72
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 3
дискуссии 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 3
дискуссии 0
новостей
Елена Пантелеева, (на сайте с 30.01.2021 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг:
24.59/100
|
6 648
просмотров
|
36
комментариев
|
642
место в рейтинге
|
|
||
Сценарии воспитательных мероприятий
Педагогический дневник
4.02. 21 (четверг)
Первое знакомство с МАОУ ЛМИ г. Саратова. Встретилась с заместителем директора по учебно-воспитательной работе, а также ответственной за практику в МАОУ ЛМИ - Злобиной Э.В. Завуч провела студентам-практикантам небольшую экскурсию по образовательному учреждению. Обсудили с Эллой Вячеславовной организацию регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике, который проходил 5 и 6 февраля 2021 года. Студенты-практиканты были приглашены на неё в качестве помощников и наблюдателей.
5.02.21 - 6.02.21 (пятница-суббота)
Участвовала в проведении Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике в МАОУ ЛМИ г. Саратова в качестве куратора, наблюдателя и ответственного за учащихся в учебной аудитории №22.
Изучила положение о внеурочной деятельности и образовательную программу 5-9 классов МАОУ ЛМИ.
Ознакомилась с сайтом УчПортфолио.ру, заполнила блок Личные данные.
Изучила положение о внеурочной деятельности и образовательную программу 5-9 классов МАОУ ЛМИ.
Ознакомилась с сайтом УчПортфолио.ру, заполнила блок Личные данные.
8.02.21 (понедельник)
Состоялся общий сбор студентов-практикантов и учителей математики Лицея. Практикантов распределили по классам. Я была прикреплена к 9-2 классу, учителем математики в котором является Матвиевский О.В.
На общем сборе мы также обсудили предстоящие задания практики. Элла Вячеславовна предложила нам большое количество идей для проведения внеклассных мероприятий по математике. Также учителя математики дали студентам задание - подготовить зачёты по геометрии в своих классах.
После мной была изучена рабочая программа по математике в 5-9 классах, заполнена карта компетенций: "Профессиональный портрет учителя-практиканта" и составлена Программа личностного самопродвижения в профессии.
На общем сборе мы также обсудили предстоящие задания практики. Элла Вячеславовна предложила нам большое количество идей для проведения внеклассных мероприятий по математике. Также учителя математики дали студентам задание - подготовить зачёты по геометрии в своих классах.
После мной была изучена рабочая программа по математике в 5-9 классах, заполнена карта компетенций: "Профессиональный портрет учителя-практиканта" и составлена Программа личностного самопродвижения в профессии.
9.02.21 (вторник)
Я встретилась и познакомилась с классным руководителем 9-2 класса - Чернышевой Н.Н. Наталья Николаевна рассказала мне о своём 9-2 классе, о том, как она осуществляет воспитательную работу в нём и взаимодействует с родителями. Вместе с классным руководителем мною было проанализировано воспитательное мероприятие: "День воинской славы", которое состоялось 2.02.21 и мне не удалось посетить.
Позже я изучила должностную инструкцию классного руководителя, план воспитательной работы и отчёт о выполнения плана за прошлый учебный год.
Также я составила индивидуальный план прохождения педагогической практики и согласовала его с учителем математики.
Позже я изучила должностную инструкцию классного руководителя, план воспитательной работы и отчёт о выполнения плана за прошлый учебный год.
Также я составила индивидуальный план прохождения педагогической практики и согласовала его с учителем математики.
10.02.21 (среда)
Участвовала в качестве общественного наблюдателя в собеседовании по русскому языку у 9 классов.
Изучала 9-2 класс: взаимодействие детей между собой, их работу на уроках и т.д. Познакомилась с ребятами. Поприсутствовала в ходе воспитательной беседы классного руководителя с классом на тему: "Вред курения".
Изучила учебники по алгебре и геометрии, на которых основывается обучение детей математике. Составила календарно-тематический план изучения математики в 9 классе, согласовала его с учителем математики.
Учитель математики дал задание разработать зачет по геометрии в 9 классе, детально объяснив требования.
Готовила отчёт по первому письменному заданию по практике в Барсе.
