Урок "Владимир Святославович. Принятие христианства и его значение"
Бельянинова Н.Н, учитель истории и обществознания МБОУ Сосновской сош №2
Цели:
Обучающие:
-Обобщить и закрепить знания учащихся по теме "Киевская Русь";
-Дать оценку деятельности исторических личностей данного периода истории Руси;
-Пополнить знания учащихся о личностях первых киевских князей и политике их правления.
Развивающие:
-Закрепить знание основных дат и понятий;
-Развитие учащихся способностей учащихся устанавливать взаимосвязи между историческими явлениями;
-Развитие умений учащихся самостоятельно оценивать значение различных событий и роль в них исторических персонажей;
-Способствовать развитию:
излагать грамотно свои мысли;
развивать монологическую речь;
прослеживать причинно - следственные связи, умения определять и объяснять понятия, сравнивать;
творчески подходить к выполнению заданий;
работать самостоятельно;
работать в нестандартной обстановке;
логического мышления и образного восприятия;
навыков анализа исторических источников;
изложение учебного материала при помощи новых информационных технологий;
Воспитательные:
Воспитание у учащихся интереса к истории нашей страны, любовь и уважение к прошлому нашего народа;
Оборудование:

• карта “Киевская Русь в IX-начале XII вв.”;
• документ “Повесть о временных лет”;
• иллюстрации М. Макарова “Свержение идолов языческих богов в Киеве”;
• В. М. Васнецов “Крещение киевлян в вода;
• Презентация “Владимир Святославович. Принятие христианства и его значение”.

Основные понятия и термины: усобица, христианство, религия, язычество, православие
Основные формы работы на уроке: составление плана-конспекта на основные рассказы учителя и текста источника.
Изучение нового материала.

1. Начало правления князя Владимира.
2. Причины принятия христианства.
3. Крещение Руси.
4. Значение принятия христианства.

- Вводное слово учителя: на прошлом уроке вы изучали образование Древнерусского государства и правление первых русских князей. Давайте вспомним последовательность правления князей династии Рюриковичей.
(Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав)
После смерти Святослава между его сыновьями началась борьба за власть. В этой борьбе победил Владимир. В 980 году началось его правление. В народе Владимира Святославича называли Красное Солнышко. Он начал свое правление с укрепления страны: завершил объединение восточно-славянских племен, на юге построил четыре оборонительных рубежа, состоящих из крепостей и сигнальных вышек. Сотни русских городов и сёл были избавлены от набегов печенегов.
-Но главным событием правления Владимира Святославовича стало Крещение Руси.
Беседа с учащимися:
А теперь вспомним, какая вера была до крещения?
Что значит язычество?
В каких богов верили? Почему?
И вот теперь Владимир Святославович решил принять христианство по византийскому образцу. Как вы думаете, почему?
-Давайте вместе определим причины принятия христианства на Руси (работа с учебником, стр. 39)
Задание: отметить в учебнике причины и назвать
Причины:
-тесные торговые связи с Византией,
-часть жителей (особенно киевляне) исповедовали христианство (Ольга)
-необходимость укрепления княжеской власти,
-стремление укрепить международный авторитет Руси.
Поначалу многие на Руси не хотели принимать новую религию и считали, что князь совершил ошибку.
И сегодня нам предстоит определить положительные и отрицательные стороны принятия христианства. Сейчас  вам предстоит изучить исторические источники того времени. На их основе сделать собственные выводы. Сначала вы будете работать индивидуально, а потом объединитесь в группы. Ваша задача: прочитать отрывки из документов, найти положительное и отрицательное в принятии новой религии.
Таким образом, мы с вами оценим деятельность Владимира Святославовича? И узнаем, действительно ли он совершил ошибку, как считали многие или крещение стало значимым событием для дальнейшего развития страны.
Учитель предлагает школьникам познакомиться с отрывками из «Повести временных лет» и ответить на вопросы:

• Куда и зачем направил князь Владимир послов?
• Почему было решено принять крещение от греков? Можно ли считать, что основную роль в выборе веры сыграла красота православных обрядов?
• Чем руководствовался князь Владимир при выборе веры – личными или государственными соображениями?

