15
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Ильяшевич, (на сайте с 08.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
22.58/156
122 068
просмотров
|
197
комментариев
|
685
место в рейтинге
|
|
- Результаты освоения обучающимися образовательных программ 2010-2014 уч. г.
- Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации в форме ГИА 2014 уч. г.
- Результаты комплексной итоговой контрольной работы по ФГОС 2015 г.
- Сравнительный анализ стартовой комплексной диагностики и итоговой комплексной работы ( 2 класс)2015-2016 уч. г.
- Результаты освоения обучающимися образовательных программ 2015-2016 уч. г.
1 четверть
Стартовая диагностика (комплексная) предзначалась для определения актуального уровня знаний обучающихся 2 класса. В диагностировании приняли участие 24 ученика. Результаты представлены в циклограмме:
Итоговая комплексная контрольная работа предназначалась для проверки сформированных УУД по учебным предметам. В работе принимали участие 24 обучающихся. Результаты представлены на диаграмме.
Анализ результатов комплексных срезовых работ учащихся начальной школы свидетельствует:
1) о достаточном уровне реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру в 1-4 классах;
2) о целенаправленной работе учителя начальных классов по выполнению требований государственных образовательных стандартов по математике и русскому языку; по литературному чтению и окружающему миру.
Итоговая комплексная контрольная работа предназначалась для проверки сформированных УУД по учебным предметам. В работе принимали участие 24 обучающихся. Результаты представлены на диаграмме.
Анализ результатов комплексных срезовых работ учащихся начальной школы свидетельствует:
1) о достаточном уровне реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру в 1-4 классах;
2) о целенаправленной работе учителя начальных классов по выполнению требований государственных образовательных стандартов по математике и русскому языку; по литературному чтению и окружающему миру.
В комплексной итоговой контрольной работе принимали участие 23 обучающихся. отсутствовали - 2 ученика.
Контрольная работа оценивалась в баллах. Максимальный балл- 24.
Результаты комплексной контрольной работы представлены в таблице:
Вывод: наименьшее кол-во баллов ( 5 б.) у 1 учащегося, что составило 4,35%, наибольшее кол-во баллов ( 21 б.) у 2 обущающихся, что составило 8,7%, у 3 учеников по 10 б. ( 13.1%), по 13 б. ( 13.1%).
Типичные ошибки:
-поиск информации и материала в тексте ;
-деление слов на слоги;
-постановка ударения в словах;
-сравнение числовых выражений.
Контрольная работа оценивалась в баллах. Максимальный балл- 24.
Результаты комплексной контрольной работы представлены в таблице:
Вывод: наименьшее кол-во баллов ( 5 б.) у 1 учащегося, что составило 4,35%, наибольшее кол-во баллов ( 21 б.) у 2 обущающихся, что составило 8,7%, у 3 учеников по 10 б. ( 13.1%), по 13 б. ( 13.1%).
Типичные ошибки:
-поиск информации и материала в тексте ;
-деление слов на слоги;
-постановка ударения в словах;
-сравнение числовых выражений.
Общее количество обучающихся – 24 человека.
Количество обучающихся, принимавших участие в государственной итоговой аттестации – 23 человека.
Освобожден от прохождения государственной итоговой аттестации- 1 человек.
Количество обучающихся, принимавших участие в государственной итоговой аттестации – 23 человека.
Освобожден от прохождения государственной итоговой аттестации- 1 человек.
Предмет Уровни |
Математика | Русский язык |
Начальный уровень | ------ | 4.34% |
Средний уровень | 8.70% | 21.74% |
Достаточный уровень | 17,39% | 65.22% |
Высокий уровень | 73,91% | 4.34% |
Класс
Динамика |
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | |
Кол-во уч-ся ____24______ |
Кол-во уч-ся ____24______ |
Кол-во уч-ся _____24_____ |
Кол-во уч-ся _____24_____ |
||
Уровни | начальный | Вербальное оценивание |
4.17% | 4.17% | 8,34% |
средний | 37.5% | 50% | 58,33% | ||
достаточный | 50% | 41.7% | 29,16% | ||
высокий | 8.33% | 4.17% | 4.17% | ||
Результативность | 95,83% | 95.87% | 95.83% | ||
Успешность | 58,33% | 45.87% | 66,67% |
Комментарии (197)
#1 Татьяна Васильевна, здравствуйте! Очень рада видеть Вас на страницах УчПортфолио! Желаю Вам успехов и удачи в заполнении Вашего портфолио. Мой Вам "+"! А также приглашаю Вас посетить мои страницы.
Татьяна Образцова, дата: 19.06.2015 в 20:02
#2 Татьяна Васильевна, Минобрнауки России проводит акцию в Интернете "Я рисую Россию".
Для этого участникам необходимо опубликовать рисунок на своих аккаунтах в социальных сетях, указав хэштег #ЯрисуюРоссию.
Все работы размещаются на единой "живой" стене-галерее официального сайта акции.
Татьяна Мазурова, дата: 18.06.2015 в 21:22
#3 Татьяна Васильевна, вам- в помощь uchportfolio.ru/forum/viewtopic.php?id=92
Татьяна Мазурова, дата: 18.06.2015 в 21:19
#4 Татьяна Васильевна, лето в разгаре! Давно не были в детстве? Можно всё исправить! Посетите Симеизский аквапарк в Голубом заливе! Получите море наслаждений, радости и счастья. Посмотрите мой блог: «Аквапарк в Голубом заливе», уверена, что Вам очень понравится.
Валентина Титова, дата: 18.06.2015 в 21:16
#5 Татьяна Васильевна, У Вас очень позитивное портфолио и очень талантливые ученики.Заходите в гости, буду рада комментариям.Успехов Вам во всех начинаниях.
Елизавета Левахина, дата: 17.06.2015 в 19:55
#6 Татьяна Васильевна, желаю весёлого, тёплого, счастливого приближающегося отпуска, встречи с друзьями и родными, новых впечатлений от поездок, круизов, походов, рыбалки, сбора грибов, посещения спектаклей и , конечно, интересного чтения и виртуальных экскурсий в Ялту по моим блогам о Симеизской обсерватории и Форосской церкви ! С отпуском Вас!
Валентина Титова, дата: 17.06.2015 в 18:56
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 … 31 32 33 Туда Последняя