Изучала 9-2 класс: взаимодействие детей между собой, их работу на уроках и т.д. Познакомилась с ребятами. Поприсутствовала в ходе воспитательной беседы классного руководителя с классом на тему: "Вред курения".
Изучила учебники по алгебре и геометрии, на которых основывается обучение детей математике. Составила календарно-тематический план изучения математики в 9 классе, согласовала его с учителем математики.
Учитель математики дал задание разработать зачет по геометрии в 9 классе, детально объяснив требования.
Готовила отчёт по первому письменному заданию по практике в Барсе.
11.02.21 (четверг)
Провела тестирование в 9-2 классе с целью выявления типа темперамента, ведущего канала восприятия и доминирующего полушария обучающихся. Побеседовала с психологом МАОУ ЛМИ и узнала тип хронихи и индивидуально-психологические проблемы учащихся 9-2 класса. Психолог рассказала о состоянии здоровья у детей в данном классе. Позже я проанализировала все полученные данные и заполнила таблицу с результатами.
Также я показала свои наработки планов-конспектов уроков учителю математики, узнала недочеты и исправила их позже.
Доработала календарно-тематический план изучения математики в 9 классе и прикрепила его в Барс.
На сайте УчПортволио.ру приняла участие в опросах Нестеровой Н.С. и Емельяновой Е.Е.
Также я показала свои наработки планов-конспектов уроков учителю математики, узнала недочеты и исправила их позже.
Доработала календарно-тематический план изучения математики в 9 классе и прикрепила его в Барс.
На сайте УчПортволио.ру приняла участие в опросах Нестеровой Н.С. и Емельяновой Е.Е.
12.02.21 (пятница)
Провела урок изучения нового материала по геометрии в 9-2 классе на тему: "Площадь кругового сектора". Составила аналитическую записку на тему: "Изучение опыта работы классного руководителя по всем основным направлениям его деятельности" и отчёт на тему: "Изучение основной документации, регламентирующей учебно-воспитательный процесс, в том числе рабочих программ по математике". Поучаствовала в опросе Ильина Д.А. на сайте УчПортфолио.ру.
Вместе с Телковой А.Н. и Бычкиным А.И. побеседовали с учащимися 9-2 класса, предложив им организовать внеклассное мероприятие по математике. Дети пришли к общему мнению о том, что они вместе с учителями-практикантами организуют игру по станциям под названием "А как ты развиваешь эрудицию" для 8-х классов. Дети распределили между собой поручения, связанные с подготовкой данного мероприятия.
Вместе с Телковой А.Н. и Бычкиным А.И. побеседовали с учащимися 9-2 класса, предложив им организовать внеклассное мероприятие по математике. Дети пришли к общему мнению о том, что они вместе с учителями-практикантами организуют игру по станциям под названием "А как ты развиваешь эрудицию" для 8-х классов. Дети распределили между собой поручения, связанные с подготовкой данного мероприятия.
13.02.21 (суббота)
Провела урок алгебры в 9-2 классе на тему: "Геометрическая прогрессия в заданиях ОГЭ". Приняла участие в образовательной конференции от Московского международного салона образования по вопросам преподавания математики.
Составила отчёты на темы: "Изучение возможностей образовательной среды" и "Изучение особенностей детского коллектива (класса) с точки зрения обучаемости / обученности, воспитуемости / воспитанности, развиваемости / развитости"
Проверила самостоятельные работы по геометрии учащихся 9-2 класса.
Побеседовала с ученицами 9-2 класса и предложила организовать мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества.
Составила отчёты на темы: "Изучение возможностей образовательной среды" и "Изучение особенностей детского коллектива (класса) с точки зрения обучаемости / обученности, воспитуемости / воспитанности, развиваемости / развитости"
Проверила самостоятельные работы по геометрии учащихся 9-2 класса.
Побеседовала с ученицами 9-2 класса и предложила организовать мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества.
15.02.21 (понедельник)
Поприсутствовала на уроке алгебры в 9-2 классе, оценила работу учащихся на уроке и зафиксировала оценки в своём Табеле-журнале успеваемости, сравнила оценки с оценками учителя математики.
