С нами 17212 учителей, 7316 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
928
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
469
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Владимир Баранов, (на сайте с 21.05.2014 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Рейтинг: 968.02/1766
1 059 032
просмотра
747
комментариев
14
место в рейтинге
Когда к истории хотим мы прикоснуться
Иль в мир прекрасного охота окунуться
В музей идем, по залам ходим,
Душой с тенями предков говорим.
 
Застыло время здесь для нас,
Чтоб для потомков сохранить
Дарованный щедро духовный запас,
Который в музее умеют ценить.

Краса и память балом правят
И душу равнодушной не оставят.
Своди в музей свое дитя
Пусть познает мир не шутя.
 
Здание музея
Районный музей
Музей Седельниковского района.
Музей – хранилище всего ценного, что создано человечеством за долголетнюю историю. Память о прошлом – не просто свойство человеческого сознания, его способность сохранить следы минувшего. Память – связующее звено между прошлым и будущим. Сохранять память о том, что всем дорого, воспитывать будущее поколение на тех реликвиях, которые были дороги нашим отцам и дедам – это значит прививать любовь к своей стране, своей малой Родине. В деле такого воспитания, наверное нет ничего более действенного, чем создание музея.
История создания и развития музея с. Седельниково.
О строительстве районного музея в селе Седельниково заговорили в полный голос в 80-е годы. В конце 1985 года началась эта работа. Здание церкви, что стояло в центре села, разобрали и начали собирать на новом месте. В середине 1986 года было собрано первых пять рядов здания. Осенью 1986 года по решению райкома КПСС и исполкома районного Совета работы на строительстве музея оживились. Стройка была объявлена народной. Все предприятия, организации выделяли необходимый строительный материал, людей на строительные работы. В 1987 здание подвели под крышу, подлили фундамент. Весной 1988 года заготовили материал для отделки музея внутри и снаружи. Работой по оформлению залов музея руководил Ю.А. Макаров, экспозиционеры - А. И. Волкова, С.Ю. Первых. Они отбирали и систематизировали материалы для экспозиции музея. М.Л. Киреев занимался художественным оформлением. Около полутора лет продолжалась эта кропотливая работа, благодаря которой музей был оформлен по правилам музейной науки. 7 ноября 1990 года музей был открыт. Музей – прежде всего его экспонаты. Собирались экспонаты общими усилиями. Старинная утварь, фотографии, документы перекочевывали из школьных музеев, из кладовок и чердаков селян в стены нового районного музея. Первые музейные коллекции формировались из материалов, собранных участниками экспедиций первой школы райцентра. Руководила экспедициями, а затем и школьным музеем Шевченко Раиса Семеновна – учитель истории школы №1. Не остались в стороне и другие школы: это Новоуйская, Унарская, Седельниковская СШ № 2, Кейзесская, Ельничная и другие. Жители не только с. Седельниково, но и самых отдаленных деревень района передавали для экспозиции многочисленные предметы крестьянского быта, бережно сохраненные в память о своих предках. В музее были укомплектованы коллекции этнографии, нумизматики, болистики, археологии. В составе коллекции есть раритетные и уникальные экспонаты, старейший из них царский указ 17 века о не занятии татарских выпасов русскими поселенцами, старообрядческая книга 19 века. Храмовые иконы канонического письма 19-20 веков. Редчайшая и пожалуй единственная в своем роде татарская коллекция , рассказывающая о заселении бухарскими татарами современной территории района, о их быте и культуре. Нашли свое отражение в экспонатах музея - история северного Прииртышья, история переселения в Сибирь эстонцев, белорусов, украинцев, русских, события первой мировой, гражданской и Великой Отечественной войн, сегодняшний день района. Первые пять лет со дня основания музей находился на балансе местной администрации, а с 1 января 1996 года ему присвоили статус «Государственный». Музей стал частицей государственных музеев страны, которые по крупицам собирают свою историю для будущих поколений. Районный музей истории работает по 7 основным направлениям:
1. Научно – исследовательская деятельность
2. Архивно – фондовая деятельность
3. Выставочная деятельность
4. Научно – просветительская деятельность.
5. Методическая деятельность.
6. Организационно - досуговая деятельность.
7. Рекламно – издательская деятельность.
Ежегодно основной фонд музея пополняется новыми экспонатами, на 200- 300 музейных экспонатов. На данный момент насчитывается более 8 тысяч музейных предметов основного фонда. Постоянно в музее проходят выставки, посвященные каким – либо историческим событиям, датам, этапам развития района или творчеству односельчан. Например, выставки «Награды Родины», «Письма с фронта», «Этих дней не смолкнет слава» и другие – эти выставки посвящены подвигу наших земляков, защищавших Родину, в годы Великой Отечественной войны и оформляются ежегодно к 9 мая. Любителей живописи не раз радовали в музее выставки, как Омских, Тарских, Таврических художников, так и наших земляков Т.И. Гегельской, В. Чиж, В.П. Бурлиной, М.К. Мутовкиной. Не раз выставлялись работы Тарского художника, нашего земляка Р. Сафронова. Тема возрождения духовной жизни весьма актуальна и работники музея не обошли ее стороной. Были оформлены такие выставки, как «Божьей волей воскресала». «История Омской епархии», « Икона в доме». Большой популярностью пользовались такие выставки, как «Вышиваем полотенце» ( сборная выставка из Большеречья, Тары и из фондов местного музея), « Плат узорный», « Магия дерева» ( поделки из дерева учеников Голубовской школы), «История глиняной посуды» (Изделия из глины, бронзы, железа, кости с раскопок из Батаково), « На волне разноцветья»( выставка – продажа цветов) и многие другие. За 22 года существования музея было оформлено около 150 временных выставок. Большое внимание работники музея уделяют патриотическому воспитанию молодежи. Периодически проходят акции «Всей семьей в музей», совместно с комитетом по делам молодежи, физической культуры и спорта, РВК акции «Я иду служить в армию» для молодежи призывного возраста. В музее часто проходят уроки истории, турниры знатоков, беседы, лекции на различные темы. Например, уроки «Труженики тыла», « Награды