4
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 5
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 5
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Виктория Страстостерцева, (на сайте с 16.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
35.24/385
58 677
просмотров
|
223
комментария
|
481
место в рейтинге
|
|
Внеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов "Математическая шкатулка"
Внеклассное мероприятие по математике в 8-9 классах: «Математическая шкатулка»
Авторы: Байкина Е.П., учитель-практикант МОУ "СОШ №61 г. Саратов", студентка 3 курса механико-математического факультета СГУ имени Н.Г. Чернышевского,
Романова М.С., учитель-практикант МОУ "СОШ №61 г. Саратов", студентка 3 курса механико-математического факультета СГУ имени Н.Г. Чернышевского.
Страстостерцева В.В., учитель-практикант МОУ "СОШ №61 г. Саратов", студентка 3 курса механико-математического факультета СГУ имени Н.Г. Чернышевского,
Участники: учащиеся 8 «А», 8 «Б» (по 7 человек из каждого класса) и 9 «А» класс (6 человек).
Цель мероприятия: развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, расширение знаний, формирование чувства солидарности и здорового соперничества.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
I. Организационный момент.
Формируются две команды, состоящие из 7 человек из 8-х классов и по 3 человека из 9-го. Дается название командам.
II. Вступительное слово учителя.
Выдающийся французский ученый XVII века Блез Паскаль писал: «Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным».
Сегодня вы собрались на математическую конкурс-викторину «Математическая шкатулка». Все вопросы, которые будут заданы, связаны с математикой. Мы постараемся доказать, что математику не зря называют «царицей наук», что ей больше, чем какой-либо другой науке свойственны красота, гармония, изящество и точность.
Итак, прошу капитанов представить свои команды.
1 команда - ……… 2 команда - …………
Все участники игры представлены, теперь познакомлю вас с ее правилами.
Правила игры.
- Количество баллов в каждом задании подсчитывается индивидуально.
- Сначала отвечает та команда, которая первая подняла руку.
- В случае если первая команда ответила неправильно, право отвечать переходит ко второй команде.
- За нарушение правил после предупреждения ведущих с команды снимается 0,5 баллов.
1 задание (для капитанов).
Приглашаем капитанов каждой команды пройти первое испытание: блиц-опрос. На ответ одного капитана дается 1 минута. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 баллов. Итак, начнем!
Блиц-опрос
Вопросы первому капитану.
1. Сотая часть рубля. (Копейка)
2. Как называется первая координата точки. (Абсцисса)
3. Формула пути.(s=vt)
4. 63 – это составное число? (Да)
5. Треугольник, у которого все стороны равны. (Равносторонний)
6. Чему равна сумма смежных сторон? (180)
7. Прибор для измерения углов. (Транспортир)
8. Арифметический квадратный корень из 225.(15)
9. Чему равен угол в квадрате?(90)
10. Какую часть часа составляет 20 мин? (Третью часть)
Вопросы второму капитану
1. Какая цифра в переводе с латинского означает «ничего»? (Нуль)
2. Сколько градусов содержит угол, если он содержит половину развернутого угла? ( 90 )
3. Тысячная доля километра. (Метр)
4. Число, на которое не делят.(0)
5. В обыкновенной дроби число, записанное над чертой. (Числитель)
6. Число десятков в тысяче.(100)
7. Сколько биссектрис в треугольнике. (Три)
8. Какую часть числа составляют 25%?(Четвертую)
9. Равные стороны равнобедренного треугольника. (Бедра)
10. Сумма длин сторон прямоугольника. (Периметр)
Подводятся итоги конкурса.
2 задание.
Командам раздаются картинки (Приложение 1) и зачитывается задание. За правильный ответ дается по 1 баллу.
Перед вами четырёхугольники.
1) Какой четырёхугольник по очень важному признаку являются лишним? №3. Трапеция. Все эти четырёхугольники, кроме трапеции, являются параллелограммами, так как у них противолежащие стороны попарно параллельны.
2) Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств? №1. Квадрат.
3) Для какого четырёхугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»? №3. Трапеция.
4) Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»? №3. Трапеция.
Подводятся итоги конкурса.
3 задание.
Командам раздаются карточки с вопросами (Приложение 2) которые они должны коллективно заполнить. На задание дается 3 минуты. За каждый правильный ответ дается 0,5 баллов.
Подводятся итоги конкурса.
4 задание.
Командам раздаются картинки (Приложение 3) и зачитывается задание. За правильный ответ дается 1 балл.
Перед вами квадратичные функции, графиками которых являются параболы.
1) Верно ли, что ветви всех парабол направлены вниз? №2. Вверх.
2) Вершина какой параболы находится в точке с координатами (0; 3)? №4.
3) Осью симметрии какой параболы является прямая х = – 7? №3.
4) Какую из парабол можно получить из графика функции y = x2 с помощью двух параллельных переносов: вдоль оси абсцисс на 7 единичных отрезка влево и вдоль оси ординат на 3 единичных отрезка вниз. №3.
Подводятся итоги конкурса.
Игра с болельщиками: «Аукцион пословиц и поговорок»
Внимание, болельщики! Пока подсчитываются очки, которые набрали участники игры в за 4 задания, проведем аукцион пословиц и поговорок, в которых присутствуют числа. Побеждает тот, кто больше назовет пословиц или поговорок.
Одной рукой в ладоши не хлопнешь.
Один в поле не воин.
Один пашет, а семеро руками машут.
Одна нога тут, другая – там.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
На одном месте и камень мхом зарастает.
Одна рука узла не вяжет.
От одного слова да навек ссора.
У ежа одна сила – колючки.
Раз солгал – навек лгуном стал.
Руки поборют одного, знанье – тысячу.
Трус умирает сто раз, а герой – один раз.
