Начать свое выступление я бы хотела начать следующими словами.
Педагог – не просто слово
Это дело ведь особо
Буду я верна ему: как ребёнку своему
Ведь ребячие успехи мне дороже всех на свете.
(слайд грамоты)

Современная образовательная система требует -  формирования у нового поколения способности действовать и быть успешным в условиях динамично развивающегося современного общества. Каждый педагог должен задуматься над тем, как развить заложенные в человеке творческие, художественные способности, укрепить духовные силы и помочь ему найти самого себя.
Для учителя ИЗО и технологии главной задачей стоит не только научить рисовать, шить, приготавливать пищу, знать традиции области, но и думать, любить, переживать и чувствовать. В современном мире существует множество образовательных технологий. Для реализации задач при проведении уроков мной выбраны: коллективно-творческие технологии, проектные технологии, информационно-коммуникативные технологии, игровые технологии, работа в парах, нетрадиционные формы проведения уроков, нетрадиционные техники рисования, обучение в сотрудничестве, проблемное обучение.
 У меня небольшой трудовой стаж, но я уже могу поделиться конкретными примерами применения мною разнообразных технологий.
Проектные технологии – обязательные компонент уроков технологии. В настоящее время проводим подготовку к научно-практической конференции с Кулякиной Дашей.
Коллективно-творческое дело - оформление кабинета к Новому году с 5 "Б" и Татьяной Яношевной.
Нетрадиционные формы уроков - уроки - викторины, уроки - игра, 
Изучение нетрадиционных техник рисования - рисование ватными палочками, граттаж, монотипия, гравюра и т.д.
информационно-коммуникативные технологии - подготовка презентаций к каждому уроку, как мной, так и ребятами, посещение виртуальных музеев и выставок.
Проблемное обучение - ставлю перед ребятами проблему - вместе находим ее решение.

 

Визитная карточка.
 
В средней школе я училась,
Очень много там трудилась
Выполняла все дела,
Помогала всем всегда.
 
С детства учителем стать я мечтала,
Классная  мама примером мне стала.
Чтоб профессию иметь,
 нужно многим овладеть.
 
В каргопольский пед пришла.
Очень много поняла:
Как ребят всех рассадить,
Как их правильно учить.
 
Учеба быстро пролетела,
Методиками преподавания я овладела.
ГОСы быстренько сдала
И вещи домой свои собрала.
 
Но без вышки никуда,
Снова в город еду я.
Поступаю в институт,
Что Ломоносовским зовут.
 
Без детей я не могу
На работу я иду.
В ДДТ меня берут
Там кружки преподают.
 
Трудовая жизнь моя закрутилась как юла.
Днем работала, а ночью училась,
Чтобы все у меня получилось.
Я вертелась как могла профессионалом стала я.
 
Сентябрьским деньком я в школу вернулась
Работа здесь для меня приглянулась.
Я вожатой здесь была, и продленку я вела,
А теперь я педагог - у ребят веду урок.
 
Есть минус один в любимой работе,
Голова всегда в заботах.
А я так люблю творить и вязать.
А время порой не хватает поспать.
 
Педагог – не просто слово
Это дело ведь особо
Буду я верна ему: как ребёнку своему
Ведь ребячие успехи мне дороже всех на свете.