Воспроизведем фрагмент этого источника.
 
ФРАГМЕНТ 1. «Корсунская легенда» (Выбор веры).
Избрали мужей славных и разумных, числом десять, и сказали им: «Идите к болгарам, немцам и грекам, испытайте веру их». Пошли русские послы к болгарам, к немцам и грекам. Когда они возвратились, созвал князь Владимир бояр своих и старцев и сказали им: «Вот пришли посланные нами мужи, послушаем же все, что было с ними». Он же сказали: «Ходили мы к болгарам, смотрели, как они молятся в мечети, и нет в них веселья, только печаль великая. Не добр их закон. И пришли мы к немцам и видели в храмах их службу различную, но красоты не видели никакой. И пришли мы в греки, ввели нас туда, где служат они Богу своему и не знали – на небе мы или на земле: ибо нет на земле такого зрелища и красоты такой, и не знаем, как лучше рассказать об этом. Знаем только. Что служба их лучше, чем во всех других странах. Не можем мы забыть красоты той, ибо каждый человек, если вкусит сладкого, не возьмет потом горького: так и мы не можем уже быть в язычестве».
Сказали же бояре: «Если бы плох был закон греческий, то не приняла бы его бабка твоя, Ольга, а была он мудрейшей из всех людей».
И спросил Владимир: «Где примем крещение?».
Они же сказали: «Где тебе любо».
Если верить летописцу, именно после этого испытания вер Владимир принял окончательное решение. Летописное повествование о крещении Владимира принято называть Корсунской легендой. 
Тогда Владимир решил принудить Византию к исполнению данных обязательств силой, захватив город Херсонес (Корсунь) в Крыму. Анну срочно отправили в Корсунь. Владимир крестился. «Епископ же Корсунский с царицыными попами крестил Владимира. Многие дружинники, увидев это, крестились», - повествует летопись. Сочетавшись браком с Анной, Владимир возвратился в Киев со священниками, и иконами. По возвращению он крестил всех  своих сыновей. По примеру князя крестились многие знатные бояре, затем Владимир приступил к крещению жителей Киева.
Обстоятельства крещения киевлян также описаны в «Повети временных лет».
ФРАГМЕНТ 2.  (Обстоятельства крещения киевлян).
Владимир…повелел опрокинуть идолы – одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его с горы по Боричеву взвозу к Ручью и приставил 12 мужей колотить его железами. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, чтобы принял он возмездие от людей. Велик ты, Господи, и чудны дела твои! Вчера еще был чтим людьми, а сегодня поругаем. Когда влекли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его не верные, так как не приняли они святого крещения. И притащив, кинули его в Днепр. И пристави Владимир людей, к нему сказав им: «Если пристанет где к берегу, отпихивайте его. А когда пройдет пороги, только тогда оставьте его». Они исполнили, что им было приказано. И когда пустили Перуна и прошел он пороги, выбросило его ветром на отмель, и оттого прослыло место то Перунья отмель, как она зовется до сих пор.
Затем послал Владимир по всему городу сказать: «Если не придет, кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не принял бы этого князь наш и бояре». На следующий же день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там одни до шеи, другие по грудь…некоторые держали младенцев, а уже взрослые бродили, попы же совершали молитвы, стоя на месте. И была видна радость на небе и на земле по всюду стольких спасенных душ.
Учащиеся изучают документ и обсуждают его содержание, отвечая на вопросы:

• Где и как крестили киевлян?
• Как поступил князь Владимир с языческими идолами?
• Охотно ли расставались киевляне со старой верой? После крещения киевлян христианская вера распространилась по всей Руси.

