С нами 17182 учителя, 7300 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
60
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Надежда Карпенко, (на сайте с 30.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 день назад
Рейтинг: 73.87/139
68 217
просмотров
162
комментария
197
место в рейтинге

Тема самообразования
Обучение детей с ОВЗ
 в условиях общеобразовательного класса
План самообразования
План самообразования
1 Тема Обучение детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного класса
2 Цель
  1. Обеспечение образовательной среды на уроках детям с ОВЗ.
  2.  Оказание  специализированной помощи обучающимся с ОВЗ в освоении образовательной программы.
3 Задачи
  1. Изучить психологические и возрастные особенности детей с ОВЗ;
  2. Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;
  3. Выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной  деятельности учащихся в соответствии с выбранным направлением.
5 Вопросы изучения
  1. Сущность понятия «познавательная активность» и условия успешного внедрения на уроках для детей с ОВЗ;
  2. Изучение психолого-педагогической литературы;
  3. Проектная и исследовательская деятельность;
  4. Анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
  5. Обобщение педагогического опыта коллег.
6 Предполагаемый результат
  • Повышение теоретического, научно-практического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя начальных классов  в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ, педагогов, родителей;
  • Разработка буклетов, памяток направленных на формирование познавательных процессов учащихся с ОВЗ.
  • Обобщение опыта на заседаниях МО, доклады, участие в конкурсах и конференциях;
  • Разработка и проведение открытых уроков, с обобщение опыта по исследуемой теме; 
7 Форма самообразования Индивидуальная, коллективная.
 
9 Форма отчёта Выступление на заседаниях ШМО, педсовете, проведение открытых уроков.
 
10 Срок работы С 2012  года 
 
Содержание работы

 
Этапы Содержание работы Сроки Практическая деятельность
Диагностический Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта 2012-2013 г
  • Анализ профессиональных
затруднений.
  • Определение целей и задач темы.
  • Составление плана работы по выбранной теме самообразования.
  • Изучение методической, педагогической и психологической  литературы
  • Изучение ФГОС начального общего образования.
Прогностический Определение целей и задач темы.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
Прогнозирование результатов		 С 2013 г.
  • Выступление с отчетом по итогам реализации практического этапа на МО учителей  школы.
  • Изучение опыта работы педагогов по выбранной теме.
  • Систематизация  материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме.
  • Корректировка работы
Практический Внедрение опыта работы.
Формирование методического комплекса.
Корректировка работы		 С 2013 г
  • Открытые уроки на школьном  и муниципальном уровне.
  • Посещение уроков у учителей начальных классов школы.
  • Посещение семинаров.
  • Самоанализ и самооценка своих уроков.
  • Разработка адаптированных программ разных вариантов.
  • Внесение необходимых корректив.
Обобщающий Подведение итогов.
Оформление результатов работы		 С 2013 г
  • Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования.
  • Подведение итогов.
  • Открытые уроки на школьном  и районном уровне.
  • Выступление на заседании МО учителей  начальных классов по теме самообразование.
  • Консультативная помощь учителям и учащимся. (Обмен опытом, создание банка данных, систематизация накопленного материала, участие в методической выставке и т.п.).
  • Оформление результатов работы
Внедренческий Распространение опыта работы С 2014 г.
  • Публикации на педагогических сайтах.
 
 
 
Выписка из протокола методобъединения учителей начальных классов
№ Год Тема Место
1 2017 январь Обучение детей с ОВЗ в общеобразовательном классе. Из опыта работы. Семинар ЗДУВР и МР по теме «Методическое сопровождение введения и реализации ФГОС НОО с детьми ОВЗ и у/о». Проектирование содержательного раздела АООП НОО. Управление образования Нерчинского района
Всероссийский конкурс "Горизонты педагогики"

Комментарии (162)

Начало 1 2 3 … 22 23 24 25 26 27 Туда Последняя

#1 Надежда Петровна, Приветствую Вас на сайте! Желаю творчества и успешной работы над созданием портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга! Приглашаю посмотреть мастер-классы по оформлению
Светлана Трушина, дата: 30.01.2015 в 14:02  
#2 Здравствуйте! Желаю Вам всего хорошего и успехов в оформлении портфолио!
Ксения Счастливая, дата: 30.01.2015 в 12:43  
#3 Спасибо!
Надежда Карпенко, дата: 30.01.2015 в 12:40  
#4 Приветствуем вас на сайте Педагогического интернет- сообщества! Желаем вам успешного оформления портфолио. Для размещения фотографий необходимо добавить инфоблок "Фотогалерея", для копий документов - инфоблок "Копии документов", для учебных материалов - "Учебные материалы". В каждом инфоблоке имеется ссылка "Добавить" для открытия формы добавления информации. Например, для инфоблока "Фотогалерея" открывается форма загрузки изображения. Кнопкой "добавить" мы сохраняем данные. На УчПортфолио много готовых инфоблоков, но есть возможность создавать свои (кнопка "Создать свой инфоблок").
Татьяна Мазурова, дата: 30.01.2015 в 12:17  
#5 Здравствуйте! Большое спасибо!
Надежда Карпенко, дата: 30.01.2015 в 10:48  
#6 Здравствуйте! Приветствую вас на сайте! Желаю содержательного портфолио, творческого вдохновения! Мой "+" в поддержку такого хорошего начинания!
Елена Маратовна Онищук, дата: 30.01.2015 в 9:24  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
2012 - 2024 Педагогическое Интернет-сообщество "УчПортфолио"
Копирование материалов возможно только при разрешении администрации.
pptstore.ru - материалы для учителя, презентации к уроку, тесты, конспекты, статьи Политика УчПортфолио в отношении обработки персональных данных на сайте
Блог - Справка - Реклама - Контакты - О проекте
Яндекс.Метрика
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