15
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Ильяшевич, (на сайте с 08.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
22.58/156
119 498
просмотров
|
197
комментариев
|
685
место в рейтинге
|
|
- Результаты освоения обучающимися образовательных программ 2010-2014 уч. г.
- Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации в форме ГИА 2014 уч. г.
- Результаты комплексной итоговой контрольной работы по ФГОС 2015 г.
- Сравнительный анализ стартовой комплексной диагностики и итоговой комплексной работы ( 2 класс)2015-2016 уч. г.
- Результаты освоения обучающимися образовательных программ 2015-2016 уч. г.
1 четверть
Стартовая диагностика (комплексная) предзначалась для определения актуального уровня знаний обучающихся 2 класса. В диагностировании приняли участие 24 ученика. Результаты представлены в циклограмме:
Итоговая комплексная контрольная работа предназначалась для проверки сформированных УУД по учебным предметам. В работе принимали участие 24 обучающихся. Результаты представлены на диаграмме.
Анализ результатов комплексных срезовых работ учащихся начальной школы свидетельствует:
1) о достаточном уровне реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру в 1-4 классах;
2) о целенаправленной работе учителя начальных классов по выполнению требований государственных образовательных стандартов по математике и русскому языку; по литературному чтению и окружающему миру.
Итоговая комплексная контрольная работа предназначалась для проверки сформированных УУД по учебным предметам. В работе принимали участие 24 обучающихся. Результаты представлены на диаграмме.
Анализ результатов комплексных срезовых работ учащихся начальной школы свидетельствует:
1) о достаточном уровне реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру в 1-4 классах;
2) о целенаправленной работе учителя начальных классов по выполнению требований государственных образовательных стандартов по математике и русскому языку; по литературному чтению и окружающему миру.
В комплексной итоговой контрольной работе принимали участие 23 обучающихся. отсутствовали - 2 ученика.
Контрольная работа оценивалась в баллах. Максимальный балл- 24.
Результаты комплексной контрольной работы представлены в таблице:
Вывод: наименьшее кол-во баллов ( 5 б.) у 1 учащегося, что составило 4,35%, наибольшее кол-во баллов ( 21 б.) у 2 обущающихся, что составило 8,7%, у 3 учеников по 10 б. ( 13.1%), по 13 б. ( 13.1%).
Типичные ошибки:
-поиск информации и материала в тексте ;
-деление слов на слоги;
-постановка ударения в словах;
-сравнение числовых выражений.
Контрольная работа оценивалась в баллах. Максимальный балл- 24.
Результаты комплексной контрольной работы представлены в таблице:
Вывод: наименьшее кол-во баллов ( 5 б.) у 1 учащегося, что составило 4,35%, наибольшее кол-во баллов ( 21 б.) у 2 обущающихся, что составило 8,7%, у 3 учеников по 10 б. ( 13.1%), по 13 б. ( 13.1%).
Типичные ошибки:
-поиск информации и материала в тексте ;
-деление слов на слоги;
-постановка ударения в словах;
-сравнение числовых выражений.
Общее количество обучающихся – 24 человека.
Количество обучающихся, принимавших участие в государственной итоговой аттестации – 23 человека.
Освобожден от прохождения государственной итоговой аттестации- 1 человек.
Количество обучающихся, принимавших участие в государственной итоговой аттестации – 23 человека.
Освобожден от прохождения государственной итоговой аттестации- 1 человек.
Предмет Уровни |
Математика | Русский язык |
Начальный уровень | ------ | 4.34% |
Средний уровень | 8.70% | 21.74% |
Достаточный уровень | 17,39% | 65.22% |
Высокий уровень | 73,91% | 4.34% |
Класс
Динамика |
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | |
Кол-во уч-ся ____24______ |
Кол-во уч-ся ____24______ |
Кол-во уч-ся _____24_____ |
Кол-во уч-ся _____24_____ |
||
Уровни | начальный | Вербальное оценивание |
4.17% | 4.17% | 8,34% |
средний | 37.5% | 50% | 58,33% | ||
достаточный | 50% | 41.7% | 29,16% | ||
высокий | 8.33% | 4.17% | 4.17% | ||
Результативность | 95,83% | 95.87% | 95.83% | ||
Успешность | 58,33% | 45.87% | 66,67% |
Комментарии (197)
#1 Татьяна Васильевна! В долгожданный день рожденья
Я поздравить вас спешу,
Счастья, радости, веселья
Пожелать я вам хочу,
Чтоб заботы и печали
Вы не знали никогда,
Чтоб здоровье и удача
Были рядышком всегда!
Надежда Мордовских, дата: 20.07.2015 в 20:38
#2 Татьяна Васильевна,
С днём рождения! Желаю счастья и улыбок, Желаю радостей любви, Всех избежать в пути ошибок, Не задержаться на мели. Желаю много-много счастья. Желаю долгих-долгих дней, Найти приют в момент ненастья И много преданных друзей.
Светлана Трушина, дата: 20.07.2015 в 17:14
#3 Татьяна Васильевна, поздравляю с Днём рождения! Желаю Вам здоровья и успехов в работе! Мой Вам +! Заходите ко мне на страничку!
Елена Фотеева, дата: 20.07.2015 в 16:52
#4 Татьяна Васильевна, Желаю в день рождения успеха,
Энергии,здоровья,доброты,
Событий интересных,дружбы,смеха,
И наяву исполненной мечты!
Хороших впечатлений,встреч прекрасных,
Большой удачи,радости и сил,
И чтобы каждый вечер было ясно,
Что день минувший вновь счастливым был!
Ольга Даниловская, дата: 20.07.2015 в 14:49
#5 Уважаемые коллеги! Спасибо за поздравления!
Татьяна Ильяшевич, дата: 20.07.2015 в 14:30
#6 Татьяна Васильевна, Позвольте Вас поздравить с Днем рожденья! Огромной радости желаю, вдохновенья, желаю счастья и добра, желаю жизни полной, желаю бодрости с утра, до самой ночи поздней. Примите + в подарок. Приглашаю в гости, прогуляйтесь по моим страничкам, посмотрите блоги о Ялте и Симеизе, буду рада общению и отзывам.
Валентина Титова, дата: 20.07.2015 в 13:12
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 31 32 33 Туда Последняя