Составила отчёт на тему: "Изучение методической системы обучения математике, принятой в образовательном учреждении" и аналитическую записку на тему: " Изучение учебной программы, учебников, других дидактических материалов и информационных ресурсов по предмету (разделу, теме); тематических и поурочных планов учителя, плана внеурочной / внеклассной работы по предмету".
Провели репетицию внеклассного мероприятия с 9-2 классом.
Поучаствовала в опросах на сайте УчПортфолио.ру.
Показала планы-конспекты запланированных уроков учителю математики, проанализировала его замечания и усовершенствовала свои разработки.
Составила отчёт на тему: "Изучение методической системы обучения математике, принятой в образовательном учреждении" и аналитическую записку на тему: " Изучение учебной программы, учебников, других дидактических материалов и информационных ресурсов по предмету (разделу, теме); тематических и поурочных планов учителя, плана внеурочной / внеклассной работы по предмету".
Провели репетицию внеклассного мероприятия с 9-2 классом.
Поучаствовала в опросах на сайте УчПортфолио.ру.
Показала планы-конспекты запланированных уроков учителю математики, проанализировала его замечания и усовершенствовала свои разработки.
16.02.21 (вторник)
В связи с ожидаемой низкой температурой воздуха занятия для учеников образовательных учреждений были отменены.
Проверила разработки сценария, которые ученицы 9-2 класса составили ко Дню Защитника Отечества и прислали мне на почту. Некоторые задумки я утвердила. Остальные задумки было сложно воплотить в условиях образовательного учреждения. Я объяснила данный факт ученицам.
Дорабатывала и разрабатывала планы-конспекты предстоящих уроков математики в 9-2 классе. Начала разрабатывать теоретический зачёт по геометрии для 9 класса.
Приняла участие в опросе Бодровой Ю.В. и Шахворостовой Д.А. на сайте УчПортфолио.ру.
Проверила разработки сценария, которые ученицы 9-2 класса составили ко Дню Защитника Отечества и прислали мне на почту. Некоторые задумки я утвердила. Остальные задумки было сложно воплотить в условиях образовательного учреждения. Я объяснила данный факт ученицам.
Дорабатывала и разрабатывала планы-конспекты предстоящих уроков математики в 9-2 классе. Начала разрабатывать теоретический зачёт по геометрии для 9 класса.
Приняла участие в опросе Бодровой Ю.В. и Шахворостовой Д.А. на сайте УчПортфолио.ру.
17.02.21 (среда)
В связи с ожидаемой низкой температурой воздуха занятия для учеников образовательных учреждений были отменены.
Составила контрольную работу по алгебре для 9 класса на тему: "Геометрическая прогрессия". Анализировала проведение учителем математики дистанционных уроков геометрии, ставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверяла их с оценками учителя.
Ученицы 9-2 класса вновь прислали интересные идеи конкурсов на мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества. Я проанализировала их и составила сценарий мероприятия.
Приняла участие в опросах Ерохиной А.А. и Телковой А.Н. и в дискуссиях на сайте УчПортфолио. ру.
Составила контрольную работу по алгебре для 9 класса на тему: "Геометрическая прогрессия". Анализировала проведение учителем математики дистанционных уроков геометрии, ставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверяла их с оценками учителя.
Ученицы 9-2 класса вновь прислали интересные идеи конкурсов на мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества. Я проанализировала их и составила сценарий мероприятия.
Приняла участие в опросах Ерохиной А.А. и Телковой А.Н. и в дискуссиях на сайте УчПортфолио. ру.
18.02.21 (четверг)
В связи с ожидаемой низкой температурой воздуха занятия для учеников образовательных учреждений были отменены.
Составила план-конспект урока контроля знаний по алгебре и показала его учителю математики. Анализировала проведение учителем математики дистанционного урока по алгебре, поставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверила их с оценками учителя.
Приняла участие в опросах Дружининой К., Бычкина и дискуссиях на сайте УчПортфолио. ру.
Составила план-конспект урока контроля знаний по алгебре и показала его учителю математики. Анализировала проведение учителем математики дистанционного урока по алгебре, поставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверила их с оценками учителя.
Приняла участие в опросах Дружининой К., Бычкина и дискуссиях на сайте УчПортфолио. ру.
