и укрепления своего здоровья и здоровья окружающих как социально значимой деятельности. Задачи:
сформировать у обучающихся ценностное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих
создать и укрепить мотивацию к здоровому образу жизни (через формирование необходимых когнитивных, поведенческих навыков и навыков социального взаимодействия)
формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни Эту задачи мне, как учителю начальных классов, позволяет реализовать программа «Уроки здоровья», разработанная мной на основе программы «Уроки здоровья и основы безопасности жизни» (автор О.С.Гладышева). Изучение этой программы даёт возможность каждому ученику получить в процессе школьного обучения базовые сведения о своём организме, о здоровье и здоровых привычках, о взаимоотношениях человека и природы, человека и общества – обо всём, из чего складывается понятие «культура здоровья и здорового образа жизни»
А ещё я стараюсь с самых первых дней учёбы ребёнка в школе привить ему любовь к спорту. Практически все мои воспитанники занимаются в спортивных секциях, добиваются неплохих спортивных результатов, а один ученик в прошлом году поступил в Школу олимпийского резерва.
Это и есть мое отношение к работе, моя жизненная позиция, а концепция здорового образа жизни заключается в постоянном положительном примере во всем для своих замечательных воспитанников. Поэтому своим личным примером демонстрирую, чего можно добиться, если только сильно захотеть. По утрам до уроков вместе с детьми делаю утреннюю зарядку, хожу с детьми на ФОК, на каток. Каково удивление детей, когда они видят, как я (а мне уже за 50) могу ловко скакать на скакалке, кататься на коньках, как я владею мячом.
Я рада, что для моих воспитанников здоровый образ жизни не пустая формальность, а руководство к действию.
Прошло более 30 лет с того момента, как я переступила порог своей родной школы в качестве учителя начальных классов. Здесь меня научили нести ответственность за своё здоровье, привили любовь к прекрасному, научили нести свет и добро людям, которые меня окружают. Здесь я занималась спортом под руководством любимых учителей физкультуры, добилась неплохих результатов, занимая призовые места в районных соревнованиях.
А теперь я, как педагог начальных классов, руководствуясь самым главным принципом здоровьеориентированной педагогики «Не навреди!», стараюсь у своих воспитанников формировать потребность в ведении здорового образа жизни.
Цель моей профессиональной деятельности в области здорового образа жизни:
усвоение воспитанниками ценности здоровья
формирование у них мотивации сохранения и укрепления своего здоровья и здоровья окружающих как социально значимой деятельности. Задачи:
сформировать у обучающихся ценностное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих
создать и укрепить мотивацию к здоровому образу жизни (через формирование необходимых когнитивных, поведенческих навыков и навыков социального взаимодействия)
формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни Эту задачи мне, как учителю начальных классов, позволяет реализовать программа «Уроки здоровья», разработанная мной на основе программы «Уроки здоровья и основы безопасности жизни» (автор О.С.Гладышева). Изучение этой программы даёт возможность каждому ученику получить в процессе школьного обучения базовые сведения о своём организме, о здоровье и здоровых привычках, о взаимоотношениях человека и природы, человека и общества – обо всём, из чего складывается понятие «культура здоровья и здорового образа жизни»
А ещё я стараюсь с самых первых дней учёбы ребёнка в школе привить ему любовь к спорту. Практически все мои воспитанники занимаются в спортивных секциях, добиваются неплохих спортивных результатов, а один ученик в прошлом году поступил в Школу олимпийского резерва.
Это и есть мое отношение к работе, моя жизненная позиция, а концепция здорового образа жизни заключается в постоянном положительном примере во всем для своих замечательных воспитанников. Поэтому своим личным примером демонстрирую, чего можно добиться, если только сильно захотеть. По утрам до уроков вместе с детьми делаю утреннюю зарядку, хожу с детьми на ФОК, на каток. Каково удивление детей, когда они видят, как я (а мне уже за 50) могу ловко скакать на скакалке, кататься на коньках, как я владею мячом.
Я рада, что для моих воспитанников здоровый образ жизни не пустая формальность, а руководство к действию.
Воспитательная система класса
«МОЙ ВЫБОР –
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
«МОЙ ВЫБОР –
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
Программа кружка
"Уроки здоровья"
"Уроки здоровья"
Конкурс семейной фотографии «Здоровье – это здорово!»
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/2(6).JPG)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/3(2).jpg)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/3(2).jpg)
Конкурс семейной фотографии
«Щи да каша – и не только…Пословицы и поговорки о питании»
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%BF%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B(1)(1).jpg)
«В городе чай – гостям угощение, в деревне – себе наслаждение».