ФРАГМЕНТ 3. (Что нового?)
Владимир приказал рубить церкви и ставить их по тем местам, где прежде стояли кумиры. И поставил церковь во имя Святого Василия на холме, где стоял идол Перуна и другие… И по другим городам стали ставить церкви и определять в них попов и приводить людей на крещение по всем городам и селам. Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное…
Когда отданы, были в учение книжное, то тем самым сбылось на Руси пророчество, гласившее: «В те дни услышат глухие слова книжные, и ясен, будет язык косноязычных». Не слышали они раньше учения книжного, но по Божьему устроению и по милости своей помиловал их Бог. Как сказал пророк: «Помилую, кого хочу».
Познакомившись с 3-м фрагментом, ученики отвечают на вопросы:

• Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства?
• Как принятие христианства отразилось на нравственных основах народной жизни?

Однако процесс христианизации на Руси затянулся надолго. На несколько веков стало характерно двоеверие, сочетавшее в себе элементы христианства и язычества: люди молились перед иконами и продолжали справлять Масленицу. Православной церкви пришлось считаться с этим обстоятельством.
– Изменился Владимир, народ, обычаи, а изменилась ли культура? Христианство оказало огромное влияние на русскую культуру.
В Киеве по приказу Владимира была построена каменная церковь Успения Богородицы (слайд 20). Церковь была отделана с роскошью: мрамором, яшмой, украшена мозаикой и фресками. Специально для неё из Греции и Корсуни привезли драгоценную утварь. Князь постановил жертвовать в её пользу десятую часть своих доходов с городов и имений, вследствие чего церковь получила известность под названием “Десятинная”. При сыне Владимира –  Ярославе Мудром –  были сооружены в Киеве Софийский собор , Золотые ворота .
В храмах размещались иконы. Первые иконы на Руси были привезены из Византии и Греции. Наиболее известные из них: икона Всемилостивого Спаса, икона Божией Матери, икона святых апостолов Петра и Павла. Икона Божией Матери  впоследствии получила название Владимирской, хранилась в Успенском соборе московского Кремля, сейчас находится в Третьяковской галерее.
С принятием христианства связано появление первых учебных заведений. Сразу после крещения киевлян, Владимир Святой устроил школу, в которой должны были обучаться дети лучших людей. Своеобразными школами были и монастыри. В них переписывали церковные книги и изучали греческий язык. При Софийском соборе основана первая библиотека на Руси.
.Значение принятия христианства
– княжеская власть и власть феодалов укрепилась, что способствовало объединению Руси;
– византийская культура распространилась на Руси;
– международное положение Руси укрепилось, Русь входила в круг христианских государств.
 
 Закрепление нового материала.
– Итак, сегодня мы говорили об одном из значимых событий Руси, которое определило дальнейший путь развития государства
– Почему князь Владимир изменился, став христианином?
– Почему была выбрана православная вера?
– В чём заключается значение принятия христианства?
 
Тест по теме “Крещение Руси”
Закрасить кружок с правильным ответом
Кто первым крестился на Руси?

• Игорь
• Ольга
• Владимир

В каком городе крестился Владимир?

• Корсунь
• Киев
• Москва

Какой год считается годом крещения Руси?

• 980
• 988
• 1015

Что построено при князе Владимире?

• Софийский собор
• Золотые ворота
• Десятинная церковь

Итог урока.
Домашнее задание: § 5, ответить на вопросы. Подготовить сообщение по теме “Владимир Красное Солнышко
Литература:
-Учебник. Данилов А.А, Косулина Л.Г. История России с древнейших времен до конца XVI в;
-Назаренко Н.М. Поурочные планы по учебнику А,А.Данилова, Л.Г.Косулиной " История государства и народов России с древнейших времен до начала XVI века".Часть I;
-Симонова Е.В. Методическое пособие к учебнику А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной " История государства и народов России", 6 класс.
-Википедия. Киевская Русь.
-Большая Советская энциклопедия. Крещение Руси