С нами 13763 учителя, 4806 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
59
комментариев
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Екатерина Белова, (на сайте с 14.01.2017 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Просмотров: 7059, комментариев: 47, рейтинг: 4.21/55
Учитель-практикант глазами учеников
Учащиеся анонимно заполнили анкеты следующего вида:
Критерии всегда иногда редко
1. Учитель излагает материал ясно, доступно      
2.Уроки учителя интересны      
3. Учитель предлагает нам разные виды деятельности (беседы, практические работы, работу по карточкам, математические соревнования и др.)      
4. Учитель выбирает оптимальный темп изложения      
5. Учитель справедливо оценивает знания учеников      
6. Речь учителя грамотна, эмоциональна      
7. Учитель доброжелателен и тактичен по отношению к ученикам      
8. Учитель располагает к себе высокой эрудицией, знанием предмета      
9. Учитель располагает к себе манерой поведения, внешним видом      
10. С учителем хочется пообщаться после урока      
11. Учитель, делая замечание, не обижает      
12. Учитель уважает учеников, внимателен к их точке зрения      
13. Учитель не выделяет «любимчиков»      
14. Учитель учитывает наши интересы      
15. Учитель уделяет нам много внимания      
16. Учитель «не боится» своих учеников, уверен в себе      
17. Учитель - творческий человек      
18. Внеклассные мероприятия по предмету, организуемые учителем, интересны      
19. Учитель умеет вызвать интерес и поддержать инициативу учащихся      
20. Учитель проявляет выдержку и уверенность в затруднительных, конфликтных ситуациях      
Итого, К = ЗВ + 2И + Р =      

Проведенное анкетирование показало следующий результат: коэффициент оказался достаточно высоким – 57,1. Самым распространенным ответом на вопросы анкеты был вариант «всегда», что является хорошим показателем моей преподавательской деятельности. Ответы «иногда» чаще всего встречались в пунктах: «Учитель предлагает нам разные виды деятельности» - это связано с тем, что не все уроки можно было представить в какой-то интересной форме; « Учитель выбирает оптимальный темп изложения» - это связано с тем, что не у всех  учеников совпадает скорость восприятия. Вариант «редко» не был никем использован. Значит, мне удалось найти общий язык с классом. Вариант «редко» не был никем использован. Значит, мне удалось найти общий язык с классом.
 

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 Последняя

#1 Екатерина Александровна, здравствуйте, заглянула на вашу страничку, вы такая молодец! Сейчас очень мало тех, кто собирается связать свою жизнь со школой, с детьми. Успехов вам и мой плюс! Дерзайте!
Римма Сой, дата: 17.12.2017 в 8:10  
#2 Екатерина Александровна,здравствуйте, приняла участие в вашем опросе! Приглашаю Вас тоже принять участие в опросе по теме моего научного исследования uchportfolio.ru/s8498250614. Мой + Вам и творческих успехов! Благодарю за понимание!
Елена Письменная, дата: 10.04.2017 в 21:11  
#3 Екатерина Александровна, мой вам + в копилку
Оксана Кузнецова, дата: 05.03.2017 в 20:28  
#4 Екатерина Александровна, удачи в оформлении портфолио! Прошла опрос. УДАЧИ!!!!!!!!!!
Оксана Кузнецова, дата: 05.03.2017 в 20:28  
#5 Екатерина Александровна, комментарий к опросу "Какие, на ваш взгляд, наиболее эффективные средства развития познавательного интереса?": ещё один вариант - олимпиадные задачи!
Светлана Лебедева, дата: 05.03.2017 в 18:39  
#6 Екатерина Александровна, отличное начало оформления портфолио. Продолжайте в том же духе!
Александра Черкасова, дата: 04.03.2017 в 11:38  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.