
420
моих комментариев 9
блогов 1
сообщество 124
учебных материала 7
статей 5
мастер-классов 1
экскурсия 7
дискуссий 136
новостей
моих комментариев 9
блогов 1
сообщество 124
учебных материала 7
статей 5
мастер-классов 1
экскурсия 7
дискуссий 136
новостей
Татьяна Банщикова (Хаустова) , (на сайте с 06.11.2013 г.)
Был(а) на сайте 11 часов назад
Рейтинг:
1314.02/1464
540 878
просмотров
|
598
комментариев
|
5
место в рейтинге
|
Начальник школьного летнего лагеря "Радуга"

Организованный отдых во время каникул является одной из форм воспитания и занятости детей. Это «зона» особого внимания к ребенку, его социальная защита, время оздоровления. Происходит создание благоприятных условий для общения детей между собой, обмена духовными и эмоциональными ценностями, личностными интересами. Воспитательная ценность такого вида организации отдыха состоит в том, что создаются условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, в общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения.


Вкладки
«Наша маленькая летняя олимпиада»
Виды упражнений | Что учитывается | Необходимый спортивный инвентарь |
Подтягивание | Количество и правильность подтягиваний | Перекладина, гимнастический мат. |
Отжимание | Количество отжиманий | Гимнастическая скамейка. |
Поднимание туловища из положения лежа на спине за 30 секунд | Количество поднимания туловища | Гимнастический мат, секундомер. |
Челночный бег 3 * 10 метров | Быстрота, правильность бега. | Секундомер, кубики (2 штуки) |
Прыжки через скакалку | Количество прыжков | Скакалки. |
Наши победители
Виды упражнений | Победители |
||
1 место | 2 место | 3 место | |
Подтягивание | Хаустов Виктор | Беломестнов Дмитрий | Ростовский Николай |
Отжимание | Гурулев Дмитрий | Толпыгин Егор | Туркина Жанна |
Поднимание туловища | Гаврилов Антон | Казанцев Дмитрий | Шалбецкая Алина |
Челночный бег | Хаустов Виктор | Трофимов Александр | Гурулев Николай |
Прыжки через скакалку | Швецова Софья | Анциферова Екатерина | Номонова Анастасия |
РАДУГА
Дождь стучал по крышам - мыл витрин афиши,
Злился на асфальте и коснулся платья.
А когда притих немножко, дети вышли на дорожку
И увидели: "О чудо - Радуга взялась откуда"?
Припев:
Радуга-радуга, радуга-дуга,
Красками раскрасила речку и луга!
Радуга-радуга, радуга-дуга!
Пусть летит над городом песенка моя!
Мне бы на мгновенье Радуги коснуться,
Ну, и в дополнение, в краски окунуться,
Но, пройдёт ещё мгновенье и исчезнет прочь виденье,
Растворятся в небе краски и не будет больше сказки.
Припев:
Радуга-радуга, радуга-дуга
Красками раскрасила речку и луга
Радуга-радуга, радуга-дуга
Пусть летит над городом песенка моя!
Дождь стучал по крышам - мыл витрин афиши,
Злился на асфальте и коснулся платья.
А когда притих немножко, дети вышли на дорожку
И увидели: "О чудо - Радуга взялась откуда"?
Припев:
Радуга-радуга, радуга-дуга,
Красками раскрасила речку и луга!
Радуга-радуга, радуга-дуга!
Пусть летит над городом песенка моя!
Мне бы на мгновенье Радуги коснуться,
Ну, и в дополнение, в краски окунуться,
Но, пройдёт ещё мгновенье и исчезнет прочь виденье,
Растворятся в небе краски и не будет больше сказки.
Припев:
Радуга-радуга, радуга-дуга
Красками раскрасила речку и луга
Радуга-радуга, радуга-дуга
Пусть летит над городом песенка моя!
Самоуправление
В первые дни пребывания путем тайного голосования выбирается глава самоуправления в лагере. Затем в каждой группе идет выбор на следующие
постоянные должности (поручения):
- главный советник группы;
ответственные – групп спорта и оздоровления;
- отдела безопасности;
- отдела печати (оформление);
- отдела досуга;
- отдела труда;
- отдела социальной защиты;
- отдел быта;
сменные поручения - дежурные (в группе, в столовой);
- творческие группы (готовят коллективные творческие дела).
Функции главы самоуправления в лагере:
- постоянно и своевременно информирует всех ответственных отделов обо всех делах и изменениях в лагере;
- организует жизнь в лагере, подготовку и участие в общелагерных делах;
- контролирует работу всех ответственных отделов;
- ведет отчетную документацию.
Функции главного советника группы:
- организует жизнь группы, участие ребят в делах лагеря;
