8988
моих комментариев 73
блога 1
сообщество 517
учебных материалов 25
статей 6
мастер-классов 14
экскурсий 0
дискуссий 4
новости
моих комментариев 73
блога 1
сообщество 517
учебных материалов 25
статей 6
мастер-классов 14
экскурсий 0
дискуссий 4
новости
Галина Борискина , (на сайте с 24.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 дней назад
Рейтинг:
1346.84/7730
5 911 750
просмотров
|
3 733
комментария
|
7
место в рейтинге
|
|
Результаты работы 2000-2010 г г
Результаты работы 2013-2014 г г
Результаты работы 2016-2017
Результаты работы 2017-2018. 2018-2019 Результаты экзаменов
Результаты педагогической деятельности
- Грамоты (2017 -2018 г.г.)
- Пятые Забайкальские педагогические чтения
- Инновационная сессия «Роль и значение профессиональных сообществ в контексте национальной системы учительского роста (НСУР)»
- VIII Всероссийский симпозиум с международным участием Современные тенденции и перспективы развития доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
- 4 Международная научно-практическая конференция
- Грамоты (2018-2019 г.г)
- Грамоты (2019 - 2020 г.г.)
- Фестиваль науки. Круглый стол в ЗабГУ
- Забайкальский образовательный форум
IV МНПИК "Инновационные решения в развитии информационной образовательной среды"
Ссылка на материалы конференции
В 1 день в рамках симпозиума прошёл 1 сзъезд специалистов дефектологической службы Забайкалського края
"ОСОБЫЕ ДЕТИ В ОБЩЕСТВЕ"
2 день - проведение Всероссийского симпозиума с международным участием "Современные тенденции и перспективы развития доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья"
5, 6 апреля в Забайкальском крае состоялась Инновационная сессия «Роль и значение профессиональных сообществ в контексте национальной системы учительского роста (НСУР)»
Отчёт о работе ассоциаций по двум дням работы инновационной сессии можно прочитать на сайте "Институт развития образования"
Я принимала участие в работе ассоциации учителей русского языка и литературы и представляла страницы сайта "Тренажёры", "Интерактивные задания". Сайт "УчПортфолио" вызвал неподдельный интерес у педагогов - словесников.
Отчёт о работе ассоциаций по двум дням работы инновационной сессии можно прочитать на сайте "Институт развития образования"
Я принимала участие в работе ассоциации учителей русского языка и литературы и представляла страницы сайта "Тренажёры", "Интерактивные задания". Сайт "УчПортфолио" вызвал неподдельный интерес у педагогов - словесников.
Публикация статьи
в сборнике
Комментарии (3733)
#1 Галина Георгиевна , приглашаю Вас в блог uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2140 - 19 августа - 55 лет со дня полёта в космос Белки и Стрелки.
Татьяна Образцова, дата: 19.08.2015 в 1:09
#2 Галина Георгиевна , если Вас интересуют новости образования Крыма, то в соответствующем блоге, прошу посмотреть и прокомментировать следующие материалы: 1.Министерство образования в части лицензирования образовательной деятельности обращает внимание на… 2.Министерством образования организовано обучение специалистов МФЦ в части лицензирования образовательной деятельности.
Буду признательна вашим отзывам.
Валентина Титова, дата: 18.08.2015 в 22:17
#3 Галина Георгиевна,спасибо за проявленный интерес к моим блогам, особенно за отзывы по новостям Крыма.
Валентина Титова, дата: 18.08.2015 в 22:17
#4 Галина Георгиевна , спасибо за отклик на блог о хобби. Разделяю с Вами все увлечения: и цветоводство, и прогулки, и УчПортфолио! Пусть будет побольше времени для любимых занятий!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 18.08.2015 в 21:07
#5 Галина Георгиевна , Приглашаю познакомиться и обсудить новости образования Амурской области: uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2138
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2130
Нина Васильевна Ефимова, дата: 18.08.2015 в 18:20
#6 Галина Георгиевна, начинается вебинар www.drofa.ru/for-users/teacher/seminars/. с уважением, к вам.
Татьяна Мазурова, дата: 18.08.2015 в 13:07
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 … 621 622 623 Туда Последняя