Родины», « Письма с фронта» - о Великой Отечественной войне, о быте наших предков рассказывают беседы « Избушка, избушка…», « Что едали наши деды», « Бабушкин сундук», « Народный костюм» и так далее. Время идет вперед и музей не стоит на месте, а движется вместе со временем. Используются новые методы работы с населением, учитывая их потребности. Например, вместе с ЗАГСом проводятся мероприятия для молодоженов, где сотрудники музея рассказывают о свадебных традициях и обычаях наших предков, или например, на базе музея проходят занятия для беременных женщин «Школа будущих мам», которые проводит квалифицированный врач. Подобные мероприятия способствуют привлечению в музей новых категорий населения, увеличивая тем самым потребность в музее. Наряду с традиционными формами работы, такими как экскурсии, уроки, беседы, лекции сотрудники музея в последние годы стали использовать такие формы, как «Праздник в музее». Например, накануне Нового года проводятся театрализованные представления для детей младшего школьного возраста «Тайны волшебного леса», «Приключения у новогодней елки» с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными героями. В летний период, во время работы летних площадок и лагерей, проводятся такие мероприятия как «Праздник сладкоежек», « На ковре самолете», «Поиски клада», « Праздник каши», « Праздник огурца», « День именинника» и другие.
Основная экспозиция музея.
Экспозиционная работа в музее - одна из самых значимых в музейной деятельности. Музейная экспозиция – это особая информационная система, отражающая явление исторического процесса, через музейные предметы – экспонаты. Строится музейная экспозиция в расчете на то, что она будет восприниматься и определенным образом осмысливаться посетителями музея. Своеобразие экспозиции заключается в том, что исторический процесс или явление показывается, исследуется в виде музейного предмета и с его помощью. Музейный предмет сам является частью исследуемого явления, помогает это явление осмысливать и понять. Экспозиция музея имеет довольно узкий профиль. Она знакомит посетителей с историей Седельниковского края. При рассмотрении различных аспектов музейной экспозиционной работы следует остановиться на методике построения экспозиции.
При разработки экспозиции музея были использованы самые распространенные методы.
1. Систематический метод - его примером является наш археологический раздел экспозиции и этнографический. ( по классификации источников).
2. Ансамблевый метод – это создание экспозиций состоящих из ансамблей : крестьянская изба, интерьер комнаты. (отражают становление историко – бытовых направлений, эволюцию быта)
3. Комплексно – тематический метод – его смысл в отражении общественной и культурной жизни в их динамике, это развитие района с 70-х по 2000-е годы.
Основой любой экспозиции – является музейный предмет ( подлинная вещь), хотя используются и копии. Не все предметы можно выставлять из - за их ценности или состояния.
Основная экспозиция музея состоит из семи разделов :
1. История заселения Сибири.
2. История заселения Седельниковского района.
3. Быт крестьян конца ХIХ- ХХ века.
4. Установление Советской власти в Седельниковском районе. Гражданская война.
5. Седельниковцы в годы Великой Отечественной войны.
6. Послевоенное развитие района. 50- 80-е годы.
7. Современное развитие района. 90- 2000-е годы.
Раздел «История заселения Седельниковского района».
Я хочу рассказать об одном из семи основных разделов – это История заселения Седельниковского района». Этот раздел знакомит посетителей с тем, что Седельниковский район сначала заселили старообрядцы, а точнее старообрядческие старушки. В основной экспозиции представлены старообрядческие кресты детский и взрослый, копии фотографий старообрядца, жилых строений и хоз. построек. Часть, заселявших район , были ссыльные, которые ссылались сюда за различные преступления. Например, дед Духовского Николая Ивановича – первого тракториста в нашем селе и участника ВОВ, был выслан за убийство помещика. Но все таки основную часть, заселявших наш район, были переселенцы из Центральной части России, а также из Белоруссии, Украины, Эстонии. В экспозиции представлены предметы этнографии (подлинники), некоторые из которых были привезены с Родины, часть были сделаны уже здесь, в Седельниковском районе. Многие из экспонатов, представленных в этом разделе , внесены в каталог редких вещей по Омской области. В частности внесена целая татарская коллекция, которая была передана учительницей Юрт – Уйской школы Мусиной Маврой Муклимовной. Ее прадед – Абдул Мучип Карымов был первым татарским учителем в Тарском уезде. Когда ему пришло время жениться, то его родственники посчитали, что ему нет подходящей невесты в этой деревни, а других деревень татарских в нашем районе нет. Поэтому невесту выписали из Бухары. Звали ее Ахунова Сульшаджа. В качестве приданного, она привезла праздничное платье, сундуки, обитые железом для хранения ценных бумаг и драгоценностей, весы для взвешивания драгоценных металлов и многое другое. В разделе заселения есть отдел, посвященный церквям Седельниковского района. В районе было 7 церквей, в самом Седельниково их было 2: старообрядческая и христианская в честь святой Троицы. В 1937 году Троицкая церковь была закрыта. Здание использовали для различных целей. В разные годы здесь были зерносклад, спортивная школа, кинотеатр. В 80-е годы, когда возник вопрос о необходимости музея, это здание было решено отдать под музей. Так что музей находится в здании бывшей Троицкой церкви. А икона «Иисуса Вседержителя», которая раньше находилась на иконостасе, впоследствии была найдена и пополнила фонды музея в качестве экспоната. Кроме этого в этом отделе есть икона «Архангела Михаила» с Баклянской церкви и крест с купола этой церкви. Духовная жизнь крестьян завершает раздел заселения района и переходит в раздел « Быт крестьян конца ХIХ начало ХХ века».
Заключение.
В заключении хотелось бы сказать, что музей оставляет приятное впечатление. Представленные для экспонирования экспонаты расположены в хронологическом порядке, к каждому экспонату есть аннотация. Оформление под дерево с использованием подлинных экспонатов создает дух старины, который теряется порой в других музеях, которые находятся в современных зданиях и используют современные витрины и оформление.
Фотогалерея

