4224
моих комментария 22
блога 0
сообществ 141
учебный материал 18
статей 10
мастер-классов 1
экскурсия 5
дискуссий 505
новостей
моих комментария 22
блога 0
сообществ 141
учебный материал 18
статей 10
мастер-классов 1
экскурсия 5
дискуссий 505
новостей
Татьяна Медведева, (на сайте с 02.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 10 месяцев назад
Рейтинг:
1123.15/5410
1 615 114
просмотров
|
1 904
комментария
|
11
место в рейтинге
|
#Итоги внутренней экспертизы
Наиболее важным показателем своей деятельности считаю устойчивый уровень успеваемости и качества знаний обучающихся. Знания, умения, навыки учащихся соответствуют требованиям государственного стандарта.
Результаты успеваемости и качества знаний по итогам внутренней экспертизы
(административные контрольные работы в соответствии с графиками контрольных административных работ на 2013-14, 2014-15, 2015-16 уч.г. )
Результаты успеваемости и качества знаний по итогам внутренней экспертизы
(административные контрольные работы в соответствии с графиками контрольных административных работ на 2013-14, 2014-15, 2015-16 уч.г. )
- Доля обучающихся, имеющих положительные оценки по итогам мониторингов результатов освоения образовательных программ, проводимых организацией (общая успеваемость)
Уч.год | Предметы | Классы | Кол-во уч-ся | Успеваемость % | Качество % | Среднее, % |
2013-2014 | биология | 7 (21.11.2013) | 8 | 100 | 87,5 | 72 |
5 (5.03.2014) | 9 | 100 | 85,7 | |||
9 (25.02.2014) | 7 | 100 | 43 | |||
информатика | 9 (3.02.2014) | 6 | 100 | 67,5 | 67,5 | |
2014-2015 | биология | 11 (5.03.15) | 4 | 100 | 100 | 81 |
7 (15.04.15) | 15 | 100 | 53 | |||
8 (7.04.15) | 9 | 100 | 89 | |||
информатика | 8 (13.12.14) | 8 | 100 | 100 | 75 | |
2015-2016 | биология | 8 (24.11.2015) | 16 | 100 | 75 | 87,5 |
11 (22.12.2015) | 3 | 100 | 100 | |||
информатика | 9 (08.02.2016) | 9 | 100 | 89 | 85 | |
10 (9.02.2016) | 11 | 100 | 91 | |||
11 (08.02.2016) | 4 | 100 | 75 |
По итогам внутришкольного мониторинга результатов освоения образовательных программ прослеживаются стабильно высокие результаты: на протяжении всего межаттестационного периода – 100%.
- Доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5» по итогам мониторингов результатов освоения образовательных программ, проводимых организацией (качество)
# Результативность по итогам годовых отметок
- Доля обучающихся, имеющих положительный результат по итогам годовых оценок (общая успеваемость)
Из диаграммы видно, что по итогам годовых оценок наблюдаются стабильно высокие положительные результаты – 100%.
# Качество по итогам года
Доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5» по итогам годовых оценок (качество)
Уч. год | Предмет | Класс | Всего кол-во уч-ся | % качества | Среднее за год, % |
2012-13 | биология | 5 | 13 | 85 | 68 |
6 | 8 | 63 | |||
7 | 12 | 50 | |||
8 | 6 | 50 | |||
9 | 8 | 75 | |||
10 | 13 | 77 | |||
11 | 8 | 75 | |||
информатика | 5 | 13 | 85 | 83 | |
6 | 8 | 88 | |||
7 | 12 | 83 | |||
8 | 6 | 67 | |||
9 | 8 | 88 | |||
10 | 13 | 85 | |||
11 | 8 | 88 | |||
2013-14 | биология | 5 | 9 | 78 | 78 |
6 | 14 | 79 | |||
7 | 8 | 88 | |||
8 | 11 | 64 | |||
9 | 7 | 60 | |||
10 | 5 | 100 | |||
11 | 11 | 82 | |||
информатика | 5 | 9 | 74 | 84 | |
6 | 14 | 91 | |||
7 | 8 | 91 | |||
8 | 11 | 89 | |||
9 | 7 | 51 | |||
10 | 5 | 100 | |||
11 | 11 | 91 | |||
2014-15 | биология | 5 | 10 | 100 | 88 |
6 | 10 | 100 | |||
7 | 15 | 73 | |||
8 | 9 | 100 | |||
9 | 12 | 67 | |||
10 | 4 | 75 | |||
11 | 5 | 100 | |||
информатика | 5 | 10 | 100 | 92 | |
6 | 10 | 100 | |||
7 | 15 | 87 | |||
8 | 9 | 100 | |||
9 | 12 | 83 | |||
10 | 4 | 75 | |||
11 | 5 | 100 |
Таблица результатов мониторинга годовых оценок показывает, что доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5», увеличивается как по биологии, так и по информатике: за последние 3 года прослеживается динамика повышения качества обучения: по биологии – с 70% до 88%, по информатике с 84% до 92%.
Наблюдаемая позитивная динамика по итогам годовых оценок связана как с психолого-физиологическими особенностями учащихся (в 9 и в 11 классах качество знаний повышается, т.к. появляются новые мотивы к обучению (получение аттестата, подготовка к сдаче ГИА и дальнейшего поступления в ВУЗы и ССУЗы)), так и с внедрением в образовательный процесс новых технологий.
