С нами 17173 учителя, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
947
моих комментариев
7
блогов
0
сообществ
1
учебный материал
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
1
дискуссия
0
новостей
Татьяна Спиридонова, (на сайте с 09.05.2016 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг: 654.54/1295
353 991
просмотр
381
комментарий
26
место в рейтинге
2 класс 2021 уч. год проект "Бумажная инженерия"
 

Проект "Бумажная инженерия".

            Сначала Василиса и Ульяна рассказали об удивительных объёмных книгах для детей, в которых изображения могли двигаться и даже показали такие книги. Потом девочки провели с ребятами мастер-класс по созданию собственной книжке о космосе.  Почти у всех ребят получилось сделать книжку, было очень интересно. На школьной конференции, а потом на городской ребята заняли 2 место. 



 
2 класс 2020-2021 уч. год защита проектов в школе и на городской конференции
1 класс 2020 г. проект "Удивительный мир кубиков".
1 класс 2020 г. проект "Удивительный мир кубиков".
наши проекты
































  

  





  

  







  

  
На уроке Проектная деятельность ребятам показала, как можно вырастить кристаллы в домашних условиях. Было предложено несколько вариантов. В классе мы выращивали кристаллы из соли. Ребята дома выращивали кристаллы. У всех получились разные кристаллы.
  

  

  

  

  

  

  

  

  

 


  



  


 













    
   
























   

  

  

   

  

  

  

  

  

 
         Ребята по желанию подготовили проект "О звёздах, о созвездиях, о планетах". Якушин Глеб принес модель солнечной ситемы и рассказал ребятам о планетах. Бойко Ева рассказала ребятам о созведии Рыба. Ваня и Дима - о Большой и Маленькой Медведице.





















 
     
           Ребятам очень интересно было готовить проект о динозаврах. Дима Целуйко принес на защиту проекта динозавра, который двигался и рычал, чем вызвал огромный интерес.

 









   

   

  

   

  

   

   

  

  

   
   По плану следующий проект -"Делаем кормушки". Ребята сами или с помощью родителей делали кормушки и вешали их на ветки деревьев возле дома, в парке, возле школы.

 vk.com/album-186062541_269454109

     

   

   

   

   
 
Ребята 1 класса впервые защищали свой проект " Моя семья". Конечно не обошлось без помощи родителей. 
 https://vk.com/album-186062541_268960522



  


            К 9 мая ребята приготовили проект "Дети- герои Великой Отечественной войны". Мы распределили героев, работали ребята строго по плану. Кто-то работа в группе, кто-то - индивидуально. Все ребята рассказали о жизни и подвиге героев Великой Отечественной войны.

 

  

  

  

  

  

  




  

  

  

  
  
                 На территории нашей планеты ещё остались уголки мира не тронутые человеком. Чтобы уберечь первозданную природу, сохранить её для потомков на территории Земли появляются многочисленные парки и природоохранные зоны.
                 







 Наш проект "Обитатели природных сообществ". 

             На уроках окружающего мира ребята изучали разные природные сообщесва - лес, луг, поле, болото, водоем. В каждом сообществе изучались его обитатели- растения и животные. К концу изучения всех природных сообществ каждый учащийся выбрал понравившееся сообщество, обитателя сообщества и представил его на обозрение . Потом мы офомили выставку работ по пройденной теме.       

  

  

  

  

  

                                 

  

       Ребята в рамках предметной недели придумали свои кроссводы со словарными словами. 

  

  

     В нашей школе проходила предметная неделя и 23 ноября был объявлен ДНЁМ ВОДЫ. Все ребята пришли в голубой или синей одежде. Всем 3-м классам нужно было офомить стенд на тему "Удивительный мир воды". Мы с ребятами распределили материал, кто что будет готовить: стихи, загадки, интересные факты и т.п. Потом в классе ребята рассказывали об удивительном мире воды. Итогом нашей работы стала творческая выставка "Удивительный мир воды" ребят 3-Б класса. 
  


  

  

наши проекты 2 класс 2016-2017 уч. год
Климов Мирослав 5 мая 2017 г. представил проект, просвященный Дню Победы.

