Рубрика "Администрация ОУ"
В этой рубрике
253 учебных материала.
Популярные материалы этой рубрики
Представлен образец написания характеристики работы студента в летнем лагере
16.06.2015
12437
7428
0 
В работе представлены методики для проведения диагностики познавательных УУД в 4 классе.
Федеральные государственные образовательные стандарты (Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, с изменениями).
Федеральные государственные образовательные стандарты (Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, с изменениями).
В данном материале представлены листы самооценки, которые можно использовать в начальной школе, работая по любой программе, УМК.
Представлены листы достижений для фиксации результатов оценки учащихся начальной школы, полученные в ходе текущего и промежуточного оценивания.
Представлена матрица для сбора оперативной информации классными руководителями в рамках всеобуча.
Методический паспорт общешкольного проекта
«Юбилей школы»,
посвященный 40-летию МКОУ
«Основная общеобразовательная школа поселка Начало»
Приволжский район Астраханская область
«Юбилей школы»,
посвященный 40-летию МКОУ
«Основная общеобразовательная школа поселка Начало»
Приволжский район Астраханская область
В работе представлены методики для проведения диагностики познавательных УУД в 3 классе.
Презентация к статье, опубликованной на сайте учпортфолио - "Народная музыка в творчестве русских композиторов"
Из опыта работы
Из опыта работы
Итоговая работа курсов повышения квалификации.
Материал будет полезен уителям технологии и младших классов.
При соответствующем содержательном и методическом наполнении технология может стать опорным для формирования системы универсальных учебных действий в начальной школе. Этот предмет создает благоприятные условия для формирования важнейших составляющих учебной деятельности - планирования, преобразования, оценки продукта, умения распознавать и ставить задачи, возникающие в контексте практической ситуации, предлагать практические способы решения, добиваться достижения результата.
Материал будет полезен уителям технологии и младших классов.
При соответствующем содержательном и методическом наполнении технология может стать опорным для формирования системы универсальных учебных действий в начальной школе. Этот предмет создает благоприятные условия для формирования важнейших составляющих учебной деятельности - планирования, преобразования, оценки продукта, умения распознавать и ставить задачи, возникающие в контексте практической ситуации, предлагать практические способы решения, добиваться достижения результата.
Методическая консультация для учителей начальных классов «Безотметочное обучение»