19.02.21 (пятница)
Провела урок повторения материала по геометрии в 9-2 классе по главе: "Длина окружность и площадь круга". В конце некоторых учащихся ждала самостоятельная работа. Оценки за урок поставила в своём Журнале. Учитель математики согласился с ними и поставил их в электронный журнал.
Обсудили с 9-2 классом предстоящее внеклассное мероприятие по математике.
Провела индивидуальную беседу с учащимися на тему: "Культура поведения в социальных сетях". Приняла участие в опросе Куликовой Т. и дискуссиях на сайте УчПортфолио. ру. Также посетила и проанализировала там портфолио некоторых учителей.
Обсудили с 9-2 классом предстоящее внеклассное мероприятие по математике.
Провела индивидуальную беседу с учащимися на тему: "Культура поведения в социальных сетях". Приняла участие в опросе Куликовой Т. и дискуссиях на сайте УчПортфолио. ру. Также посетила и проанализировала там портфолио некоторых учителей.
20.02.21 (суббота)
Провела урок контроля знаний по алгебре в 9-2 классе на тему: "Геометрическая прогрессия.
Провели вместе с Телковой А.Н., Бычкиным А.И. и учащимися 9-2 класса внеклассное мероприятие по математике под названием: "А как ты развиваешь свою эрудицию?" для 8-х классов. Затем обсудили с коллегами его.
Проверила самостоятельные работы по геометрии. Обсудила предстоящее мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества, с 9-2 классом, прорепетировали стихотворения с ученицами.
Приняла участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру
Провели вместе с Телковой А.Н., Бычкиным А.И. и учащимися 9-2 класса внеклассное мероприятие по математике под названием: "А как ты развиваешь свою эрудицию?" для 8-х классов. Затем обсудили с коллегами его.
Проверила самостоятельные работы по геометрии. Обсудила предстоящее мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества, с 9-2 классом, прорепетировали стихотворения с ученицами.
Приняла участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру
22.02.21 (понедельник)
Анализировала проведение учителем математики урока по алгебре, поставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверила их с оценками учителя.
Провела вместе с ученицами 9-2 класса мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества.
Приняла участие в опросе Ильясовой А. на сайте УчПортфолио. ру, создала дискуссию на этом сайте и участвовала в дискуссиях других педагогов.
Провела вместе с ученицами 9-2 класса мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества.
Приняла участие в опросе Ильясовой А. на сайте УчПортфолио. ру, создала дискуссию на этом сайте и участвовала в дискуссиях других педагогов.
23.02.21 (вторник)
Проверила контрольные работы и тетради по алгебре учащихся 9-2 класса, проанализировала портфолио нескольких педагогов и приняла участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру, загрузила на сайт разработки планов-конспектов некоторых уроков. Подготовила опрос для учащихся 9-2 класса, с помощью которых они смогут проанализировать свои учебные достижения по алгебре и геометрии за 3 четверть.
24.02.21 (среда)
В связи с ожидаемой низкой температурой воздуха занятия для учеников образовательных учреждений были отменены.
Составила план-конспект урока контроля знаний по геометрии и показала его учителю математики. Проанализировала портфолио нескольких учителей на сайте УчПортфолио.ру, оставила на их страницах свои комментарии.
Анализировала проведение учителем математики дистанционных уроков по геометрии, поставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверила их с оценками учителя.
Составила план-конспект урока контроля знаний по геометрии и показала его учителю математики. Проанализировала портфолио нескольких учителей на сайте УчПортфолио.ру, оставила на их страницах свои комментарии.
Анализировала проведение учителем математики дистанционных уроков по геометрии, поставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверила их с оценками учителя.
25.02.21 (четверг)
Показала доработанный план-конспект урока контроля знаний по геометрии учителю математики. Анализировала проведение учителем математики урока по алгебре, ставила отметки об успеваемости в своём Журнале, затем сверила их с оценками учителя. Проверила тетради по геометрии учащихся 9-2 класса.
Приняла активное участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру, создала свои дискуссии с целью проконсультироваться с опытными педагогами для решения некоторых педагогических ситуаций.
Побеседовала с учащимися 9-2 класса и заинтересовала их в проведении литературно-музыкального вечера. В тот же день начали готовить с учениками сценарий предстоящего вечера.