Мирослава заинтересовал бой под Москвой, который состоялся 5 декабря 1941 г.Вот с чего начинался проект Мирослава.
    

    
Таким был представлен проект ко Дню Победы.
  

 

  Диарама боя 5 декабря 1941 года у деревни Нефедьево (34 км от Москвы).
С 30 ноября в подмосковье стояли сильные морозы. Немецкие войска замерзали без зимней одежды.Замерзало масло в двигателях, моторы перед использованием приходилось прогревать несколько часов. Холодная погода вредила и советским войскам , но они были лучше подготовлены к зиме. На макете изображён советский офицер в полушубке, а солдаты в ватниках. В них удобнее было передвигаться.


Диарама танкового боя "Нет коричневой чуме". Макет выполнен с использованием пластмассовых игрушек и природных материалов (трава, древесина, сухой дёрн).


  
  Диарама разрушений города Сталинграда фонтан "Танцующие дети" август 1942 года. Макет выполнен в технике кракле( мозаика из яичной скорлупы) с использованием пластмассовых игрушек, бумаги, гипса, бамбука и др. природных мтаериалов.
 
                                                                           
               На протяжении учебного года, мы с ребятами готовили выставку работ, посвященную дню космонавтики. Мы рисовали космос, мастерили ракеты, из пластилина на пластинках выполнили космичекие картины. Дома ребята по желанию сделали свои поделки и принесли на выставку. На уроках технолгии выполняли мракеты в технике "Мозайка". Вот такая выставка  ко дню космонавтики у нас получилась.
    

    

    

  
 
  



  
 В этот день произошёл запуск ракеты со школьного двора, все наблюдали за полетом ракеты.
  
  7 апреля состоялась защита проекта "Все профессии нужны, все профессии важны". Ребята выбрали разные профессии, оформили своё сообщение на альбомном листе и рассказали всему классу о выбранной профессии.
    

    

    

    

    
    


            Коллективный проект 2-Б класса "Планеты солнечной системы". Ребята готовили выступления и защищали свою планету. На уроках ИЗО рисовали рисунки. Конечным результатом стала выставка работ перед 12 апреля.
  

    

Научно-исследовательская работа учащихся
Год Тема Участников Результат
1 2020 Удивительный мир кубиков 1 1 место на городской научно- практической конференции Магнитогорского научного общества учащихся "Первые открытия"
2 2015 "Изменение явлений физики на опытах с мыльными пузырями" 1 1 место на городской научно- практической конференции Магнитогорского научного общества учащихся "Первые открытия". Лауреат Всероссийского заочного конкурса "Юный исследователь" рег.№ 1388228.
3 2014 "Чего я не знал о планете Сатурн" 1 Диплом 1 степени городской научно-практической конференции "Первые открытия" "За эрудицию и глубокие знания".
4 2013 "Планеты солнечной системы" 2 Грамота за участие в научной конференции.
Наши проекты.
Модель планеты Сатурн.
Проект "Планеты солнечной системы".
Материалы к проекту "Планеты солнечной системы"
Проект "Изменение явлений физики на опытах с мыльными пузырями".
Папка с файлами
Проект "Кормушка" 1 класс
1 класс проект "Кормушка"
Проект "Моя деревня" 4 класс (работа в группах)
Групповой проект 4 класс "Дети Великой Отечественной войны"
4 класс Проект "Помни меня"
4 класс Проект "Создание космических кораблей"
4 класс Проект "Наши мамы"
1 класс Проект "Весёлая АЗБУКА"
1 класс Проект "Многообразный мир грибов"
1 класс Проект "Мой любимый город - Магнитогорск"
1 класс Проект "В лес по ягоды пойдём"
1 класс Проект "Моя будущая профессия"
Животные, занесённые в КРАСНУЮ КНИГУ.
  