Первый блин комом.
Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости.
Два сапога – пара.
Кто скоро помог, тот дважды помог.
Лентяй дважды работает.
Одна голова – хорошо, а две – лучше.
От горшка два вершка.
Палка о двух концах.
Сидеть меж двух стульев.
Скупой платит дважды.
Убить двух зайцев.
Уплетать за обе щеки.
Хромать на обе ноги.
Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
За одного битого двух небитых дают.
Старый друг лучше новых двух.
Ум хорошо, а два лучше.
Хвастуну цена – три копейки.
Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.
От горшка три вершка.
Обещанного три года ждут.
Плакать в три ручья.
Без четырех углов изба не рубится.
Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.
На все четыре стороны.
Жить в четырех стенах.
Как свои пять пальцев.
Пятое колесо в телеге.
Семеро с ложкой – один с плошкой.
Сам не дерусь, семерых не боюсь.
Семь верст до небес и все лесом.
Семи пядей во лбу.
Лук от семи недуг.
За семью морями.
На седьмом небе от счастья.
Сам не дерусь, семерых не боюсь.
Семеро одного не ждут.
Семь бед – один ответ.
Семь раз примерь (отмерь), один раз отрежь.
У семи нянек дитя без глазу.
Весна да осень – на дню погод восемь.
Не трусливого десятка.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
5 задание.
Командам раздаются картинки (Приложение 4) и зачитывается задание. За правильный ответ дается 1 балл.
1) Верно ли, что областью определения всех данных функций является множество действительных чисел. Согласны ли вы с этим утверждением? №3. D(у)={R5}.
2) График какой функции не имеет общих точек с осью абсцисс? №2.
3) Графиком какой функции является гипербола? №3.
Подводятся итоги конкурса.
6 задание.
Командам раздаются картинки (Приложение 5) и зачитывается задание. За правильный ответ дается 1 балл.
1) На каком из рисунков изображен график обратной пропорциональности? №2.
2) Какая из кривых является графиком нечётной функции? №4.
3) Какая из предложенных кривых является графиком ни чётной ни нечётной функции? №3.
Подводятся итоги конкурса.
III. Подведение итогов.
Итак, с общим количеством баллов ….. побеждает команда …… Поздравляем! Победившая команда получает 5. Проигравшая команда получает 4.
Методический инструментарий мероприятия "Математическая шкатулка"
Структура и методический инструментарий мероприятия
|
Самоанализ мероприятия «Математическая шкатулка»
Анализ проведенного мероприятия. Проведение мероприятия нацелено на развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, расширение знаний, формирование чувства солидарности и здорового соперничества. Проведенная игра «Математическая шкатулка» выполнила все поставленные цели. Все учащиеся с интересом участвовали в игре. Выявлены победители. |
Комментарии (223)
#1 Виктория Владимировна,Вот и наступил веселый и долгожданный – Новый год. Этот день принес нам не только много позитивных эмоций, но и веру в то, что в 2016 году все будет намного лучше, чем в предыдущем. Ведь в Новый год сбываются все желания! Вы отправили своим самым близким людям новогодние поздравления с наступающим 2016 годом в стихах, в которых написали самые добрые и теплые слова. Все эти слова обязательно сбудутся и в следующем году, И ваши родные и друзья будут самыми счастливыми!
Тамара Спиридонова, дата: 04.01.2016 в 5:31
#2 Виктория Владимировна!Поздравляю Вас с наступившим 2016 годом! Пусть озорная Обезьянка принесет Вам радость, веселье, отличное настроение, южное тепло в дом, наполнит жизнь ароматами и вкусами сладких фруктов! Желаю Вам здоровья, успехов, благополучия и достатка, новых идей и вдохновения, семейного уюта и счастья!
Марина Куприянович, дата: 03.01.2016 в 13:17
#3 Виктория Владимировна, Мы ждем чудес, мы верим в сказку,
Мы дружим, любим, мы творим...
И в этот добрый зимний праздник,
Когда горят вокруг огни,
Когда нарядно светит елка,
Гремят салюты каждый час,
Пусть счастье к нам зайдет надолго,
Пусть радость не оставит нас.
Пускай все сбудутся желанья,
Уйдет бесследно грусть-тоска.
Любви, тепла, очарованья,
Чудес волшебных на века!
Галина Пожарова, дата: 31.12.2015 в 12:19
#4 Виктория Владимировна,пусть Новый год счастливым будет, и чтоб он радостно прошел, пусть будут рядом те, кто любит, и те, с кем очень хорошо!
Любовь Хабарова, дата: 31.12.2015 в 0:06
#5 Виктория Владимировна!Вот и подходит к концу 2015 год. Возможно, Вы запомните этот год как период активной работы, а может для Вас 2015-й - год новых открытий, может в этом году Вы одержали еще одну личную победу. В любом случае, 2015 год все мы прожили не зря. Мы смотрим вперед с оптимизмом и верой в лучшее и благодарим всех, кто был в 2015 году с нами: наших любимых, родных и близких, всех наших дорогих друзей! Хочу пожелать Вам здоровья, оптимизма и благополучия! Будьте счастливы и здоровы, любите и будьте любимыми! Открывайте для себя новые горизонты и берегите все лучшее, что уже успели приобрести! С наступающим Новым, 2016, годом Вас!
Марина Куприянович, дата: 29.12.2015 в 15:02
#6 Виктория Владимировна, приглашаю Вас пройти опрос "Своеобразие учительской профессии и облика учителя в деревне" uchportfolio.ru/22102210/?page=27270 Заранее благодарна. Буду признательна за комментарии и Вашу оценку.
Любовь Хабарова, дата: 23.12.2015 в 2:14
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 36 37 38 Туда Последняя