С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
121
мой комментарий
0
блогов
0
сообществ
8
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Наталия Аносова, (на сайте с 30.08.2013 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг: 82.63/271
276 310
просмотров
288
комментариев
173
место в рейтинге
На вручении юбилейных медалей ветеранам в честь 70-летия Победы
На закладке Аллеи бессмертного полка
 

Права классного руководителя:

1. Участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, совета школы, профсоюзных и других органов школы.
2. Выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с деловой, конструктивной критикой.
3. Создавать собственные программы деятельности, творчески применять новые методы, формы и приемы воспитания.
4. Защищать собственную честь и достоинство в школьных органах самоуправления и защиты, при невозможности – в государственных органах власти и суде.
5. Принимать участие в выработке документов, определяющих систему материальных доплат и стимулов за различные объемы и результаты труда.
Классный руководитель должен знать:
1. Закон РФ «Об образовании».
2. Конвенцию о правах ребенка.
3. Педагогику, возрастную и социальную психологию.
4. Школьную гигиену.
5. Педагогическую этику.
6. Методику воспитательной работы.
7. Основы трудового законодательства.
Классный руководитель должен уметь:
1. Общаться с детьми, поощряя детскую активность, ответственность, подавая собственный пример активности и ответственности.
2. Видеть и формулировать свои воспитательные цели.
3. Составить план воспитательной работы в классе.
4. Организовать деятельность класса, взаимодействие воспитанников; провести воспитательное мероприятие: беседу, диспут, экскурсию, поход, классный вечер и т.д.
5. Анализировать собственную деятельность и ее результаты.
6. Организовать и провести родительское собрание.
7. Пользоваться диагностическими тестами, анкетами, вопросниками  и корректно использовать их в воспитательной работе.
 

Основные направления и содержание воспитательного процесса

на 2014-2015 учебный год
Направление “Патриотическое воспитание ”
Цель:
формирование гражданской и правовой направленности личности школьника, активной жизненной позиции.
Задачи:
формировать у учащихся правовую культуру, через изучение правовых норм и законов государства;
формировать мировоззрение учащихся, способное к осознанию своих прав и обязанностей;
воспитывать уважение к национальной культуре, традициям и обычаям страны;
проявлять свою гражданскую позицию, пресекать безнравственные и противоправные поступки людей.
  Направление “Духовно- нравственное воспитание ”
Цель:
воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании.
Задачи:
формировать культуру общения с товарищами, родителями, педагогами;
познакомить учащихся с нравственными законами;
создавать ситуации практического применения нравственных знаний в реальной жизни;
формировать нравственное самосознание, ответственность, культуру поведения на основе управления собой.
Направление “Проектная деятельность ”
Цель:
развитие интеллектуальных возможностей школьников через проектную деятельность для личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.
Задачи:
развивать и совершенствовать интеллектуальные возможности школьников средствами проектной деятельности;
создавать условия для проявления интеллектуальных достижений учащихся в школе и за ее пределами;
поощрять инициативу и стремление школьников к интеллектуальному самосовершенствованию.
Направление “Физкультурно- оздоровительное  ”
Цель:
освоение учащимися позитивных образцов здорового образа жизни и привитие убеждения, что быть здоровым – экономически выгодно и социально престижно.
Задачи:
формировать устойчивые умения и навыки сохранения здоровья;
сформировать культуру здоровья;
создавать условия для демонстрации школьников своих достижений по сохранению здоровья;
способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом.
Направление “Художественно-эстетическое ”
Цель:
создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за её пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, интереса к внеклассной деятельности.
Задачи:
формировать у школьников культуру общения;
использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся;
создавать объединения дополнительного образования с учетом интересов и потребностей учащихся;
оказывать помощь учащимся и их родителям в выборе объединений дополнительного образования;
демонстрировать достижения школьников в досуговой деятельности.
Направление “Экологическое ”
Цель:
воспитание у детей бережного отношения к объектам окружающего мира и овладение знаниями о взаимодействии социума между собой и природой; формирование экологической культуры и экологических моделей поведения школьников в окружающей среде.
Задачи:
сформировать метапредметные экологические элементы (представления);
разработать наиболее оптимальные варианты междисциплинарных связей в процессе работы;
формировать целенаправленные, устойчивые и продуктивные формы взаимодействия между педагогами-предметниками;
получить учащимися в процессе работы над проектами реальные комплексные знания по экологии;
формировать целенаправленные, устойчивые и продуктивные формы взаимодействия между педагогами-предметниками;
ориентировать учащихся на прикладные аспекты экологических знаний (в области экологии человека);
развивать функциональную грамотность учащихся;
 Направление “Ученик и его семья”
Цель:
осознание школьником значимости семьи в жизни любого человека.
Задачи:
создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи в образовательном процессе;
способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в семье;
преодолевать негативные тенденции в воспитании детей в отдельных семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие организации;
создать систему целенаправленной воспитательной работы для психолого-педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей.
 Направление “Самоуправление”
Цель:
объединение всех учащихся школы с целью обеспечения необходимыми условиями для развития личности и творческой самореализации.
Задачи:
развивать организаторские способности, индивидуальные качества через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности;
развивать инициативу и творчество в процессе коллективных творческих дел;
воспитывать самостоятельность, ответственность, предприимчивость;
учить умению управлять, делать выбор, отстаивать свои права, права коллектива;
Направление «Профилактика детского дорожного травматизма»
 
