4
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Динара Нурхакимова, (на сайте с 14.11.2018 г.)
Был(а) на сайте 3 недели назад
Рейтинг:
51.8/26
|
4 004
просмотра
|
5
комментариев
|
308
место в рейтинге
|
|
||
Речевое развитие
Речевое развитие
Основная цель речевого развития в условиях реализации ФГОС ДО – развитие свободного общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими.
Задачи речевого развития в ФГОС ДО:
- Владение речью как средством общения и культуры. Надо сформировать устную речь детей на таком уровне, чтобы они не испытывали трудностей в установлении контактов со сверстниками и взрослыми, чтобы их речь была понятна окружающим.
- Обогащение активного словаря. Происходит за счет основного словарного фонда дошкольника и зависит от нашего с вами словаря и словаря родителей, для расширения словаря детей создаются благоприятные условия при комплексно-тематическом планировании работы.
- Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи. Связная речь состоит из диалога и монолога. Строительным материалом для неё является словарь и освоение грамматического строя речи, т.е. умение изменять слова, соединять их в предложения.
- Развитие речевого творчества. Работа не простая, предполагает, что дети самостоятельно составляют простейшие короткие рассказы, принимают участие в сочинении стихотворных фраз, придумывают новые ходы в сюжете сказки и т.д. Все это становится возможным, если мы создаем для этого условия.
- Развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха. Ребенок усваивает систему ударений, произношение слов и умение выразительно говорить, читать стихи.
- Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы. Главная проблема состоит в том, что книга перестала быть ценностью во многих семьях, дети не приобретают опыт домашнего чтения - слушания, книга должна стать спутником детей.
- Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.Игры по развитию речи
"Продолжи пословицу"
Пальчиковые игры
(1).jpg)
Настольная игра "ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ"
"Продолжи пословицу"
Пальчиковые игры
Настольная игра "ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ"
Артикуляционная гимнастика в картинках
.jpg)
Демонстрационный материал
Обучающие плакаты
Текстовый блок
Демонстрационныйй материал для работы с детьми
"Составь рассказ по картине"
.jpg)
.jpg)
Комментарии (5)
#1 Динара Ильдусовна, рада посетить вашу страницу! Много полезной информации!
Зинфира Ершова, дата: 08.10.2023 в 16:17
#2 Динара Ильдусовна, здравствуйте!Нашла много полезной информации у Вас на странице. Считаю, что очень важно делиться опытом с коллегами, спасибо Вам за содержательное портфолио!
Регина Алексеева, дата: 16.03.2020 в 10:39
#3 Динара Ильдусовна, у вас очень интересное и оформленное с большим художественным вкусом портфолио. Такие полезные блоги, очень красивый этномузей в саду. Есть чему поучится. Спасибо вам большое за возможность посмотреть материалы. Понравилась экскурсия детей в музей ГИБДД города, как в стенах инспекции оборудована среда для знакомства с правилами дорожной безопасности, с инспекторами отдела.
Ирина Алексеева, дата: 22.10.2019 в 20:13
#4 Спасибо! Добро пожаловать!
Динара Нурхакимова, дата: 21.10.2019 в 19:24
#5 Динара Ильдусовна, добрый вечер! У Вас замечательное портфолио! Мой "+" в копилку!
Эльвира Литвинова, дата: 21.10.2019 в 19:23
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