- подчиняется главе лагеря.
Функции ответственных отделов:
Группа « спорта и оздоровления»:
- отвечает за подготовку к спортивным делам, комплектует команды для участия в соревнованиях, играх…
- подчиняется главе лагеря.
Группа безопасности:
- отвечает за порядок в лагере, за сохранение школьного имущества, ознакомление учащихся с правилами безопасного поведения;
- осуществляет контроль за выполнением правил внутреннего распорядка;
- подчиняется главе лагеря.
Группа печати:
- отвечает за оформление газет, объявлений, плакатов, текущих дел;
- ведет информационное обслуживание;
- работает под непосредственным руководством главного советника.
Группа досуга:
- ведет подготовку к мероприятиям: конкурсам, викторинам, соревнованиям…
- подчиняется главному советнику.
Группа хозяева -отвечает за чистоту помещений, за сохранность школьного имущества;
- подчиняется главному советнику, главе лагеря.
-отвечает за чистоту и порядок в группах, на площадке;
Группа социальной защиты:
- отвечает за оказание посильной помощи ветеранам, бывшим работникам школы и ветеранам Великой Отечественной войны;
- подчиняется главе лагеря.
Функции сменных поручений:
- дежурные (в группе, в столовой) обеспечивают порядок в столовой, в группе, отвечают за сохранность школьного имущества; подчиняются главному советнику.
- творческие группы ведут подготовку к коллективным - творческим делам, подчиняются главному советнику.
Все ответственные отделов подчиняются главному советнику и главе лагеря.
В лагере создается ЧТМ – чередование творческих поручений, чтобы каждый попробовал себя в разной роли.
В первые дни пребывания путем тайного голосования выбирается глава самоуправления в лагере. Затем в каждой группе идет выбор на следующие
постоянные должности (поручения):
- главный советник группы;
ответственные – групп спорта и оздоровления;
- отдела безопасности;
- отдела печати (оформление);
- отдела досуга;
- отдела труда;
- отдела социальной защиты;
- отдел быта;
сменные поручения - дежурные (в группе, в столовой);
- творческие группы (готовят коллективные творческие дела).
Функции главы самоуправления в лагере:
- постоянно и своевременно информирует всех ответственных отделов обо всех делах и изменениях в лагере;
- организует жизнь в лагере, подготовку и участие в общелагерных делах;
- контролирует работу всех ответственных отделов;
- ведет отчетную документацию.
Функции главного советника группы:
- организует жизнь группы, участие ребят в делах лагеря;
- подчиняется главе лагеря.
Функции ответственных отделов:
Группа « спорта и оздоровления»:
- отвечает за подготовку к спортивным делам, комплектует команды для участия в соревнованиях, играх…
- подчиняется главе лагеря.
Группа безопасности:
- отвечает за порядок в лагере, за сохранение школьного имущества, ознакомление учащихся с правилами безопасного поведения;
- осуществляет контроль за выполнением правил внутреннего распорядка;
- подчиняется главе лагеря.
Группа печати:
- отвечает за оформление газет, объявлений, плакатов, текущих дел;
- ведет информационное обслуживание;
- работает под непосредственным руководством главного советника.
Группа досуга:
- ведет подготовку к мероприятиям: конкурсам, викторинам, соревнованиям…
- подчиняется главному советнику.
Группа хозяева -отвечает за чистоту помещений, за сохранность школьного имущества;
- подчиняется главному советнику, главе лагеря.
-отвечает за чистоту и порядок в группах, на площадке;
Группа социальной защиты:
- отвечает за оказание посильной помощи ветеранам, бывшим работникам школы и ветеранам Великой Отечественной войны;
- подчиняется главе лагеря.
Функции сменных поручений:
- дежурные (в группе, в столовой) обеспечивают порядок в столовой, в группе, отвечают за сохранность школьного имущества; подчиняются главному советнику.
- творческие группы ведут подготовку к коллективным - творческим делам, подчиняются главному советнику.
Все ответственные отделов подчиняются главному советнику и главе лагеря.
В лагере создается ЧТМ – чередование творческих поручений, чтобы каждый попробовал себя в разной роли.
“ Мы как радуги цвета, неразлучны никогда!”