Работа в качестве классного руководителя

Позитивные результаты в качестве классного руководителя

  Я, Аносова Наталия Александровна, являюсь классным руководителем 8 класса с 2010 года. Ещё в 5 классе мною были намечены основные цели работы с обучающимися: создание условий для формирования личности каждого обучающегося, формирование классного коллектива, дружного, сплоченного, творческого; повышение  уровня  воспитанности  обучающихся,  их  интеллектуального и   нравственного развития.

       За эти годы мною была проведена большая воспитательная работа, которая велась системно в нескольких направлениях. Во-первых, велась физкультурно-оздоровительная работа. С этой целью проводились беседы, классные часы, мероприятия. Такие, например, как: Дискуссия «Курить - здоровью вредить!?», «Нет табачному дыму»,  беседа «Наркотикам – нет!», «Сотвори себя сам» (о предупреждении вредных привычек), викторина «Мы за здоровый образ жизни!».

         Чтобы повысить нравственный уровень развития мною были разработан цикл классных часов: «В дружбе - сила», анкетирование «Как мы относимся друг к другу?», «Жить – с книгою дружить», беседы «Поговорим о вежливости»,  «Как мы приветствуем друг друга». «Да здравствует вежливость и доброта!» акция помощи «День пожилых людей».

        Обучающиеся моего класса принимали участие в марафоне «Дорога добра»

          Также проводились классные часы по правовому воспитанию: «Права и обязанности школьников», «Конституция – основной закон государства», Беседа «Конвенция о правах ребёнка».

       Осенью и весной  мы ходили на экскурсии, это стало маленькой традицией нашего класса. Летом этого года благодаря помощи родителей была организована поездка в город Тамбов. И не было такого, чтобы  кто-то не захотел без уважительной причины отстать от товарищей. В походах дети стараются помогать друг другу, все делать вместе.

       Обучающиеся отличаются высоким уровнем воспитанности. Дети в классе дружные, сплоченные, если надо, всегда придут на помощь, выручить  друг друга, но это не значило, что они прикрывают друг друга. Они анализируют своё поведение, смело указывают на недостатки.

      Правонарушений за эти годы среди обучающихся этого класса не было. Ученики не курят, не пьют, ведут здоровый образ жизни. Большая часть класса занимается спортом. Обучающиеся очень любят футбол. Без уважительных причин школьные занятия не пропускают.

       В учёбе дети старательные, любознательные.   На протяжении 3 лет обученность в классе 100%. Высокий показатель качества знаний по школе (83,3%).

Обучающиеся очень подвижны, импульсивны. Активно участвуют в жизни класса и школы.

