С нами 17301 учитель, 7329 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
8988
моих комментариев
73
блога
1
сообщество
517
учебных материалов
25
статей
6
мастер-классов
14
экскурсий
0
дискуссий
4
новости
Галина Борискина , (на сайте с 24.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 день назад
Рейтинг: 1346.84/7730
5 938 843
просмотра
3 733
комментария
7
место в рейтинге
И музыка звучала...
Музыка на уроках русского языка и литературы
    На уроках русского языка и литературы используется музыка. В качестве музыкальной паузы для психологической разгрузки школьников включается музыкальная композиция.  Предлагаю детям послушать музыку  и написать художественный текст, сочинение-миниатюру, предложения. Из песенного текста выписываются предложения для орфографического или пунктуационного разбора.  Музыка подбирается в соответствии  с возрастом ребёнка, с темой урока, с лексической темой урока. Например, тема урока: "Глагол". Дети записывают предложения, текст для анализа, объяснения на тему: "Апрель". Звучит музыка П.И. Чайковского "Апрель" из цикла "Времена года".
   На уроках литературы музыка может использоваться  на разных этапах урока в зависимости от темы и содержания урока. Межпредметная связь музыки, литературы  способствует лучшему пониманию произведения, формированию эстетического, творческого мышления, воображения.
времена года
Мультимедиа
1
2
Музыка дождя
3
"Весеннее дыхание"
4
П.И. Чайковский "Апрель. Подснежник"
5
П.И. Чайковский "Март"
6
П.И. Чайковский "Январь"
7
П.И. Чайковский "Декабрь"
8
"Верасы" Белый снег
9
Э.Хиль "Зима"
10
"Падает снег"
11
Ю. Шевчук "Что такое осень?"
12
Группа "Лицей" "Осень"
13
Вивальди "Осень"
14
П.И. Чайковский "Осень"
Родина
Мультимедиа
1
И. Тальков "Россия"
2
М7Бернес "С чего начинается Родина?"
Лес
Мультимедиа
1
"Берёзовый сок"
2
Ф. Шопен "Таинственный лес"
Дорога
Мультимедиа
1
Память о войне
Мультимедиа
1
М. Бернес "Журавли"
2
Память

Комментарии (3733)

#1 Галина Георгиевна! С теплыми днями, с весенней капелью, С первой мимозой, с последней метелью, С ласковым солнышком Вас поздравляю Счастья, здоровья, успехов желаю!
Залифа Гайсина, дата: 25.03.2016 в 17:30  
#2 Галина Георгиевна ,приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 25.03.2016 в 10:50  
#3 Галина Георгиевна, приглашаю Вас познакомиться с блогом о Клавдии Шульженко. Надеюсь, что вы оставите свои комментарии об этой обаятельной женщине, замечательной певице, жизнь которой похожа на легенду. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2838
Нина Васильевна Ефимова, дата: 24.03.2016 в 10:38  
#4 Галина Георгиевна , Радость необходима для творчества. Эдварг Григ. Такой эпиграф вы подобрали к странице по творчеству детей uchportfolio.ru/boriskina1963/?page=20175 Мне же хочется сказать "Творчество необходимо для радости". Познакомилась с творчеством ваших детей и убедилась в том, что именно творчество ваше и детское творчество приносят Вам и им радость! Идеи крутятся и вертятся в их головах, превращаются в мысли, которые затем ложатся в поэтические строки! Чудно! Столько всего вы натворили вместе с детьми! Мне так и хочется сказать - натворили, натворили в таком смысли, что сотворили целую гору прекрасных сочинений! А сочинять стихи - это не просто. Это нужно иметь такое чутьё, что не всех нас оно посещает, правда же? А Вы ещё копили по крупинке и собрали и сохранили в одно единое целое! Это - достойно уважения! Я в восторге от вашего творчества!
Ольга Степанова, дата: 23.03.2016 в 7:51  
#5 Галина Георгиевна , познакомилась с Вашей технологической картой, которую Вы представили в этом году в просторах Интернета. Разрешите оставить Вам такой отзыв к Вашей разработке: Борискина Галина Георгиевна представила технологическую карту урока по русскому языку на тему "Степени сравнения наречий", которая представляет собой каждый шаг работы и чёткую структуру урока по данной теме. Представленная автором технологическая карта действует как детальный тематический план-конспект урока, который позволяет эффективно и продуктивно организовать учебный процесс и обеспечить успешную реализацию предметных, метапредметных и универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС. Для учителей русского языка эта технологическая карта представляет ценный материал, который помогает увидеть учебный материал целостно и системно, успешно проектировать образовательный процесс по освоению данной темы, гибко использовать удачные технологии работы с детьми на уроке, согласовать действия учителя и учащихся, организовать самостоятельную деятельность школьников в процессе обучения, а также осуществлять контроль результатов учебной деятельности. Для учителей русского языка данная технологическая карта является путеводителем и примером по составлению подобных методических материалов и представляют большую практическую ценность. Спасибо Галине Георгиевн Борискиной за то, что она щедро делится своими методическими разработками с коллегами через просторы Интернета. Успехов Вам!
Ольга Степанова, дата: 23.03.2016 в 7:39  
#6 Галина Георгиевна , спасибо вам за пожелание в дальнейших успехах, и мой +
Ксения Лапикова, дата: 22.03.2016 в 20:52  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