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%BF%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B(1)(1).jpg)
«В городе чай – гостям угощение, в деревне – себе наслаждение».
(русская пословица)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%8B(1).JPG)
«Выпьешь чай – прибавятся силы»
(китайская пословица)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0(3).jpg)
«Выпьешь чай – прибавятся силы»
(китайская пословица)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0(3).jpg)
«Рыба мелка – да уха сладка»
(русская пословица)
(русская пословица)
Конкурс семейной фотографии "Вкусная картина"
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%9F%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD(1).jpg)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0%20%D0%90%D1%81%D1%8F(1).jpg)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%9B%D0%B0%D0%B7%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B2%20%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC(1).jpg)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0(2).jpg)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B1%D0%B8%D0%BD%20%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB(1).jpg)
Конкурс семейной фотографии
"Кулинарное путешествие во времени"
"Кулинарное путешествие во времени"
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D1%8B.jpg)
![](/users_content/0777d5c17d4066b82ab86dff8a46af6f/images/%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA1(2).jpg)
Учебные материалы
Учебные материалы
Текстовый блок
Конкурс творческих проектов
"Спортивный стадион" -2015
"Спортивный стадион" -2015
Физкультминутки
Профилактическая работа по предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма
детского дорожно-транспортного травматизма
Школа юного пешехода
Комментарии (2272)
![](/users/23712318a400454a2c049f165106d985/mini_fMcYF0jjkk5I.jpg)
#1 Марина Николаевна, в подарок примите ссылку от меня на интерактивную открытку с днем учителя! videouroki.net/card/4eedd7427e0994fa59de63b178bec36b
Тамара Спиридонова, дата: 03.10.2016 в 21:11
#2 Марина Николаевна, Сегодня, в День учителя, хочу Вам пожелать,
Чтоб все без исключения ответили на "пять".
Чтоб лодыри отпетые, как бабочки на свет,
Вдруг потянулись к знаниям, забыв и про буфет.
Чтоб каждый над уроками усиленно пыхтел.
А в классе было убрано, и не терялся мел.
Чтоб разом все усвоили за год материал,
И Вам директор премию за это чудо дал.
Оксана Шабатько, дата: 29.09.2016 в 9:00
![](/users/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/mini_HMNy2VLwIdzf.jpg)
#3 Марина Николаевна, традиционно, в День знаний 1 сентября, все дети школьного возраста отправляются на торжественную линейку, а студенты заполняют аудитории. Приглашаю Вас познакомиться с историей и традициями этого праздника, а также вспомнить свой первый День Знаний uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3028. Буду рада комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 23.08.2016 в 16:38
#4 Марина Николаевна,спасибо за радушный прием,поддержку!Буду очень рада услышать критику о моей деятельности,советы.
Оксана Шабатько, дата: 23.08.2016 в 8:42
![](/users/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/mini_HMNy2VLwIdzf.jpg)
#5 Где ветры беснуются в яром порыве Да волны о скалы гремят, У мыса Жонкиера в Татарском проливе Три каменных брата стоят. Над ними плывут облака невесомо В седой океанский простор. И чудится мне: с полотна Васнецова Три витязя сходят в дозор. Россия простерлась у них за плечами, Как отчий обстроенный дом. И витязи встали у моря с мечами, Прикрыв эту землю щитом. Для недруга путь тут смертельно рискован: Алеша, Добрыня, Илья Повергнут во прах проходимца любого – разбойного Соловья... Как в древних былинах, У скал Сахалина Стоят на заставе не зря Три Брата, Три витязя, Три исполина – Три каменных богатыря. Марина Николаевна, приглашаю Вас познакомиться познакомиться с уникальным природным комплексом Сахалина uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3026. Надеюсь, что материал будет Вам интересен!
Юлия Пасынок, дата: 22.08.2016 в 15:40
![](/users/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/mini_HMNy2VLwIdzf.jpg)
#6 Марина Николаевна, ботаники МГУ имени М.В.Ломоносова, Сахалинского ботанического сада и заповедника "Курильский" в ходе совместной экспедиции исследовали на Кунашире редкие эндемичные виды растений, а также виды, занесенные в Красные книги РФ и Сахалинской области. Приглашаю Вас ознакомиться с материалами экспедиции в моем блоге uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3023. Буду рада комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 21.08.2016 в 16:26
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 … 377 378 379 Туда Последняя