Приняла активное участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру, создала свои дискуссии с целью проконсультироваться с опытными педагогами для решения некоторых педагогических ситуаций.
Побеседовала с учащимися 9-2 класса и заинтересовала их в проведении литературно-музыкального вечера. В тот же день начали готовить с учениками сценарий предстоящего вечера.
26.02.21 (пятница)
Провела урок контроля знаний по геометрии в 9-2 классе на тему: «Длина окружности и площадь круга». Показала учителю математики план-конспект урока алгебры по теме: «Понятие угла. Градусная и радианная меры угла», обсудила с ним замечания, а затем доработала его. После уроков провела теоретический зачёт по геометрии в 9-2 классе по 9-12 главам учебника, а затем проанализировала его результаты и обсудила их с учителем математики. Учитель согласился с моей идеей о том, что необходимо провести занятие по геометрии с отстающими учениками на тему: «Вектор. Действия над векторами в координатах».
Отрепетировала сценарий литературно-музыкального вечера с учащимися 9-2 класса.
Изучила некоторые учебные материалы на сайте УчПортфолио.ру, оставила свои комментарии.
Отрепетировала сценарий литературно-музыкального вечера с учащимися 9-2 класса.
Изучила некоторые учебные материалы на сайте УчПортфолио.ру, оставила свои комментарии.
27.02.21 (суббота)
Провела урок закрепления изученного материала по алгебре в 9-2 классе на тему: «Понятие угла. Градусная и радианная меры угла». Оценки за урок поставила в своём Журнале. Учитель математики согласился с ними и поставил их в электронный журнал.
Показала учителю математики план-конспект урока изучения нового материала по алгебре для 9 класса на тему: «Определение синуса и косинуса углов» и план-конспект занятия по геометрии для 9 класса с отстающими учениками на тему: «Вектор. Действия над векторами в координатах».
Прорепетировали с учениками 9-2 класса сценарий литературно-музыкального вечера.
Получили вместе с другими студентами-практикантами от зам.директора по учебно-воспитательной работе задание принять участие в качестве организаторов в устной олимпиаде по математике для 5-6 классов.
Показала учителю математики план-конспект урока изучения нового материала по алгебре для 9 класса на тему: «Определение синуса и косинуса углов» и план-конспект занятия по геометрии для 9 класса с отстающими учениками на тему: «Вектор. Действия над векторами в координатах».
Прорепетировали с учениками 9-2 класса сценарий литературно-музыкального вечера.
Получили вместе с другими студентами-практикантами от зам.директора по учебно-воспитательной работе задание принять участие в качестве организаторов в устной олимпиаде по математике для 5-6 классов.
01.03.21 (понедельник)
Провела урок изучения нового материала по алгебре в 9-2 классе на тему: «Определение синуса и косинуса угла». Оценки за урок поставила в своём Журнале. Учитель математики согласился с ними и поставил их в электронный журнал.
Провели вместе с учащимися 9-2 класса для учащихся 9-1 класса литературно-музыкальный вечер под названием: «Дарите музыку друг другу». Затем все вместе провели его анализ.
Провела письменный опрос среди учащихся 9-2 класса на тему: «Анализ учебных достижений по алгебре и геометрии за 3 четверть» и проанализировала его результаты.
Приняла участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру, а также изучила некоторые учебные материала.
Составила отчёт об организации и осуществлении текущего контроля и оценки учебных достижений по предмету (математике) в форме аналитической записки.
Провели вместе с учащимися 9-2 класса для учащихся 9-1 класса литературно-музыкальный вечер под названием: «Дарите музыку друг другу». Затем все вместе провели его анализ.
Провела письменный опрос среди учащихся 9-2 класса на тему: «Анализ учебных достижений по алгебре и геометрии за 3 четверть» и проанализировала его результаты.
Приняла участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру, а также изучила некоторые учебные материала.
Составила отчёт об организации и осуществлении текущего контроля и оценки учебных достижений по предмету (математике) в форме аналитической записки.
02.03.21 (вторник)
Провела внеурочное занятие по геометрии в 9-2 классе с отстающими учениками на тему: «Вектор. Действия над векторами в координатах».
