С нами 17128 учителей, 7288 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
420
моих комментариев
9
блогов
1
сообщество
124
учебных материала
7
статей
5
мастер-классов
1
экскурсия
7
дискуссий
136
новостей
Татьяна Банщикова (Хаустова) , (на сайте с 06.11.2013 г.)
Был(а) на сайте 3 часа назад
Рейтинг: 1343.12/1500
550 868
просмотров
598
комментариев
5
место в рейтинге
"Никогда не прекращайте вашей самообразовательной
 работы и не забывайте, что, сколько бы ни учились, сколько бы ни знали, знанию и образованию нет ни грани, ни пределов."
Н.А. Рубакин
Тема самообразовния:
"Учебно-игровые средства ИКТ
как один из путей внедрения ФГОС"
Вкладки
Приоритетные педагогические цели использования учебно-игровых средств ИКТ:
  • Вариативное включение средств ИКТ в жизненную сферу ребенка, демонстрация детям возможности использования средств ИКТ для решения важных для них задач. 
  • Создание условий для решения задач интеллектуального развития ребенка, развития познавательного интереса, умений коммуникативного взаимодействия и сотрудничества на основе использования средств ИКТ
Классификация средств ИКТ по области методического назначения:
– обучающие (дают знания, формируют умения, учебные и практические навыки, обеспечивая необходимый уровень усвоения);
– тренажѐры (предназначены для отработки разного рода умений и навыков,
повторения или закрепления пройденного материала);
– информационно-поисковые и справочные (сообщают сведения, формируют
умения и навыки по систематизации информации);
– демонстрационные (визуализируют процессы, явления, объекты с целью их
исследования и изучения);
– имитационные (представляют определѐнный аспект реальности для изучения
его структурных или функциональных характеристик);
– лабораторные (позволяют проводить удалѐнные эксперименты на реальном
оборудовании);
– моделирующие (позволяют моделировать объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения;
– расчѐтные (автоматизируют расчѐты и другие «ручные» операции);
учебно-игровые средства ИКТ предназначены для создания учебных ситуаций, деятельность учащихся в которых реализуется в игровой форме.
 (Кузнецов А. А., Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. Образовательные электронные издания и ресурсы:методическое пособие. – М. : Дрофа, 2009. – 156 с.)
 
Методическая работа (таблица)
Год Тема Место
1 2022 Мастер-класс "Оценочный лист как инструмент формирующего оценивания" РМО
2 2021 "Использование онлайн-конструктора Teslmoz на уроках в начальной школе" РМО
3 2014 Мастер -класс "Формы работы на уроке по повышению мотивационной сферы учащихся на этапе информации о домашнем задании" Школьная методическая неделя
4 2013 Мультимедийные презентации. Возможности управления вниманием учащихся за счет эффектов анимации и гиперссылок Семинар в школе по обмену опытом
Мастер -класс «Создание gif-анимации онлайн»,
автор Татьяна Ивановна Козак
Мастер-класс "Создание красивых 3D-надписей для украшения портфолио"
автор Сергей Воробьев
http://uchportfolio.ru/mc/show/80218-sozdanie-krasivyh-d-nadpisey-dlya-ukrasheniya-portfolio
Уч.Портфолио

Мастер-класс "Создание тестов в конструкторе тестов Online Test Pad"

автор Татьяна Ивановна Козак

http://uchportfolio.ru/mc/show/63036-sozdanie-testov-v-konstruktore-testov-online-test-pad​
http://learningapps.org/267249
 

Что такое LearningApps.org?

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным. Такие блоки (так называемые приложения или упражнения ) не включены по этой причине ни в какие программы или конкретные сценарии. Они имеют свою ценнность, а именно Интерактивность.  |

Комментарии (598)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 98 99 100 Последняя

#1 Татьяна Александровна, здравствуйте!Нашла много полезной информации у Вас на странице. Считаю, что очень важно делиться опытом с коллегами, спасибо Вам за содержательное портфолио!
Зинфира Ершова, дата: 08.10.2023 в 16:27  
#2 Спасибо за поздравление)
Татьяна Банщикова (Хаустова) , дата: 08.03.2023 в 10:30  
#3 Татьяна Александровна, Поздравляю Вас с Днем рождения! Желаю света и добра, счастья и тепла в каждом дне! Жизненной Вам энергии, творческого вдохновения и неизменно приподнятого, радостного настроения! Пусть всегда хватает времени на воплощение в жизнь всех замыслов и мечтаний!
Екатерина Морозова, дата: 04.03.2023 в 19:03  
#4 Татьяна Александровна, путешествовала по Вашим страницам. Увлекательное путешествие! У Вас есть чему поучиться.
Мария Брагина, дата: 16.01.2023 в 11:54  
#5 Татьяна Александровна, здравствуйте! + Вам в копилку. Буду рада общению и ответному комментарию.
Вера Тарасова, дата: 10.12.2022 в 6:52  
#6 Татьяна Александровна,добрый вечер. Заглянула к Вам в гости. Понравилось видео танца "Радуга желаний" и игры на страничке Школьный летний лагерь "Радуга". Желаю Вам хорошо отдохнуть во время каникул и с новыми силами и идеями приступить к работе.
Татьяна Воробьева, дата: 29.03.2022 в 19:29  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