16
моих комментариев 2
блога 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 2
блога 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Дулесова, (на сайте с 28.11.2016 г.)
Был(а) на сайте 8 месяцев назад
Рейтинг:
42.21/47
17 797
просмотров
|
32
комментария
|
420
место в рейтинге
|
|
Уроки технологии
«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры
учителя, мерило его интеллектуального богатства,
показатель его кругозора, эрудиции»
В.А.Сухомлинский
Современная жизнь отличается быстрыми темпами развития, высокой мобильностью, для молодого поколения появляется большое количество возможностей. Выйдя из стен школы, выпускник должен продолжить саморазвиваться и самосовершенствоваться, а для этого необходимо научиться определённым способам действий.
Современная жизнь предъявляет сегодня человеку жёсткие требования – это высокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, качества лидера, а самое главное – умение ориентироваться в большом потоке информации.
Подготовка учеников к жизни закладывается в школе, поэтому требования к образованию сегодня меняют свои приоритеты: знаниевая составляющая уступает место развивающей.
Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но при всём многообразии – урок остаётся главной формой организации учебного процесса. И для того, чтобы реализовать требования, предъявляемые Стандартами второго поколения, урок должен стать новым!
Особенность ФГОС нового поколения – деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки стандарта указывают на реальные виды деятельности.
Поставленная задача требует перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, которая, в свою очередь, связана с принципиальными изменениями деятельности учителя, реализующего новый стандарт.
На уроках, предлагается не столько усвоить конкретные знания, как было раньше, сколько научить работать с «популярными естественно-научными текстами рисунками, таблицами и простейшими схемами с целью отбора источников, поиска и извлечения информации для создания собственных устных или письменных текстов, ответов на вопросы, аргументации своей точки зрения».
Главное для учителя в новой системе образования – это управлять процессом обучения, а не передавать знания. Функции ученика – активный деятель. То есть учащийся становится активной личностью, умеющей ставить цели и достигать их, самостоятельно перерабатывать информацию и применять имеющиеся знания на практике.
Ученик из присутствующего и пассивно исполняющего указания учителя теперь становится главным деятелем.
«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» – слова К.Д. Ушинского отражают суть урока современного типа, в основе которого заложен принцип системно – деятельностного подхода.
Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.
В ФГОС ООО метапредметные результаты – освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.
Под УУД понимают «общеучебные умения», «общие способы деятельности», «надпредметные действия» и т.п. Универсальные учебные действия являются одной важнейших частей Федерального государственного образовательного стандарта.
Представлены виды УУД:
- познавательные
- регулятивные
- коммуникативные.
Развитию УУД на уроке способствует применение современных педагогических технологий: технология критического мышления, проектная деятельность, исследовательская работа, дискуссионная технология, коллективная и индивидуальная мыслительную деятельность.
Как же построить урок, чтобы реализовать требования Стандартов второго поколения?
Прежде всего, необходимо рассмотреть этапы конструирования урока .
Затем продумываем структуру урока. Как известно, самый распространённый тип урока технологии – комбинированный.
Как спроектировать урок, взяв за основу урок комбинированного типа, который будет решать задачи по формированию не только предметных, но и метапредметных результатов?
Опираясь на предложенный Щербань Елена Ивановна алгоритм составления плана- конспекта урока создать свою модель урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
Учебно-методический комплекс по предмету "Технология"
Авторы: А.Т. Тищенко, Н.В. Синица, издательство "Просвещение"
Авторы: А.Т. Тищенко, Н.В. Синица, издательство "Просвещение"
Кулинария
№ | Мультимедиа |
1 |
Салат "МИМОЗА" классический рецепт
|
Рукоделие
№ | Мультимедиа |
1 |
9 видов рукоделия, которые никого не оставят равнодушным!
