82
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 5
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 5
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Адэль Курышева, (на сайте с 14.01.2016 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
29.1/164
47 151
просмотр
|
100
комментариев
|
565
место в рейтинге
|
|
Культурно-просветительская программа «Математика в химии и биологии»
В работе рассматривается возможность интегрирования математики с гуманитарными науками. Приведена примерная культурно-просветительская программа фронтальной работы со школьниками 8-9 классов под названием «Математика в химии и биологии». Разработка направлена на:
Распределение нагрузки и примерное время проведения мероприятий представлено в таблице.
Таблица 1 Тематическое планирование культурно-просветительной программы
В основу составления программы положены следующие принципы:
В работе рассматривается возможность интегрирования математики с гуманитарными науками. Приведена примерная культурно-просветительская программа фронтальной работы со школьниками 8-9 классов под названием «Математика в химии и биологии». Разработка направлена на:
- Привитие интереса к математическим знаниям;
- Развитие математического кругозора;
- Активизацию познавательной деятельности учащихся;
- Развитие математического мышления, смекалки, эрудиции;
- Мотивация на успешное обучение математике.
Распределение нагрузки и примерное время проведения мероприятий представлено в таблице.
Таблица 1 Тематическое планирование культурно-просветительной программы
№ | Мероприятие | Дата проведения |
1 | Открытый урок «Математическая химия или химическая математика?» | сентябрь |
2 | Конференция «Математика в химии и биологии» | октябрь |
3 | Командное соревнование по теме «Арифметика науки» | ноябрь |
4 | Конкурс «А ну-ка, математики» | ноябрь |
5 | Конкурс стенгазет «Ах, удивительная природа!» Математика в природе |
декабрь |
6 |
Интегрированный урок (математика, биология) по теме «Золотое сечение»
|
январь |
7 | КВН «А кто ты?» | февраль |
8 | Конкурс талантов «Математическая строгость» | март |
9 | Интегрированный урок «А мы выводим формулы» | апрель |
11 | Проверка усвоенных знаний через проведение контрольных мероприятий (викторина, тест) | май |
12 | Итоговое мотивирующее занятие на тему «Математика в природе» | май |
- Углубление учебного материала.
- Привитие у учащихся практических навыков.
- Сообщение сведений из истории развития математики.
- Решение примеров и задач на смекалку.
- Использование занимательной математики.
- Планируемые результаты.
- Решать задачи на смекалку, на сообразительность.
- Решать логические задачи.
- Работать в коллективе и самостоятельно.
- Расширить свой математический кругозор.
- Пополнить свои математические знания.
- Научиться работать с дополнительной литературой.
Комментарии (100)
#1 Адэль Ринатовна, спасибо большое! И ВАМ мой +, дальнейших творческих успехоя ВАМ! Молодцы!
Залифа Гайсина, дата: 28.02.2016 в 20:25
#2 Адэль Ринатовна, мой Вам + в копилку рейтинга! В опросе проголосовала. Хотела увидеть результаты педагогической деятельности.
Елена Фотеева, дата: 28.02.2016 в 20:17
#3 Адэль Ринатовна, поздравляю с первой и очень удачной публикацией на сайте!
Светлана Лебедева, дата: 24.02.2016 в 14:03
#4 Адэль Ринатовна,
здравствуйте. Познакомилась с Вашими страничками. Желаю успешного продвижения в работе над созданием портфолио!
Марина Лаптева, дата: 23.02.2016 в 21:16
#5 Адэль Ринатовна,было интересно узнать о том что привело в Вас профессию учитель математики,желаю Вам успехов!Мой +
Евгения Пакина, дата: 23.02.2016 в 20:59
#6 Адэль Ринатовна, в фотогалерее есть кадр "Проверяем диагностические работы". Что диагностировали, и каковы результаты диагностики?
Светлана Лебедева, дата: 23.02.2016 в 15:49
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Туда Последняя