Цель: помочь учащимся научиться разбираться в «несерьезных» жанрах современной литературы. Тип проекта: информационный, исследовательский

Добавлен: 19.11.2015 в 12:01
Автор: Марина Соловьева
Количество загрузок файла: 271
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Урок в технологии деятельностного метода (с использованием ИКТ). Тип урока: открытие новых знаний Цель: освоение способа действия при выборе слитного или раздельного написания не с наречиями Задачи:1) образовательная: формировать навык правильного написания не с наречиями; 2) деятельностные: развивать орфографическую зоркость, способности к мыслительной деятельности; формировать потребности анализировать, сопоставлять, обобщать; 3) воспитательная: воспитывать внимание к слову, русскому фольклору.

Добавлен: 19.11.2015 в 11:51
Автор: Марина Соловьева
Количество загрузок файла: 320
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Урок в технологии проблемного обучения (с использованием ИКТ). Цель: понимание роли А.Н. Островского в развитии русского национального театра Задачи:1) образовательная: познакомиться с этапами творчества драматурга, воспоминаниями современников; 2) деятельностные: развивать умение работать с информацией, навыки изучающего чтения, монологическую речь, способности к мыслительной и творческой деятельности; формировать потребности анализировать, сопоставлять, обобщать; 3) воспитательная: воспитывать любознательность, уважительное отношение к мнению других, понимание взаимосвязи разных видов искусств.

Добавлен: 19.11.2015 в 11:48
Автор: Марина Соловьева
Количество загрузок файла: 697
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Урок в технологии АМО (активные методы обучения) Цели: 1)Обучающиеся узнают о правописании н и нн причастиях; 2)научатся правильно писать страдательные причастия с н и нн Задачи: 1.Способствовать пониманию правила «Правописание нн в причастиях», его интерпретации и применению на практике. 2.Развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческие способности. 3.Воспитывать внимание к родному языку, уважение к окружающим.

Добавлен: 19.11.2015 в 11:45
Автор: Марина Соловьева
Количество загрузок файла: 271
Оценка: 5 баллов (1 голос)

Авторский видеоролик. Часто даже старшеклассники не умеют пользоваться словарями в Интернете. Этот ролик был создан в помощь 10-классникам при систематизации знаний по разделу "Лексика" (программа Н.Г. Гольцовой)

Авторский видеоролик (2011г.). За 4 года кое-что изменилось, например, обновился интерфейс, групповой звонок стал бесплатным, но в целом, думаю, ресурс еще может наглядно показать возможности использования программы в нашей работе.