"Если сегодня мы будем учить детей так,
 как вчера, то отнимем у них завтра"
   
Что такое сервисы Web -2.0 и для чего современному педагогу нужно и важно использовать их в работе?
 Сервисы Web -2.0  - это новое поколение интернет - сервисов, которые базируются на совместной работе пользователей по созданию и обмену контента , по сути это новый интернет, который делают его пользователи.Данные сервисы отличает простота, доступность и  надежность, в них можно работать как индивидуально, так и коллективно.  Сегодня это современное средство обучения, которое дает учителю неограниченные возможности для творчества, повышает мотивацию детей к обучению  и делает учебный процесс непрерывным и интерактивным. Работа в сервисах интересна и учителю, и ученикам. 
Веб 2.0 – это второе поколение сетевых сервисов Интернета, которые позволяют пользователям создавать в Сети и использовать информационные ресурсы.
 
 
 

Сайт учителя  начальных классов:




Персональный мини-сайт:          




Электронное портфолио :   




Личный профиль :  




Мой блог: 




Личный кабинет




Моя страница

«Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, вовлеки меня – и я пойму».
                                                                                                 Китайская мудрость

 
          Одним из мощных ресурсов преобразований в сфере образования является информатизация образования. Сегодня представление о том, что школа должна давать прежде всего знания, умения и навыки, т.е. служить своего рода «раздаточным пунктом» готовых знаний, уже неактуально. Двадцать первый век требует от образованных людей таких способностей, как способность самостоятельно ориентироваться во всех видах обширной информации, способность решать многочисленные задачи, требующие умения разбираться в любой ситуации и находить рациональные решения. В реализации всех этих задач учителям  должно помочь учебно-методическое и информационное обеспечение, а также доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР).
             Под электронными образовательными ресурсами (ЭОР) в общем случае понимают – совокупность средств  программного, информационного, технического и организационного обеспечения, электронных изданий, размещаемая на машиночитаемых носителях и/или в сети. Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения предоставляет большие возможности и перспективы для самостоятельной творческой и исследовательской деятельности учащихся
Это соответствует основным идеям ФГОС ООО, методологической основой которого является системно-деятельностный подход, согласно которому "развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования".
 Использовать  ЭОР в обучении можно по трем основным направлениям: в условиях классно-урочной системы (при подготовке   к уроку; непосредственно на уроке; при организации самостоятельной работы учащихся); при реализации современных педагогических технологий (обучение на основе игровых методов; метода проектов;); при использовании новых форм внеурочных учебных занятий.

  Использую в своей практике образовательные электронные ресурсы: 

• лицензионные приложения к УМК «Школа России»;
• самостоятельно разработанные:
• презентации; интерактивный конструктор - пазл, интерактивные мозаики                     http://tvi.my1.ru/board/    
• цифровые образовательные ресурсы в сети Интернет;
• сервисы Web -2.0.                     

  Перечень электронных образовательных ресурсов 

•  http://nachalka.seminfo.ru/
•  http://katalog.iot.ru/ 
•  http://school-collection.edu.ru/
• http://www.openclass.ru/node/234008
• http://interneturok.ru
• http://school-collection.edu.ru/
• http://window.edu.ru/catalog/?p_rubr=2.1    
• http://school.edu.ru
• school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=27566      
• http://www.nachalka.com/uchitel   
• http://otlichnyk.ru  
• http://www.mobintech.ru/multiplication/  
• http://www.solnet.ee/erudit/   
• www.spas-extreme.ru     
• www.uznay-prezidenta.ru    
• moi-skazki.ru  
• www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=ru  
• old.orlovka.org.ru/crimea_abc/  
• http://www.openclass.ru  
• easyen.ru  
• prezentacya.my1.ru/publ/testy/5_klass/trenirovochnyj_test_po_russkomu_jazyku_pravopisanie_ glasnykh_v_kornjakh/42-1-0-140  
• http://bk-detstvo.narod.ru/about_us.html  
• http://prezentacii.com   

Таким образом, уроки с использованием ЭОР – это один из самых важных результатов инновационной работы в школе. Практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Педагогу необходимо найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим, познавательным и обучающим. Использование ЭОР позволяет осуществить задуманное, сделать урок более результативным, чем при использовании традиционных методов. Использование компьютерных технологий в процессе обучения влияет на рост профессиональной компетентности учителя, это способствует значительному повышению качества образования.