9.00. – 9.30. Мы вам рады!
9.30. – 9.45. Чтобы быть весь день в порядке,
Надо делать нам зарядку!
9.45. –10.00. Пора – пора на линейку, детвора!
10.00. –10.30. Нас столовая зовет,
Вкусный завтрак и компот!
10.30. – 11.15. Кто-то любит танцевать,
Кто – то петь и рисовать,
Только бездельники час этот маются,
А все ребята с нами занимаются!
11.15. -12.15. Если час посвятишь сей отряду,
Будет всем весело, будут все рады!
12.15. – 13.00. Лишь заслышим зов игры,
Быстро на улицу выбежим мы,
Ждет нас здесь много забав интересных,
соревнований, прогулок чудесных!
13.00. – 14.00. Раз, два – мы не ели,
Три, четыре – есть хотим!
14.00. – 15.00. Лучше отряда нет места на свете –
Знают воспитатели, знают и дети!
(наведение порядка в группах, рефлексия)
15.00. До свидания! До новых встреч!
Законы лагеря
- Закон «Наше имя-отряд!» Отряд живет и работает по программе лагеря и режиму дня.
- Закон «Здоровый образ жизни!» Береги свое здоровье.
- Закон «Чистота и красота». Соблюдай личную гигиену, содержи личные вещи и полученное имущество лагеря в чистоте и порядке. Относись бережно к имуществу лагеря.
- Закон «Уважение». Если хочешь, чтобы уважали тебя, относись с уважением к другим.
- Закон «Территория». Без разрешения не покидай лагерь. Будь хозяином своего лагеря и помни, что рядом соседи: не надо мешать друг другу.
- Закон «Зелень». Ни одной сломанной ветки. Сохраним наш лагерь зеленым!
- Закон «Правая рука». Если вожатый поднимает правую руку – все замолкают.
- Закон «Рука молчания». Если человек поднимает руку, ему необходимо сообщить людям что-то очень нужное, поэтому каждому поднявшему руку – слово!
- Закон «За свой отряд». Всегда и везде старайся стоять за честь отряда. Никогда не компрометируй его в глазах окружающих. Поскольку от каждого зависит, каков будет отряд, то приложи все силы для его улучшения.
- Закон «00». Время дорого у нас: берегите каждый час.
Чтобы не опаздывать, изволь выполнять закон 00. - Закон «Распорядок дня». Никому в лагере нельзя нарушать распорядка (опаздывать на зарядку, общелагерные сборы)
- Закон «Мотор». Долой скуку!
- Закон «Выносливость». Будь вынослив.
- Закон «Дружба». Один за всех и все за одного! А друзей стой горой!
- Закон «Творчество». Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!