  
2 класс Выращивание плесени
     
 

Комментарии (381)

#1 Большое спасибо за отзывы о конкурсной работе, спасибо за поддержку!!!
Татьяна Спиридонова, дата: 27.04.2018 в 6:14  
#2 Татьяна Борисовна, здравствуйте! Ознакомилась с Вашими материалами на конкурс "Янтарная сова-2018". Вы широко применяете современные педагогические технологии, поддерживающие высокую учебную мотивацию,для развития творческого потенциала и познавательной активности детей а, следовательно, и качество образования. Ваша работа достойна для представления на конкурсе. Желаю Вам удачи!
Маргарита Абраконова, дата: 26.04.2018 в 22:42  
#3 Татьяна Борисовна, с интересом ознакомилась с Вашими материалами. Ваш педагогический стиль работы отличает творческий подход, основанный на глубоком знании и понимании возрастных и психологических особенностей учеников, использовании современных образовательных технологий. Желаю успехов!
Елена Ваторопина, дата: 26.04.2018 в 11:53  
#4 Татьяна Борисовна, с большим интересом познакомилась с Вашей работой, представленной для участия в Фестивале-конкурсе "Янтарная сова". Вы выбрали не только актуальную для современного образовательного процесса тему, но также очень значимую и проблемную. Раскрывая вопрос применения современных образовательных технологий на уроках в начальной школе, Вы продемонстрировали применение их в практике своей работы, как в урочное, так и во внеурочное время. Ваш опыт работы позволил задействовать и все стороны образовательного треугольника, заинтересовать родителей учеников. Результаты работы подтверждают успешное применение Вами образовательных технологий, демонстрируя высокую познавательную активность и стабильное качество знаний ребят. Отдельного внимания заслуживает использование Вами ЦОР и интернет-ресурсов. Активное участие ребят в различных конкурсах и проектах как нельзя лучше показывает их высокую мотивацию к образовательному процессу. И это закономерно: только творчески работающий педагог может заинтересовать учащихся и зажечь искорку в их глазах. Татьяна Борисовна, познакомившись с Вашим портфолио, я поняла, что Вы - именно такой учитель, человек, который способен вести за собой, развиваться сам и развивать других. Считаю, что опыт работы, представленный Вами для участия в конкурсе, заслуживает высокой оценки.
Юлия Пасынок, дата: 26.04.2018 в 10:11  
#5 Татьяна Борисовна, болею за Вас в этом конкурсе всей душой- Вы достойны победы! Вижу результаты работы непосредственно в нашей школе. Всегда очень много материала выставляете для обзора, результаты работы по применяемой технологии служат ориентиром для коллег. Ваша деятельность подтверждает, что она способствует развитию творческой и познавательной активности учащихся в учебном процессе, в проектной работе, в воспитательной работе с классом.
Елена Каминьска, дата: 26.04.2018 в 8:27  
#6 Татьяна Борисовна, здравствуйте. С интересом просмотрела все Ваши материалы, которые Вы представили на Фестиваль-конкурс "Янтарная сова". Нужно признаться, что на конкурс Вы выбрали самую актуальную тему. Ваш материал создает широкий обзор Вашей многогранной работы по использованию всевозможных педагогических технологий на современном этапе образовательного процесса. В частности, в представленных Вами конкурсных работах прослеживается практическая направленность ваших идей и помыслов – развивается познавательно-творческая активность учащихся в учебном процессе, проектной деятельности и в воспитательной работе. Всё это Вы наглядно и документально представили в своих работах и это достойно глубокого уважения. Особо хотелось бы отметить Вашу работу с учащимися с интернет-ресурсами, вовлечение детей в дистанционные проекты , формируя при этом их информационно-коммуникативную грамотность. Ваш интернет-ресурс никого не оставит равнодушным: Ваше портфолио в рамках сайта Учпортфолио – копилка самых практичных материалов, которые могут помогать в работе коллегам разных специальностей разных регионов. Результативность Вашей работы и практичность созданных Вами для Фестиваля-конкурса материалов налицо. Могу смело сказать, что конкурсные задания «Интернет-ресурс» и «Методический семинар» представлены на уровне и достойны высоких оценок. Желаю Вам успешного участия в предстоящем конкурсе.
Ольга Степанова, дата: 25.04.2018 в 23:00  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