С нами 17196 учителей, 7309 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
4215
моих комментариев
47
блогов
2
сообщества
42
учебных материала
5
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
30
новостей
Ольга Спирочкина, (на сайте с 22.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг: 227.67/4912
1 442 649
просмотров
1 486
комментариев
79
место в рейтинге
Текстовый блок
   Известно, что здоровье - один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека
        Здоровье детей – это политика, в которой заложено будущее страны, поэтому основные задачи здоровьесберегающей деятельности школы:
 
- создание здоровьесберегающих условий организации образовательного процесса;
- формирование у школьников, их родителей и учителей ответственного отношения к здоровому образу жизни. Решить эти задачи помогут « здоровьесберегающие технологии». 
    Цель ЗТ – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформулировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Поскольку «ячейкой» образовательного процесса является урок, то и оценка его
влияния на здоровье учащихся является важной частью работы каждого учителя.
Методы:
- фронтальный; групповой; практический, познавательная игра; ситуационный метод; игровой метод; соревновательный; активные методы обучения; метод индивидуальных заданий; воспитательные, просветительные и образовательные программы.
Идеи педагогики подводят учителя к широкому использованию нестандартных уроков: уроки-игры, уроки-дискуссии, уроки-соревнования, уроки с групповыми формами работы, уроки взаимообучения учащихся, уроки творчества, уроки-конкурсы, уроки-
фантазии, уроки-экскурсии и т.д.
 
ПОЛЕЗНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
1.Чередования различных видов деятельности. Нормой считается 4 – 7 видов за урок.
2. К моменту  наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности проводится физминутка и ещё  физкультпаузы, «минутки покоя», коррегирующие упражнения, самомассаж релаксация (в любой части урока).
3. Эмоционально – смысловые разрядки на уроке. «Улыбнитесь, посмотрите, друг на друга, подарите улыбки и хорошее настроение своим товарищам. Пусть такое настроение сохранится у вас в течение всего урока». Установка учащихся на оптимистическую перспективу, на конкретный результат в начале урока. Например, (при сниженной работоспособности) «Сегодня у нас несложный урок, вы все справитесь с заданием и получите пятёрки!».
 
4.Длительность применения технических средств обучения в соответствии с гигиеническими нормами.
5. Упражнения по профилактике заболеваний у учащихся
Для оздоровительных целей важен
подбор растений в кабинете.
Желательно, чтобы в кабинете стояли такие растения: герань, хлорофитум, сансевиерия, мирт, мята, примула, бегония, аспарагус, монстера, кактус, розы, орхидеи, традесканция, диффенбахия, антуриум, гибискус, азалия и фатсия.
Герань очищает воздух, обладает свойствами антидепрессанта, повышает умственную и физическую активность.
Хлорофитум, традесканция насыщают атмосферу кислородом, убивают вредные бактерии, выделяя фитонциды.
Сансевиерия помогает школьникам усваивать науки, повышает работоспособность.
Мирт – снижает заболеваемость ОРВИ у детей.
Мята – устраняет стрессы.
Примула, бегония, аспарагус и монстера уменьшают количество вредных микроорганизмов в воздухе в два раза.
Гибискус, фатсия, азалия, антуриум, диффенбахия  повышают в комнате влажность воздуха, делая его полезным для дыхания.
Кактусы выделяют ионы, нейтрализующие вредное излучение телевизоров и компьютеров.
Розы и орхидеи прекрасно оздоравливают атмосферу вокруг себя.
 
Игры по здоровьесберегающим технологиям
Звериный хор
Аудитория делится на четыре (оптимально) части. Каждой части дается звук какого -нибудь животного.
Например: ”Гав! Мяу! Бе - е! Хрю!” Используется мотив какой -нибудь легка песенки (“В лесу родилась елочка“ или “Во поле березка стояла” ). Мотив разучивается на каждый звук отдельно. Затем по знаку  ведущего должна вступать та или иная часть зала. 
Ловля моли
Цель: активное вовлечение учеников  в игровой процесс, поднять общий тонус группы. 
Особенность: проводится стоя. 
Ведущий указывает на одну из участниц игры, представляя ее как “хозяйку, которая пригласила нас в гости. У нее в доме развелось много моли. Она пригласила нас для того, чтобы все мы вместе помогли ей избавиться от моли”. Далее ведущий предлагает всем участникам группы “убить по 10 штук моли”, и  первый демонстрирует “убивание моли” хлопками в воздухе, хлопаньем по плечам,
по вещам в помещении и т.п. Он побуждает всех членов игры принять участие в этом действии. Прекращает упражнение ведущий с учетом меры вовлеченности всех участников в игру.
"Хвалилки".
Положите правую руку себе на голову, погладьте и скажите: "Ах, какой я молодец!" А теперь положите руку соседу на голову, погладьте и скажите: "Ах, какой ты молодец!"
 

Комментарии (1486)

#1 Дорогие, заслуженные наши педагоги, с всемирным днем учителя вас! Пусть ваше нелегкое, но такое незаменимое дело, ценится, уважается и щедро вознаграждается. Пусть крупицы знаний, из которых вырастает полноценный умственный багаж, прочно оседают в головах наших способных детей. Пусть ваш досуг — это не только проверка тетрадок и написание методик, но и личная, насыщенная жизнь. Отличного самочувствия и простого человеческого счастья!
Марина Куприянович, дата: 02.10.2015 в 8:59  
#2 Ольга Владимировна, поздравляю Вас с началом нового учебного года, с новыми открытиями, творческими исканиями! С новыми победами!
Надежда Бянкина, дата: 17.09.2015 в 10:29  
#3 Ольга Владимировна, с Днем Знаний, взрослые и дети! За партой встретимся опять. И нет прекраснее на свете, чем к знаниям новый путь держать! Успехов, здоровья и терпения вам на этом интересном, но очень нелегком пути! Приглашаю в гости. У меня обновление.
Нина Булычева, дата: 02.09.2015 в 2:04  
#4 Ольга Владимировна, Поздравляю вас с Днем знаний! Желаю вам крепких нервов, огромного терпения, которые вам обязательно понадобятся, когда вы будете вести своих учеников по дороге знаний к стране открытий! Еще желаю вам не стоять на месте, а постоянно развиваться, самосовершенствоваться. Успеха в работе!
Эльвие Алимова, дата: 01.09.2015 в 12:43  
#5 Ольга Владимировна, От всей души я поздравляю Вас с одним из важнейших для всех праздником – 1-м сентября! После длительного перерыва начинаются нелегкие будни, ждут звонки, уроки, переменки, новые темы, контрольные, проверка тетрадей… И пусть кому-то такая работа покажется однообразной и даже скучной, но мы знаем, что труд этот благороден, труд нужен и востребован. Учить детей нелегко, а порой и очень сложно, но для учителя, в сердце которого живет любовь к детям и желание дать им новые знания, это самая приятная работа на свете! Желаю Вам энтузиазма, стремления внедрять новые техники и приемы, желания объяснять, наставлять и напутствовать. И пусть ученики всегда отвечают Вам благодарностью!
Валентина Фролова, дата: 01.09.2015 в 12:05  
#6 Ольга Владимировна, поздравляю Вас с Днем рождения! Желаю много радостных, приятных и счастливых дней! Пусть все Ваши желания и мечты исполнятся скорей!
Ольга Даниловская, дата: 31.08.2015 в 20:27  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