Наша песня
№ | Мультимедиа |
1 |
"Радуга"
|
№ | Мультимедиа |
1 |
Танец "Радуга"
|
2 |
От улыбки хмурый день светлей
Фрагмент из мультфильма "Крошка енот"
|
Вкладки
Лето наступило.
Лагерь начался.
Все ребята в школу
Спешат, спешат туда.
В лагере им нравится
Петь и танцевать,
В конкурсах участвовать,
А так же побеждать.
Любим мы наш лагерь очень.
Здесь с ребятами хохочем.
Мы танцуем и поём.
Никогда не устаём.
Лагерь начался.
Все ребята в школу
Спешат, спешат туда.
В лагере им нравится
Петь и танцевать,
В конкурсах участвовать,
А так же побеждать.
Любим мы наш лагерь очень.
Здесь с ребятами хохочем.
Мы танцуем и поём.
Никогда не устаём.
Наши любимые игры
Коробоход
Ухтышка
Крабики
Все участники конкурса разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками на уровне локтей. По сигналу ведущего две пары детей бегут боком к финишной линии. В следующем забеге пара-крабик, пришедшая к финишу первой, соревнуется с новой парой участников. Таким образом побеждает самый быстрый и ловкий «крабик».
Нарисуем - будем жить
Шапка-невидимка
Катя-Катенька-Катюша
Карандашный тир
Участники делятся на команды. Перед каждой из них вешают лист ватмана. Обратная сторона листа расчерчена на квадраты, в каждом из которых написана цифра от 1 до 10. Участники команд в течение 5 минут по очереди подбегают к своему листу и с помощью карандаша протыкают его насквозь. Затем лист поворачивают расчерченной стороной к участникам, и каждая команда подсчитывает свой результат. Например, если отверстие находится в квадрате с цифрой пять, то команда получает пять очков и так далее. Побеждает команда, набравшая большее количество очков.
Для этого конкурса потребуется реквизит — 4 небольших картонных коробки. Участники конкурса попарно надевают эти коробки себе на ноги и по команде «Старт» перемещаются в них до
Затем соревнуются между собой победители первых туров и таким образом выбирают самого быстрого коробохода.
Затем соревнуются между собой победители первых туров и таким образом выбирают самого быстрого коробохода.
Ухтышка
Этот конкурс на внимание строится на устном рассказе, который рассказывает ведущий. После каждого предложения, в котором речь идет о каком-либо вероятном, возможном событии, дети должны крикнуть «Ух ты!». Если же в предложении звучит какой-то нереальный факт или действие, то ребята кричат «Да ну!». Побеждает тот, кто дольше всех не ошибается и выкрикивает нужную фразу.
Крабики
Все участники конкурса разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками на уровне локтей. По сигналу ведущего две пары детей бегут боком к финишной линии. В следующем забеге пара-крабик, пришедшая к финишу первой, соревнуется с новой парой участников. Таким образом побеждает самый быстрый и ловкий «крабик».
Нарисуем - будем жить
Дети делятся на команды. Каждая команда получает большой лист бумаги, на котором необходимо нарисовать дом. Участники подбегают к своему листу по очереди и могут нарисовать только одну геометрическую фигуру (круг, квадрат или треугольник). Конкурс проводится на время. Побеждает та команда, которая нарисует дом с самым большим количеством элементов.
Шапка-невидимка
Участники конкурса перемещаются по комнате под музыку. Когда музыка выключается, они должны остановиться и закрыть глаза. В это время ведущий быстро выводит одного участника из комнаты или прячет его за ширмой, а на место, где он стоял, кладет шапку. После сигнала участники открывают глаза и угадывают, кто «спрятался под шапкой-невидимкой». Побеждает первый угадавший.
Катя-Катенька-Катюша
Ведущий в разном порядке произносит слова «Катя», «Катенька» или «Катюша». При слове «Катя» все участники конкурса должны дотронуться до своего носа, при слове «Катенька» — положить руки себе на плечи, а при слове «Катюша» — поставить руки на пояс. Конкурс проводится в несколько туров. В каждый последующий тур переходят только те участники, которые правильно выполняют все действия в соответствии с заданием.
Карандашный тир
Участники делятся на команды. Перед каждой из них вешают лист ватмана. Обратная сторона листа расчерчена на квадраты, в каждом из которых написана цифра от 1 до 10. Участники команд в течение 5 минут по очереди подбегают к своему листу и с помощью карандаша протыкают его насквозь. Затем лист поворачивают расчерченной стороной к участникам, и каждая команда подсчитывает свой результат. Например, если отверстие находится в квадрате с цифрой пять, то команда получает пять очков и так далее. Побеждает команда, набравшая большее количество очков.
Учебные материалы
Комментарии (598)

#1 Татьяна Александровна, здравствуйте!Нашла много полезной информации у Вас на странице. Считаю, что очень важно делиться опытом с коллегами, спасибо Вам за содержательное портфолио!
Зинфира Ершова, дата: 08.10.2023 в 16:27

#2 Спасибо за поздравление)
Татьяна Банщикова (Хаустова) , дата: 08.03.2023 в 10:30

#3 Татьяна Александровна, Поздравляю Вас с Днем рождения! Желаю света и добра, счастья и тепла в каждом дне! Жизненной Вам энергии, творческого вдохновения и неизменно приподнятого, радостного настроения! Пусть всегда хватает времени на воплощение в жизнь всех замыслов и мечтаний!
Екатерина Морозова, дата: 04.03.2023 в 19:03

#4 Татьяна Александровна, путешествовала по Вашим страницам. Увлекательное путешествие! У Вас есть чему поучиться.
Мария Брагина, дата: 16.01.2023 в 11:54

#5 Татьяна Александровна, здравствуйте!
+ Вам в копилку. Буду рада общению и ответному комментарию.
Вера Тарасова, дата: 10.12.2022 в 6:52

#6 Татьяна Александровна,добрый вечер. Заглянула к Вам в гости. Понравилось видео танца "Радуга желаний" и игры на страничке Школьный летний лагерь "Радуга". Желаю Вам хорошо отдохнуть во время каникул и с новыми силами и идеями приступить к работе.
Татьяна Воробьева, дата: 29.03.2022 в 19:29
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 … 98 99 100 Туда Последняя