104
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 3
учебных материала 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 3
учебных материала 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Марина Соловьева, (на сайте с 25.10.2015 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
24.49/131
|
62 254
просмотра
|
137
комментариев
|
644
место в рейтинге
|
|
||
Учебные материалы с использованием современных образовательных технологий
| Скриншот | Учебный материал |
 |
Цель: помочь учащимся научиться разбираться в
«несерьезных» жанрах современной литературы.
Тип проекта: информационный, исследовательский
Литература / Внеклассные мероприятия
Добавлен: 19.11.2015 в 12:01
Автор: Марина Соловьева Количество загрузок файла: 272 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
 |
Урок в технологии деятельностного метода (с использованием ИКТ).
Тип урока: открытие новых знаний
Цель: освоение способа действия при выборе слитного или раздельного написания не с наречиями
Задачи:1) образовательная: формировать навык правильного написания не с наречиями;
2) деятельностные: развивать орфографическую зоркость, способности к мыслительной деятельности; формировать потребности анализировать, сопоставлять, обобщать;
3) воспитательная: воспитывать внимание к слову, русскому фольклору.
Русский язык / Уроки
Добавлен: 19.11.2015 в 11:51
Автор: Марина Соловьева Количество загрузок файла: 323 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
 |
Урок в технологии проблемного обучения (с использованием ИКТ).
Цель: понимание роли А.Н. Островского в развитии русского национального театра
Задачи:1) образовательная: познакомиться с этапами творчества драматурга, воспоминаниями современников;
2) деятельностные: развивать умение работать с информацией, навыки изучающего чтения, монологическую речь, способности к мыслительной и творческой деятельности; формировать потребности анализировать, сопоставлять, обобщать;
3) воспитательная: воспитывать любознательность, уважительное отношение к мнению других, понимание взаимосвязи разных видов искусств.
Литература / Уроки
Добавлен: 19.11.2015 в 11:48
Автор: Марина Соловьева Количество загрузок файла: 701 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
 |
Урок в технологии АМО (активные методы обучения)
Цели: 1)Обучающиеся узнают о правописании н и нн причастиях;
2)научатся правильно писать страдательные причастия с н и нн
Задачи: 1.Способствовать пониманию правила «Правописание нн в причастиях», его интерпретации и применению на практике.
2.Развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческие способности.
3.Воспитывать внимание к родному языку, уважение к окружающим.
Русский язык / Уроки
Добавлен: 19.11.2015 в 11:45
Автор: Марина Соловьева Количество загрузок файла: 274 Оценка: 5 баллов (1 голос) |
Авторские видеоресурсы
| № | Мультимедиа |
| 1 |
Электронные словари. Сервис "Яндекс.Словари"
Авторский видеоролик. Часто даже старшеклассники не умеют пользоваться словарями в Интернете. Этот ролик был создан в помощь 10-классникам при систематизации знаний по разделу "Лексика" (программа Н.Г. Гольцовой)
|
| 2 |
Возможности Skype в образовательном процессе
Авторский видеоролик (2011г.). За 4 года кое-что изменилось, например, обновился интерфейс, групповой звонок стал бесплатным, но в целом, думаю, ресурс еще может наглядно показать возможности использования программы в нашей работе.
|
Внеклассная деятельность по предмету
"К 105-летию А.Т. Твардовского - поэта и фронтовика". Презентация создана c помощью сервиса Prezi в качестве сопровождения к сценарию школьного вечера памяти А.Т. Твардовского (21.06.2015). Может служить самостоятельным ресурсом учащимся 5-8 классов для ознакомления с творчеством поэта.
Фотоальбом "ИКТ на моих уроках"
Обобщение опыта
Комментарии (137)
#1 Марина Александровна, помните свои письма Деду Морозу? Что мы просили, когда были маленькими, после того, как докладывали о своих успехах? Что просили наши дети, когда были школьниками? А что просят у Деда Мороза наши внуки? Загляните в мой блог "Письмо Деду Морозу" и узнайте, что пишут современные дети. Посмотрите видеофильм и узнайте, как правильно писать письмо Деду Морозу.
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=718
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 15.12.2015 в 20:37
#2 Марина Александровна, спасибо за ответы. Ваш взгляд очень интересен. Я даже никогда не задумывалась, что так может быть. Спасибо. Да, пожалуй, усложнить программу и часов, соответственно, следует добавить: не три часа в неделю, а как в русском 5 или 6. Может будет толк. Пока проблемы с изучением инстранного в общеобразовательных школах очевидны. Иногда, даже возникает чувство, что предмет, который качественно осваивают только единицы, и не нужен. Как вариант, сделать его предметом по выбору. Иногда, задумываюсь, неужели с таким же качеством выходят выпускники по химии, физике и другим предметам? А так хочется учить всех на 5. Не получается. Приятно было пообщаться с Вами. Мой + Вам в копилку рейтинга.
Любовь Хабарова, дата: 13.12.2015 в 23:16
#3 Марина Александровна, приглашаю Вас пройти опрос на тему изучения иностранного языка. Мы все изучали в школе иностранный язык. Почему на выходе у большинства нулевой уровень? Вы думаете сейчас ситуация меняется к лучшему в связи с тем, что резко повысилась мотивация учащихся, или учить стали по-другому? Поверьте, мне очень важно Ваше мнение uchportfolio.ru/22102210/?page=27317. Заранее благодарна.
Любовь Хабарова, дата: 13.12.2015 в 22:13
#4 Марина Александровна, скоро Новый год! Вы уже знаете, что подарить друзьям? Есть идея в моем мастер классе! Взгляните! uchportfolio.ru/mc/show/18183-jivopis-sherstyu--kartina--quotsnegiri-v-malinovom-peyzajequot
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 11.12.2015 в 0:28
#5 Марина Александровна, с интересом прочла Вашу статью. Спасибо!+!
Ольга Мажарцева, дата: 10.12.2015 в 22:33
#6 Марина Александровна, прекрасное начало! Мой вам + в копилку рейтинга! Если есть время, познакомьтесь с моими материалами.
Елена Фотеева, дата: 10.12.2015 в 21:18
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 21 22 23 Туда Последняя