1
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Рузиля Рамазанова, (на сайте с 14.01.2023 г.)
Был(а) на сайте 3 месяца назад
Рейтинг:
10.4/6
|
3 301
просмотр
|
4
комментария
|
1 351
место в рейтинге
|
|
||
Обобщение и распространиение ППО
| № | Мультимедиа |
| 1 |
|
Театральная ширма
Дидактическое пособие
«Театральная ширма»
Задачи:
1.Развитие речи детей и коррекция ее нарушений;
2.Развитие мотивационных устремлений ребенка на исправление речевых дефектов;
3.Обеспечение понимания детьми способов коррекции речи;
4.Развитие познавательных способностей, произвольной регуляции деятельности, эмоционально-личностной сферы;
5. Развитие эстетических способностей.
Основные направления логопедической работы в театрально-игровой деятельности:
· развитие культуры речи: артикуляционной моторики, фонематического восприятия, речевого дыхания, правильного звукопроизношения;· развитие общей и мелкой моторики: координации движений, мелкой моторики руки, снятие мышечного напряжения, формирование правильной осанки;
· развитие сценического мастерства и речевой деятельности: развитие мимики, пантомимы, жестов, эмоционального восприятия;
· совершенствование грамматического строя речи, монологической и диалогической формы речи, игровых навыков и творческой самостоятельности.
Цель коррекционной работы логопеда – научить детей говорить отчетливо, грамотно, выразительно.
Волшебная клавиатура
Дидактическое пособие
"Волшебная клавиатура"
Цель: Повышение эффективности логопедического воздействия, формирование интереса к занятию, создание положительной мотивации у детей с речевыми нарушениями.
Задачи:
1.Развивать артикуляционную маторику;
2. Автоматизировать звуки в слогах, словах, предложениях, чистоговорках;
3. Развивать фонематический слух, навыки анализа, синтеза;
4. Развивать зрительный гнозис, пространственное предствление;
5. Развивать психические процессы;
6. Развивать межполушарную специализацию;
7. Совершенствовать грамматический строй речи;
8. Обогащать словарный запас по лексическим темам.
Мягкий конструктор
Мягкий конструктор "Забавные липучки"
.jpg)
Мягкий конструктор с липучками изготовлен из застежки-липучки разных цветов. Длина деталей – 10 см, края деталей закруглены.Конструктор предназначена для детей от 2 до 7 лет.
Цель: Развитие творческого конструктивного мышления дошкольников.
Задачи:
1.Развивать общую координацию движений;
2.Активизировать активные и пассивные движения пальцев рук;
3.Развивать умение регулировать силу нажатия на предмет;
4.Развитие логического и образного мышления дошкольников;
5.Формирование умения действовать по образцу самостоятельно;
6.Развитие умения создавать плоскостные и объемные поделки;
7.Развитие самостоятельности в изготовлении поделки, в выборе способов изготовления и создание собственных способов крепления деталей
2.Активизировать активные и пассивные движения пальцев рук;
3.Развивать умение регулировать силу нажатия на предмет;
4.Развитие логического и образного мышления дошкольников;
5.Формирование умения действовать по образцу самостоятельно;
6.Развитие умения создавать плоскостные и объемные поделки;
7.Развитие самостоятельности в изготовлении поделки, в выборе способов изготовления и создание собственных способов крепления деталей
Описание игры
Коврики обладают хорошей способностью удерживать детали конструктора и могут использоваться как на столе, так и на стене вертикально в качестве игрового и демонстрационного пособия.
Задание №1 «Знакомимся с деталями конструктора»
Рассмотрите с детьми только «колючую» часть детали. Закрепите на коврике, чередуя полоски в соответствии с рисунком.
Задание №2 «Знакомимся с двойными полосками»
Возьмите 5 двойных полосок разных цветов, разъедините их и перемешайте. Попросите детей соединить их по цветам.
Задание №3 «Выложи дорожку»
Попросите ребенка соединить концами полоски двух или трех цветов в одну линию, повторяя заданный цветовой рисунок или орнамент и чередуя «колючую» и «пушистую стороны».
Далее можно предложить детям карточки с использованием двойных полосок.
Задание №1 «Знакомимся с деталями конструктора»
Рассмотрите с детьми только «колючую» часть детали. Закрепите на коврике, чередуя полоски в соответствии с рисунком.
Задание №2 «Знакомимся с двойными полосками»
Возьмите 5 двойных полосок разных цветов, разъедините их и перемешайте. Попросите детей соединить их по цветам.
Задание №3 «Выложи дорожку»
Попросите ребенка соединить концами полоски двух или трех цветов в одну линию, повторяя заданный цветовой рисунок или орнамент и чередуя «колючую» и «пушистую стороны».
Далее можно предложить детям карточки с использованием двойных полосок.
.jpg)
Велкро панно
Многофункциональное дидактическое велкро панно предназначено для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий с воспитанниками. Панно способствует развитию познавательных процессов (мышления, внимания, памяти, координации зрительного и тактильного анализаторов, мелкой моторики, а также восприятия и воображения). Велкро панно, создает опыт тактильных ощущений, развивает мелкую моторику рук, цветовосприятие, улучшает эмоциональное состояние детей.
Дидактическое пособие"Жираф Рио"
Цель: Создание условий для сотрудничества взрослого и ребенка в процессе деятельности по овладению произношения звука «Р» с использованием наглядно-дидактического пособия.
Задачи:
•Автоматизировать звук [Р] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях;
•Развивать артикуляционную и пальчиковую моторику;
•Развивать речевое дыхание;
•Совершенствовать фонематические процессы;
•Обогащать словарный запас детей;
•Развивать познавательные процессы;
•Развивать межполушарную специализацию;
•Совершенствовать пространственные ориентировки;
•Воспитывать самоконтроль во время произношения звука;
•Воспитывать настойчивость в достижении цели.
Возраст: Предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Комментарии (4)
#1 Рузиля Рафаильевна, С днем рождения! Желаю крепкого здоровья, удачи, благополучия, добра, радости, любви, счастья, хорошего настроения, улыбок, ярких впечатлений. Пусть тепло и уют всегда наполняют Ваш дом, пусть солнечный свет согревает в любую погоду, а желания исполняются при одной мысли о них.
Екатерина Морозова, дата: 17.02.2024 в 21:14
#2 Рузиля Рафаильевна,приветствую Вас на сайте. Поздравляю с праздником весны , от меня "+" для Вашего рейтинга. Творческих успехов и достижений.
Людмила Петровна Трифонова, дата: 09.03.2023 в 8:10
#3 Рузиля Рафаильевна, С Днем рождения! Всего вам самого доброго и прекрасного, самого солнечного дня рождения, самого сияющего солнца, самых преданных друзей, самых теплых улыбок, самых жарких пожеланий, самых приятных признаний, самого феерического счастья, самой непревзойденной радости, самого потрясающего успеха.
Екатерина Морозова, дата: 17.02.2023 в 21:46
#4 Рузиля Рафаильевна, приветствую Вас на УчПортфолио!
Успехов Вам в пополнении страничек. + Вам в поддержку.
Буду рада ответному комментарию и сотрудничеству.
Вера Тарасова, дата: 14.01.2023 в 20:07
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