Ни одно школьное мероприятие не обходится без участия обучающихся моего класса. 3 года подряд они представляют школу на районном празднике, посвященном Дню пионерских организаций, участвуют в Пасхальном фестивале (в 2012 году стали победителями)

Каждое лето все обучающиеся отдыхают в лагерях дневного пребывания (лагере им. Калинина филиала «Тамбовкурорт»). Пребывание в лагерях способствует не только укреплению здоровья, но и воспитанию в детях чувства коллективизма, умения дружить.

      Ведется работа и с родителями. 4 раза в год проводятся классные родительские собрания, систематически посещаются дети и родители, проводятся родительские лектории. Родители оказывают мне большую помощь как в воспитании, так и в обучении детей. Проводились мероприятия, в которых участвовали родители.  Например, «Еда XXΙ века», родительский практикум "Здоровый образ жизни.Витамины и полезные продукты" и другие. За годы моей работы в школе родители ни разу не обращались к администрации школы с претензиями на классного руководителя.

       В воспитательном процессе используются и здоровьесберегающие технологии. Еженедельно проводятся спортивные часы, дни здоровья, экскурсии на природу. Совместно с обучающимися было проведено анкетирование «Твоё здоровье – это личное дело или нет?».

      Проводятся классные часы по духовно-нравственному воспитанию учащихся « Милосердие – чувство или поступок?», «Беседа «Религия и ее роль в духовно-нравственной жизни человечества», и другие. Также и на уроках и на внеклассных мероприятиях прививается детям любовь к народным традициям.

                                               

 

 

 

 

Всероссийская образовательная школьная сеть

Комментарии (288)

#1 Наталия Александровна, приглашаю вас на мои странички, буду рада вашим оценкам и комментариям.
Наталья Чубаева, дата: 06.01.2016 в 10:46  
#2 Наталия Александровна, прекрасно оформлена главная страничка, удачно подобран фон, создающий весенне-летнее настроение.По содержанию ваших страниц видно, что вы творческий, высококвалифицированный учитель. Вам мой +
Наталья Чубаева, дата: 06.01.2016 в 10:41  
#3 Наталия Александровна, Вот и наступил веселый и долгожданный – Новый год. Этот день принес нам не только много позитивных эмоций, но и веру в то, что в 2016 году все будет намного лучше, чем в предыдущем. Ведь в Новый год сбываются все желания! Вы отправили своим самым близким людям новогодние поздравления с наступающим 2016 годом в стихах, в которых написали самые добрые и теплые слова. Все эти слова обязательно сбудутся и в следующем году, И ваши родные и друзья будут самыми счастливыми!
Тамара Спиридонова, дата: 03.01.2016 в 23:46  
#4 Наталия Александровна! Поздравляю Вас с наступившим 2016 годом! Пусть озорная Обезьянка принесет Вам радость, веселье, отличное настроение, южное тепло в дом, наполнит жизнь ароматами и вкусами сладких фруктов! Желаю Вам здоровья, успехов, благополучия и достатка, новых идей и вдохновения, семейного уюта и счастья!
Марина Куприянович, дата: 02.01.2016 в 17:06  
#5 Наталия Александровна,пусть Новый год счастливым будет, и чтоб он радостно прошел, пусть будут рядом те, кто любит, и те, с кем очень хорошо!
Любовь Хабарова, дата: 30.12.2015 в 23:50  
#6 Наталия Александровна! Вот и подходит к концу 2015 год. Возможно, Вы запомните этот год как период активной работы, а может для Вас 2015-й - год новых открытий, может в этом году Вы одержали еще одну личную победу. В любом случае, 2015 год все мы прожили не зря. Мы смотрим вперед с оптимизмом и верой в лучшее и благодарим всех, кто был в 2015 году с нами: наших любимых, родных и близких, всех наших дорогих друзей! Хочу пожелать Вам здоровья, оптимизма и благополучия! Будьте счастливы и здоровы, любите и будьте любимыми! Открывайте для себя новые горизонты и берегите все лучшее, что уже успели приобрести! С наступающим Новым, 2016, годом Вас!
Марина Куприянович, дата: 29.12.2015 в 14:18  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