Комментарии (747)

#1 Владимир Ильич, большое спасибо!
Юлия Пасынок, дата: 26.05.2015 в 17:56  
#2 Владимир Ильич, приглашаю посетить мой новый блог "День химика!" uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1343
Эльвие Алимова, дата: 26.05.2015 в 17:34  
#3 Владимир Ильич, Приглашаю Вас посетить мои новые блоги: uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1345; uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1344! Буду рада Вашим комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 26.05.2015 в 17:28  
#4 Владимир Ильич,Каждый год 25 мая во многих странах мира поклонниками творчества известного британского писателя Дугласа Адамса отмечается День полотенца (Towel Day). В течении целого дня они носят повсюду с собой полотенце, не расставаясь с ним ни на минуту, таким образом отдавая дань памяти своему любимому писателю. Английский писатель, драматург и сценарист Дуглас Адамс (Douglas Adams) является автором таких юмористических фантастических произведений, как «Автостопом по галактике» (The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy) и «Холистическое детективное агентство Дирка Джентли» (Dirk Gently's Holistic Detective Agency). Именно в своём получившем всемирную известность романе «Автостопом по галактике» он описал полотенце как незаменимую для автостопщика вещь, будь то путешествия по земным дорогам или межгалактическим пространствам. По мнению писателя, самое обычное полотенце – один из самых важных предметов в обиходе туриста. Во многом его ценность определяется практическим применением, вариантов которого величайшее множество. Так, опять же по мнению автора, в полотенце можно завернуться, когда холодно; им можно накрыться, как одеялом, ночуя под звёздами; на нём удобно лежать на песчаных пляжах, наслаждаясь пьянящими ароматами моря; им можно размахивать, подавая сигналы бедствия; обмотать им голову, чтобы не вдыхать ядовитые газы, или завязать глаза, чтобы не ослепнуть при виде космических пиратов или ярчайших звезд. Также его удобно использовать в качестве плотика, а можно применить и как оружие в рукопашной схватке, предварительно намочив… Ну и, конечно же, полотенце можно использовать и по прямому его назначению – в гигиенических целях – т.е. вытираться им.
Тамара Спиридонова, дата: 25.05.2015 в 19:24  
#5 Владимир Ильич, Прошу Вас посмотреть материал моего нового блога: «Никитский ботанический сад в Ялте – море солнца, фонтанов, зелени и цветов», буду признательна Вашим комментариям.
Валентина Титова, дата: 24.05.2015 в 18:46  
#6 Владимир Ильич, познакомьтесь с новым блогом о Шариковой ручке uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1320. Жду комментария.
Татьяна Образцова, дата: 24.05.2015 в 1:10  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