Провела письменный опрос среди учащихся 9-2 класса, в котором ученики должны были назвать 7 качеств учителя-практиканта, а затем проанализировала его.
Провела пересдачу теоретического зачета по геометрии для учеников 9-2 класса. В основном пересдавали ребята, которые получили оценку «2», один ученик хотел повысить свою оценку с отметки «3», до отметки «4», остальные сдавали зачёт первый раз, так как болели в день основного зачёта.
Изучила некоторые учебные материалы на сайте УчПортфолио.ру, приняла участие в опросе Зиновьевой М..
Провела письменный опрос среди учащихся 9-2 класса, в котором ученики должны были назвать 7 качеств учителя-практиканта, а затем проанализировала его.
Провела пересдачу теоретического зачета по геометрии для учеников 9-2 класса. В основном пересдавали ребята, которые получили оценку «2», один ученик хотел повысить свою оценку с отметки «3», до отметки «4», остальные сдавали зачёт первый раз, так как болели в день основного зачёта.
Изучила некоторые учебные материалы на сайте УчПортфолио.ру, приняла участие в опросе Зиновьевой М..
03.03.21 (среда)
Ученики 9-2 класса писали пробный письменный экзамен по математике, я приняла участие в его организации. Проверила тетради по геометрии и алгебре учащихся 9-2 класса. Показала учителю математики план-конспект урока закрепления изученного материала по алгебре на тему: «Определение синуса и косинуса углов».
Выполнила задание по выбору по практике, смоделировав профессиональный портрет учителя.
Приняла участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру.
Выполнила задание по выбору по практике, смоделировав профессиональный портрет учителя.
Приняла участие в дискуссиях на сайте УчПортфолио.ру.
04.03.21 (четверг)
Провела урок закрепления изученного материала в 9-2 классе по алгебре на тему: «Определение синуса и косинуса углов». Оценки за урок поставила в своём Журнале. Учитель математики согласился с ними и поставил их в электронный журнал. Приняла зачёт по геометрии у нескольких учеников из 7 класса по просьбе учителя математики. Загрузила учебные материалы на сайт УчПортфолио.ру.
05.03.21 (пятница)
Учитель математики подписал составленные на учителей-практиканток характеристики. Я с Телковой А. отнесли завучу их и попросили отправить на кафедру механико-математического факультета. Руководитель практики от ЛМИ побеседовала со мной и попросила начинать готовить интересные(пятница) идеи мероприятий по математике на будущий год.
Комментарии (36)
#1 Елена Петровна, поздравляю вас с днем рождения и желаю здоровья, успехов ,счастья, удачи и всего самого наилучшего в жизни.
Екатерина Морозова, дата: 16.07.2023 в 8:18
#2 Елена Петровна, поздравляю вас с днем рождения и желаю вам здоровья и успехов во всех делах ваших.
Екатерина Морозова, дата: 16.07.2022 в 9:15
#3 Елена Петровна!В этот прекрасный день спешу поздравить Вас с этим замечательным праздником, с днем рождения! Желаю крепкого здоровья, женского счастья, много радостей в жизни, никогда не унывать и всегда радоваться жизни. Пусть все в у Вас складывается удачно и гармонично, пусть жизнь будет полна цветами и песнями, яркими красками и только хорошим настроением. Пусть каждый день начинается только с радостной улыбки, веселого смеха и с позитивного настроя!
Екатерина Морозова, дата: 16.07.2021 в 9:21
#4 Елена Петровна, добрый день.Благодарю за отзыв моего портфолио.Просмотрела Ваше портфолио...Интересно.Мой Вам + в копилку.
Анжела Мурзина, дата: 17.03.2021 в 16:21
#5 Елена Петровна, добрый день! Спасибо вам большое за отзыв. Была рада побывать у вас в гостях и пройти опрос. Желаю вам успехов в работе. Мой вам "+".
Юлия Савельева, дата: 09.03.2021 в 10:05
#6 Елена Петровна, доброе утро! Была рада посетить вашу страничку и пройти опрос! Желаю вам успехов и достижений в работе!
Мария Зиновьева, дата: 28.02.2021 в 8:52
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 Туда Последняя