Наблюдаемая позитивная динамика по итогам годовых оценок связана как с психолого-физиологическими особенностями учащихся (в 9 и в 11 классах качество знаний повышается, т.к. появляются новые мотивы к обучению (получение аттестата, подготовка к сдаче ГИА и дальнейшего поступления в ВУЗы и ССУЗы)), так и с внедрением в образовательный процесс новых технологий.
# Внешний мониторинг
Успеваемость по результатам внешнего мониторинга, выпускных экзаменов.
В соответствии с планом МБОУ Арбатская СОШ 06.04.2015г. в 9-ом классе и 08.05.2015г. в 11 классе и в соответствии с графиком диагностических работ системы «Статград» проводилась внешняя экспертиза по биологии в форме диагностической работы в формате ОГЭ и ЕГЭ с целью изучения уровня подготовки обучающихся к ГИА. (пр. №14/2 от 1.04.15, №24/2от 6.05.15 - стр.10)
Анализ работ показал стабильно высокие результаты – все учащиеся имеют положительные оценки, что в дальнейшем подтверждено при сдаче выпускных экзаменов.
# Результаты ГИА
Результаты выпускных экзаменов освоения обучающимися образовательных программ
Год | Предмет | Класс | Кол-во уч-ся |
Успеваемость, % | Средние статистические данные | ||
по школе | по району | по РХ | |||||
2012 | Информатика | 9 | 1 | 100 | «5» | «4» | |
11 | 2 | 100 | 76,5 | 56,5 | 60,9 | ||
2013 | Биология | 11 | 2 | 100 | 75,5 | 59,9 | 59 |
По итогам внешнего мониторинга выпускных экзаменов наблюдаются стабильно высокие результаты: все обучающиеся имеют положительные результаты.
По информатике ОГЭ – 100% качественный результат
У учащегося 11 класса в 2012 г. Тиспирекова Р. набранный балл ЕГЭ по информатике составил 80, что было выше среднего районного балла и балла по Республике Хакасия.
По биологии Сазанакова В. в 2013г. по результатам ЕГЭ показала результаты – 78 баллов, что также выше средних районных баллов и баллов по Республике Хакасия.
У учащегося 11 класса в 2012 г. Тиспирекова Р. набранный балл ЕГЭ по информатике составил 80, что было выше среднего районного балла и балла по Республике Хакасия.
По биологии Сазанакова В. в 2013г. по результатам ЕГЭ показала результаты – 78 баллов, что также выше средних районных баллов и баллов по Республике Хакасия.
Анализ деятельности в межаттестационный период показывает, что используемая мною система работы, а именно: создание успешного восприятия, запоминания, воспроизведение учебного материала, предоставление возможности обучающимся самостоятельно ставить и решать задачи в рамках изучаемой темы, применение программно-методических комплексов, современных информационно-коммуникативных технологий, цифровых образовательных ресурсов, создание проблемных ситуаций, проектных, исследовательских методов – всё это формирует интерес учащихся к преподаваемым предметам и даёт положительные мотивации и интерес к изучению как биологии, так и информатики.
Текстовый блок
Комментарии (1904)
#1 Татьяна Александровна, 22 июня 2015 года исполняется 74 года со дня начала Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Эта трагическая дата навсегда останется в памяти граждан нашего Отечества.Война унесла более 27 миллионов жизней советских граждан. В День памяти и скорби, 22 июня, по всей России и в других странах пройдёт торжественная акция, во время которой активисты молодёжных и других общественных объединений выйдут на площади и воинские мемориалы и зажгут вместе с ветеранами «свечи памяти».
Елизавета Левахина, дата: 22.06.2015 в 15:04
#2 Татьяна Александровна, Двадцать второе июня,
Двадцать второе число –
Это начало тайфуна,
Что принес боль нам и зло.
Что принес нам телеграммы
В эту зловещую ночь,
Что унес папу и маму,
Что унес сына и дочь.
Нет тех, кого мы любили,
Память живет глубоко,
Чтобы лишь не повторилось
Двадцать второе число.
Наталья Чубаева, дата: 22.06.2015 в 14:54
#3 Татьяна Александровна, познакомьтесь с воспоминания горожан о 22 июня 1941 в Ленинграде uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1646
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 22.06.2015 в 14:19
#4 Татьяна Александровна, Так давно отгремела война,
Унося с собой многие жизни.
Но мы помнить их будем всегда,
Вот поклон им от нас самый низкий.
Мы скорбим о всех жертвах войны,
Помня подвиг во имя свободы.
Не вернуться уже им, увы,
Не вернуть свои лучшие годы.
И в потомках их, ныне живых,
Времена никогда не остудят
Благодарность. Пусть люди страны
Помнят 22 июня!
Татьяна Образцова, дата: 22.06.2015 в 14:06
#5 Татьяна Александровна, 22 июня –День памяти и скорби. По всей России и в других странах пройдёт акция, во время которой на воинских мемориалах, у памятников погибших, на братских могилах будут, в память о тех, кто прошёл ужасы войны, зажжены «свечи памяти».
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть…
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…
Валентина Титова, дата: 22.06.2015 в 9:24
#6 Татьяна Александровна, Мы помним всё, Мы помним всех, Мы помним каждого из тех, Кто кровь пролил, Врага истребил, Фашиста в дом наш Не пустил. Героев чтим, По ним скорбим. Мы в храм войдём, Свечу зажжём. О них помолимся, Им в пояс поклонимся. ©
Татьяна Мазурова, дата: 22.06.2015 в 6:02
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 … 316 317 318 Туда Последняя