С нами 17180 учителей, 7300 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
50
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
9
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Аселя Ерекешева, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг: 20.61/106
32 106
просмотров
94
комментария
756
место в рейтинге
Начало
         Я родилась в поселке Модин Озинского района Саратовской области 25 февраля 1994 года. Моя мама - Ерекешева Роза Галихановна учитель черчения по образованию, работает воспитателем в детском саду, именно от нее я унаследовала любовь к детям.
        В родном поселке я прожила 7 лет, затем переехала в поселок Пигари Озинского района, где в 2001 году пошла в 1-ый класс. В МОУ "Сош п. Пигари" я проучилась 3 года, именно в этот период времени моя классная руководительница Нукатова Татьяна Борисовна вложила основы фундамента того человека, которым я являюсь на сей день.
        Обучения с 4 по 11 классы я продолжила в МОУ "СОШ п. Модин", мой учитель математики Полещук Надежда Александрова всегда стремилась дать нам немного больше, чем есть в школьном курсе, поэтому всеми своими знаниями я обязанна ей. Именно благодаря ей, я приняла решение поступить в Саратовский Государственный Университет имени Н. Г. Чернышевского на механико-математический факультет по направлению педагогическое образование (математика), студенткой 3-его курса которого являюсь на данный момент.
           Это лишь небольшое начало мой профессиональной биографии, которая находится в стадии написания....
Программа личностного самопродвижения в профессии
 
Вид способности Компоненты способности, нуждающиеся в интенсивном развитии Уровень развития
на начало практики желаемый результат
Дидактические способности 1) передавать учащимся учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить им проблему ясно и понятно;
2) возбуждать у учащихся активную самостоятельную мысль, организовать самостоятельную работу учащихся, самостоятельное получение знаний;
3) адаптировать учебный материал: «трудное» делать «лёгким», сложное – простым, непонятное, неясное – понятным,
7 10
Академические способности 4) абсолютно свободно владеть материалом 7 8
Перцептивные способности 5) проникать во внутренний мир ученика,
6) понимать временные психические состояния личности учащегося,
7 8
Речевые способности 7) ясно и чётко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, мимики и пантомимики,
8) говорить убеждённо и интересно,
9) говорить так, чтобы меня понимали,
8 10
Организаторские способности 10) сплотить ученический коллектив, воодушевить его на решение важных задач, 4 10
Авторитарные способности 11) добиваться у учащихся авторитета,
12) быть требовательной,
13) уметь передавать воспитанникам убеждённость в своей правоте,
6 8
Коммуникативные способности 14) устанавливать с учащимися целесообразные, с педагогической точки зрения, взаимоотношения 10 10
Прогностические способности (педагогическое воображение) 15) уметь предвидеть последствий своих действий,
16) уметь прогнозировать развитие тех или иных качеств ученика,
5 7
Способность к распределению внимания 17) уметь распределять своё внимание одновременно между несколькими видами деятельности,
18)  уметь внимательно следить за содержанием и формой изложения материала, за развёртыванием своей мысли (или мысли ученика)
19) держать в поле зрения всех учащихся, реагируя на признаки утомления, невнимательность, непонимание,
20) замечать все случаи нарушения дисциплины.
7 10
Индивидуальный план прохождения практики
 
План-сетка работы учителя практиканта Ерекешевой А.Г., проходящего практику в образовательном учреждении МОУ "СОШ №61 г.Саратов" на период с 15 января 2015г по 25 февраля 2015г
Неделя Аналитическая деятельность Учебная работа Внеучебная работа по математике Воспитательная работа Педагогическая рефлексия
1  Изучение учебной программы, учебников, других дидактических материалов и информационных ресурсов по предмету (разделу, теме); тематических и поурочных планов учителя, 1. Разработка календарно-тематического плана проведения уроков
2. Моделирование системы уроков, разработка конспектов
3. Подготовка дидактических материалов к урокам
4.Проверка тетрадей
 Изучение плана внеурочной работы по предмету Планирование воспитательной работы Определение уровня сформированности практических умений и навыков, необходимых для осуществления общепедагогической функции обучения
2 Изучение опыта работы классного руководителя по всем основным направлениям его деятельности Проведение уроков математики (3 урока); 
Проверка тетрадей
 
 
 
Разработка сценария,  методического инструментария внеклассного мероприятия
 
 
 
Оказание помощи классному руководителю в выполнении текущих воспитательных дел
Определение уровня сформированности практических умений и навыков, необходимых для осуществления функции воспитания
3 Мониторинг обученности учащихся Проведение уроков математики и геометрии (4 урока)
Проверка тетрадей
Самоанализ эффективности применяемых средств обучения
4 Мониторинг развитости учащихся Проведение уроков математики (5уроков)
Организация текущего контроля и оценки учебных достижений
 по предмету (СР контролирующего характера )
Проведение внеклассного мероприятия по математике (занятие математического кружка) Оказание помощи классному руководителю в организации индивидуальной работы с обучающимися  Самоанализ эффективности применяемых средств развития
5 Выявление уровня воспитанности учащихся Осуществление текущего контроля и оценки учебных достижений
 по предмету (проверка тетрадей )
 
КТД
Самоанализ эффективности применяемых средств воспитания
6 Составление отчёта о прохождении педагогической практики     Определение уровня готовности к осуществлению педагогической деятельности

Комментарии (94)

#1 Аселя Галямжановна, здравствуйте, приветствую Вас на сайте "УчПортфолио". Желаю творческих успехов во всем. Мой + в поддержку Вашего рейтинга. Приглашаю посетить мои странички, блоги. Буду рада Вашим комментариям.
Гульнара Айтуганова, дата: 02.12.2015 в 20:05  
#2 Спасибо дорогая, Аселя Галямжановна, за добрые слова! Удачного и радостного дня!
#3 Аселя Галямжановна, у Вас очень красивое оформление портфолио!
#4 Сегодня самый добрый и душевный праздник на свете — День матери! Нет ничего роднее в целом мире, чем голос мамы! Так позвольте в день почтения всех матерей пожелать Вам много детского тепла, любви и взаимопонимания. Пусть Ваша душа сверкает ярче всяких звезд, и не стареет со временем! Храните и дарите свое тепло Вашим детям, родным и близким, и пусть оно откликнется Вам здоровьем и уютом!
Марина Куприянович, дата: 29.11.2015 в 11:27  
#5 Сегодня самый добрый и душевный праздник на свете — День матери! Нет ничего роднее в целом мире, чем голос мамы! Так позвольте в день почтения всех матерей пожелать Вам много детского тепла, любви и взаимопонимания. Пусть Ваша душа сверкает ярче всяких звезд, и не стареет со временем! Храните и дарите свое тепло Вашим детям, родным и близким, и пусть оно откликнется Вам здоровьем и уютом!
Марина Куприянович, дата: 29.11.2015 в 11:27  
#6 Аселя Галямжановна, с днем матери спешу поздравить всех, кого зовут прекрасным словом “мама”. Пусть в жизни вам сопутствует успех, поклон вам, уважение и слава! Пусть ваши исполняются мечты, и дарят вам улыбки дети снова. Вы – гордость нашей доблестной страны, любимы будьте, счастливы, здоровы!
Елена Фотеева, дата: 28.11.2015 в 15:25  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