С нами 17186 учителей, 7305 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
47
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
1
учебный материал
2
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Анастасия Помогаева, (на сайте с 04.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 6 лет назад
Рейтинг: 21.45/193
114 223
просмотра
180
комментариев
725
место в рейтинге
Результаты педагогической деятельности
Диагностическая работа на 2009-2014учебный год
Цель диагностического обследования Используемая методика Категория обследуемых (педагоги, родители, дети (класс)) Практическая значимость
диагностического обследования
Автор, название Источник
Исследование  процессов внимания Тест Торенса «Корректурная проба», Таблицы Шульте, мнемотаблицы, Немов Р.С. Психология, кн.3. М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2002г. Дети 4 «в» Корректировка трудностей в обучении
Готовность к обучению в среднем звене школы Диагностика уровня интеллектуального развития младших школьников при переходе в среднее звено Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Дети 4-х классов Справка, анализ готовности, базовых возможностей.
Исследование мотивации учебной деятельности Опросник мотивации (автор не указан) Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании М.: ВЛАДОС,1996. дети Корректировка учителями планов воспитательной работы в классах
Исследование социометрических статусов Социометрия Дж. Морено Практическая психология в тестах. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. Дети 1-5-х классов Корректировка учителями планов воспитательной работы в классах, мониторинг состояния классных коллективов
Исследование процессов памяти «10 слов», «Запомни пары слов» (Лурия), запомни предметы, запомни значки Немов Р.С. Психология, кн.3. М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2002г. дети доминирующий вид памяти, корректировка способов запоминания учебного материала
Исследование эмоциональных состояний, страхов, особенностей личности, тревожность Проективные методики, рисуночные тесты: Я дома и в школе; дом-дерево-человек; несуществующее животное; мандалы;  кинетический рисунок семьи; человек под дождем; человек, срывающий яблоки с дерева. Коваалева Е.Б. Психологическая защита личности. Иркутск: ИГПУ, 2000г. Дети 1-5-х классов  
Коррекция поведения, консультация родителей и педагогов, в отдельных случаях – детей.
Исследование семейной атмосферы Немов Р.С. Психология, кн.3. М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2002г. Дети, родители, педагоги
Исследование латеральности и модальности Набор методик на определение ведущих: глаза, уха, руки, полушария, канала ввода информации Интернет дети Изучение нейропсихологических особенностей учащихся,  выработка дифференцированного подхода в обучении сообразно развитию ребенка.
Исследование школьной и личностной тревожности учащихся Опросник школьной тревожности Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании М.: ВЛАДОС,
1996.
Дети 5-х классов Изучение адаптации учащихся, постановка на учет учащихся, имеющих признаки дезадаптации
Исследование  интеллектуально – психического развития Набор методик на определение уровня развития психических познавательных процессов и доминирующий вид памяти Немов Р.С. Психология, кн.3. М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2002г. Дети, направленные на ПМПК
1-6 классы
Уровень развития психических процессов, доминирование памяти, составление психолого- педагогических характеристик
Исследование зрительного восприятия Тест двойных фигур С. Ричи Немов Р.С. Психология, кн.3. М.: ГИЦ ВЛАДОС,2002г. Дети 6 - 7 классов Практическая часть исследовательской работы Ермаковой Ирины,  7 «б»
Исследование устной повествовательной речи Расскажи сказку, историю Немов Р.С. Психология, кн.3. М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2002г. дети Составление психолого- педагогических характеристик
Исследование творческих способностей, креативности в мышлении Набор методик на определение уровня развития творческого воображения Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. Ростов н/Д: «Феникс», 2002г. Дети 1-х классов Выявление способных и творческих детей, сопровождение одаренных
Исследование исследовательских способностей учащихся Набор методик на определение уровня развития сформированности исследовательских способностей Методическая диагностическая копилка кабинета Дети 1-х классов Выявление способных и одаренных детей, сопровождение одаренных
Характеристики на ПМПК Набор методик на определение уровня развития сформированности Методическая диагностическая копилка кабинета Учащиеся, заявленные на ПМПК Характеристики, городские и областные ПМПК, определение учебного статуса ребенка, программы обучения

Комментарии (180)

#1 Анастасия Владимировна, Вам, как учителю, активно реализующему свой творческий потенциал, ставлю свой + ! Благодаря Вам ученики имеют высокие учебные достижения и награждения. Дальнейших успехов вашему портфолио и Вам!
Ирина Матюшина, дата: 11.02.2015 в 20:07  
#2 Анастасия Владимировна, Здравствуйте.У вас замечательный сайт.С удовольствием просмотрела все странички. Буду рада вашим отзывам и комментариям! УДАЧИ ВАМ! Жду в гости на своей страничке. Мой вам плюс.
Ангелина Калугина, дата: 11.02.2015 в 14:21  
#3 Анастасия Владимировна, Приглашаю вас к себе в гости на страничку ОПРОС. Интересно узнать ваше мнение по некоторым вопросам)
Елена Маратовна Онищук, дата: 02.02.2015 в 7:10  
#4 Анастасия Владимировна, В России идет Год литературы. Уже сейчас существуют очень интересные сервисы и инициативы, посвященные книгам, культуре речи и изучению языка. Предлагаю вам подборку самых полезных из них: "Весь Толстой в один клик" www.readingtolstoy.ru/ "Литературная карта Петербурга" yurigordon.livejournal.com/423033.html "Русский язык - образование по-новому" www.kavelin.com/ "Умная школа" www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q "Russia's Open Book" www.russiasopenbook.com/video/trailer-for-russ..
Тамара Спиридонова, дата: 30.01.2015 в 22:15  
#5 Анастасия Владимировна, с Международным днем объятий! Хорошего настроения!
Ирина Матюшина, дата: 21.01.2015 в 21:50  
#6 Поздравляю Вас с Крещением Господним, Днем когда крестился наш Господь. И желаю крепкого здоровья, Пусть растет удача и доход. Пусть Крещение вас одарит счастьем И духовной, чистой красотой. Прочь пускай уходят все ненастья, И в ваш дом придет мир и покой.
Наталья Шумилова, дата: 18.01.2015 в 19:24  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