4215
моих комментариев 47
блогов 2
сообщества 42
учебных материала 5
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 30
новостей
моих комментариев 47
блогов 2
сообщества 42
учебных материала 5
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 30
новостей
Ольга Спирочкина, (на сайте с 22.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
227.67/4912
1 434 008
просмотров
|
1 486
комментариев
|
79
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
Мне довелось быть классным руководителем у четырёх разных классов. Это очень интересная работа- работа «второй» мамой! Как классный руководитель стараюсь всегда идти в ногу со временем, изучать новинки в методике воспитания и психологии. Изучая своих воспитанников, всегда вижу в них ЛИЧНОСТЬ, личность неповторимую, в чём-то уникальную. Стараюсь им быть добрым советчиком и другом. Во всех школьных мероприятиях ученики моего класса занимают призовые места. Значит, время, проведённое с моими детьми, потрачено не зря!
Их много — курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И всё же
Душе моей дорог — любой.
Веду их по лесенке знаний,
Страной их учу дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить...
Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу: поставит
Пятерку им завтрашний век.
И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость мою, и заботы, —
Нелегкий учительский труд.
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И всё же
Душе моей дорог — любой.
Веду их по лесенке знаний,
Страной их учу дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить...
Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу: поставит
Пятерку им завтрашний век.
И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость мою, и заботы, —
Нелегкий учительский труд.
Слайдер фотографий
Как подготовить первое родительское собрание в новом классе
Инструкция
проведения первого родит. собрания в новом классе
проведения первого родит. собрания в новом классе
- Составьте подробный план проведения родительского собрания.
- Представьтесь родителям. Расскажите о том, какое образование вы получили, а также о том, какой учебный предмет (помимо классного руководства) вы будете преподавать в данном классе. Обязательно сообщите информацию о вашем педагогическом стаже и предыдущих местах работы. Если вы являетесь призером каких-либо конкурсов профессионального мастерства или лауреатом различных фестивалей, расскажите об этом родителям. Вы можете (по своему желанию) рассказать и о своей семье, о хобби и т.д. Это позволит вам наладить доверительные, искренние отношения внутри коллектива.
- Сообщите родителям о ваших требованиях к ученикам: внешнем виде, ведении дневников, посещаемости уроков, активном участии в жизни классного коллектива и т.д. Зачитайте также основные положения из устава учебного заведения.
- Расскажите об основных направлениях в работе с детьми, которые вы считаете приоритетными и те, на которые будете опираться в своей работе с воспитанниками. Например, вы можете проводить патриотическое воспитание и организовать работу тимуровских групп или готовить экскурсоводов в музей Боевой Славы при учебном заведении. Предложите родителям помочь детям, например, в составлении портфолио ветеранов.
- Проведите анкетирование, чтобы собрать необходимую информацию для составления социального паспорта семей класса. Вам нужно выяснить, есть ли в классе социально незащищенные семьи или многодетные, имеются ли дети-инвалиды или те, которые имеют хронические заболевания. Уточните, нет ли опекаемых ребят, а также воспитывающихся в неполных семьях. Для оформления социального паспорта вам также нужно будет знать о наличии родителей, проходивших службу в "горячих точках", о пенсионерах, безработных и т.д.
- Выясните, сколько детей занимаются в кружках или в спортивных секциях в свободное от уроков время. Расскажите родителям о том, какие кружки имеются в вашей школе и о графике их работы.
- Выберите членов родительского комитета и председателя.
- Сообщите родителям о ваших планах в работе с детьми: экскурсиях, конкурсах, разнообразных викторинах, праздниках, КВН и т.д. Выслушайте также их предложения. Они могут, например, предложить экскурсию на производство, где работают.
- Выслушайте возникшие во время вашего выступления вопросы и максимально полно ответьте на них. Поинтересуйтесь также у родителей, вопросы к каким специалистам (психологу, социальному педагогу, логопеду и т.д.) у них имеются, чтобы пригласить их на следующее собрание.
- Будьте доброжелательны и открыты во время общения с родителями ваших воспитанников.
Комментарии (1486)
#1 Какая честная борьба? Даже ПЕДАГОГИ ведут здесь нечестную борьбу, ставя минусы, выставляя пустые портфолио учеников своих классов, лишь бы получить очередной + себе... А пишут о себе, что учат доброте и честности своих подопечных...
Ольга Спирочкина, дата: 06.04.2014 в 16:09
#2 Совершенно с Вами согласна, уважаемая Ольга Владимировна, что надо вести честную борьбу!!!
Ольга Гудкова, дата: 06.04.2014 в 10:39
#3 Взаимно! "+"
Алена Аношкина, дата: 06.04.2014 в 7:28
#4 Ничего, всё получится!
Ольга Спирочкина, дата: 06.04.2014 в 1:17
#5 Спасибо за моральную поддержку! Я просто не соображу с чего начать. Сегодня впервые открыла для себя этот сайт
Людмила Бабина, дата: 05.04.2014 в 18:57
#6 Спасибо, милые педагоги и ученики!!!
Ольга Спирочкина, дата: 05.04.2014 в 18:22
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 … 246 247 248 Туда Последняя