Газета «Магнитогорский металл»   30-01-2014, 11:50
 

Что получится, если объединить русские и немецкие праздники?
На этот вопрос ответили онлайн-занятия в школе №67, организованные в рамках образовательного проекта партнерских городов Магнитогорск и Бранденбург. 
Видеоуроки для  наших школьников давали преподаватели бранденбургской гимназии имени Бертольта Брехта. В международном расписании стояли немецкий, история, математика, искусство, музыка – и все на тему «Рождественские праздники в Германии». Два часа для группы, составленной из учеников 67-й, 5-й и 55-й школ, продвинувшихся в изучении немецкого языка, пролетели незаметно.
Первыми поприветствовали магнитогорцев герои предновогоднего месяца – Вайнахтсман (по-нашему Дед Мороз), Ангел (очаровательная девушка в белом) вместе с координатором проекта Катрин Плотников. Она и дала нашим школьникам первое задание – вставить недостающие слова в текст о традициях празднования немецкого Рождества. После надо было послушать рассказы немецких ребят о том, как они отмечали 24 декабря, и ответить на поставленные вопросы. 
Рассказ о библейской истории рождения Христа, подготовленный учителем немецкой гимназии господином Таппертом, сопровождался рисунками, которые нашим ученикам требовалось поставить в правильной последовательности. Когда это задание было выполнено, перешли 
к различиям праздничного лексикона у южных и северных немцев – все они были зафиксированы на контурной карте Германии. Математические задачки от госпожи Пантер оказались даже не всем взрослым по зубам. Хорошо, на помощь пришли ученики 5-й школы, способные решать и не такие арифметические ребусы. Одним из самых приятных уроков стал тот, на котором все вместе мастерили яблочного человечка. Сподручные материалы – красное яблоко, грецкий орех, вата, бумага и клей – были заготовлены заранее. А вот процесс рождения новогодней фигурки постигался на ходу, с помощью советов от фрау Цумах. Когда все 12 яблочных человечков были готовы и наши ребята дружно показали их на экран, в немецкой аудитории раздались одобрительные аплодисменты.
С немецкой песенкой в честь Рождества, разученной с госпожой Борнеманн, тоже все получилось.  Но кроме певческих юные магнитогорцы показали еще и недюжинные артистические способности. Они подготовили две презентации по сказкам, для чего принесли с собой два волшебных сундучка. Доставая оттуда какой-либо предмет, связанный с «Красной шапочкой», «Бременскими музыкантами» или сказкой «Три поросенка», ребята разыграли целые сценки с диалогами, песнями и стихами. И как после русских колядок сразу же получили в подарок сертификаты от немецкой гимназии, календари, блокноты, конфеты, шоколадки и разные мелочи. Все это на их глазах Катрин Плотников упаковала в ящик, который будет отправлен в Магнитогорск. Но главным призом для русских школьников, принявших участие в этом видеомосте, станет поездка в Бранденбург, на юбилей гимназии имени Бертольта Брехта, в сентябре этого года.
– Как ты попал в эту команду? – обратилась я с вопросом к семикласснику школы №55 Михаилу Шмуню.
– На городских олимпиадах по немецкому языку я трижды завоевывал призовые места, в этом учебном году даже стал победителем, – ответил Михаил. – Моя учительница Нина Игоревна Волкова посоветовала записаться в школу олимпийского резерва, так я попал на занятия к Наталье Николаевне Ивановой. Два года я также занимаюсь английским, хочу после школы продолжить обучение за границей по какой-нибудь технической специальности. Думаю, знание двух иностранных языков поможет в жизни.
Этот день главный инициатор состоявшихся видеоуроков Наталья Иванова назвала ответным ходом немецких учителей на предыдущие акции магнитогорцев: видеоролики с новогодними и рождественскими песнями, мини-эссе по немецким сказкам, которые они отправили в сентябре этого года своим друзьям из Бранденбурга. Следующий «ход конем» – наш. В марте Наталья Николаевна вместе со своими учениками и коллегами подготовят уроки на тему «Зимние Олимпийские игры в Сочи», причем предусматривается расширение творческой группы и использование новых учебных технологий. Ну а к сентябрю самых успешных учеников, как уже говорилось, ждут поездка в Германию и живое общение с ровесниками из Бранденбурга, которые примут их в своих семьях.Nmcy-i-rozhdstvo.doc