|
Цветочный мир
№ | Мультимедиа |
1 |
Цветочный мир
|
Перечень используемых в образовательном процессе электронных образовательных ресурсов
№ | Название презентации | Класс |
1 | Презентация «Вводный и первичный инструктаж на рабочем месте» | 5 класс |
2 | Презентация «Творческая проектная деятельность» | 5 класс |
3 | Презентация «Интерьер и планировка кухни» | 5 класс |
4 | Презентация «Бытовые электроприборы на кухне» | 5 класс |
5 | Презентация «Санитария и гигиена на кухне» | 5 класс |
6 | Презентация «Здоровое питание» | 5 класс |
7 | Презентация «Технология приготовления бутербродов» | 5 класс |
8 | Презентация «Технология приготовления горячих напитков» | 5 класс |
9 | Презентация «Технология приготовления блюд из круп, бобовых и макаронных изделий» | 5 класс |
10 | Презентация «Технология приготовления блюд из овощей и фруктов» | 5 класс |
11 | Презентация «Тепловая обработка овощей» | 5 класс |
12 | Презентация «Технология приготовления блюд из яиц» | 5 класс |
13 | Презентация «Приготовление завтрака. Сервировка стола к завтраку» | 5 класс |
14 | Презентация «Производство текстильных волокон» | 5 класс |
15 | Презентация «Текстильные материалы и их свойства» | 5 класс |
16 | Презентация «Изготовление выкроек» | 5 класс |
17 | Презентация «Раскрой швейного изделия» | 5 класс |
18 | Презентация «Швейные ручные работы» | 5 класс |
19 | Презентация «Швейная машина» | 5 класс |
20 | Презентация «Влажно-тепловая обработка ткани» | 5 класс |
21 | Презентация «Машинные швы» | 5 класс |
22 | Презентация «Технология изготовления швейных изделий» | 5 класс |
23 | Презентация «Декоративно-прикладное искусство» | 5 класс |
24 | Презентация «Основы композиции при создании предметов декоративно-прикладного искусства » |
5 класс |
25 | Презентация «Орнамент. Символика в орнаменте» | 5 класс |
26 | Презентация «Лоскутное шитье» | 5 класс |
27 | Презентация «Технология изготовления лоскутного изделия» | 5 класс |
28 | Презентация «Цветовые сочетания в орнаменте» | 5 класс |
29 | Презентация «Натуральные волокна животного происхождения» | 6 класс |
30 | Презентация «Саржевое, сатиновое и атласные ткацкие переплетения» | 6 класс |
31 | Презентация «Лицевая и изнаночная стороны однотонных тканей» | 6 класс |
32 | Презентация «Регуляторы швейной машины» | 6 класс |
33 | Презентация «Уход за швейной машиной» | 6 класс |
34 | Презентация «Одежда и требования к ней» | 6 класс |
35 | Презентация «Снятие мерок» | 6 класс |
36 | Презентация «Конструирование юбок» | 7 класс |
37 | Презентация «Моделирование юбок» | 7 класс |
38 | Презентация «Выполнение образцов поузловой обработки» | 7 класс |
39 | Презентация «Раскройные работы» | 7 класс |
40 | Презентация «Технологическая последовательность изготовления прямой юбки» | 7 класс |
41 | Презентация «Счетные швы. Использование компьютера для вышивания» | 6 класс |
42 | Презентация «Ремонт одежды» | 6 класс |
43 | Презентация «Уход за обувью» | 6 класс |
44 | Презентация «Общие сведения о питании и приготовлении пищи» | 6 класс |
45 | Презентация «Молоко и его свойства. Блюда из молока» | 7 класс |
46 | Презентация «Рыба и морепродукты» | 6 класс |
47 | Презентация «Механическая обработка рыбы» | 6 класс |
48 | Презентация «Изделия из жидкого теста» | 7 класс |
49 | Презентация «Сладкие блюда и напитки» | 7 класс |
50 | Презентация «Сервировка стола к ужину» | 6 класс |
51 | Презентация «Интерьер жилого дома» | 6 класс |
52 | Презентация «Комнатные растения в интерьере» | 6 класс |
53 | Презентация «Гигиена жилища» | 6 класс |
54 | Презентация «Отделка квартиры» | 6 класс |
55 | Презентация «Физиология питания» | 7 класс |
56 | Презентация «Мясо и мясные продукты» | 6 класс |
57 | Презентация «Механическая и тепловая обработка мяса» | 6 класс |
58 | Презентация «Кисломолочные продукты и блюда из них» | 7 класс |
59 | Презентация «Мучные изделия» | 7 класс |
60 | Презентация «Фрукты и ягоды» | 7 класс |
61 | Презентация «Заготовка продуктов. Домашнее консервирование» | 7 класс |
62 | Презентация «Применение зигзагообразной строчки» | 7 класс |
63 | Презентация «Машинные швы» | 7 класс |
64 | Презентация «Силуэт и стиль в одежде» | 7 класс |
65 | Презентация «Снятие мерок для построения основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом» | 6 класс |
66 | Презентация «Конструирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом» | 6 класс |
67 | Презентация «Получение выкройки швейного изделия» | 6 класс |
68 | Презентация «Вязание крючком» | 7 класс |
69 | Презентация «Вязание спицами» | 7 класс |
70 | Презентация «Уход за комнатными растениями» | 7 класс |
71 | Презентация «Комнатные растения в интерьере» | 7 класс |
72 | Презентация «Предпринимательство в семье» | 8 класс |
73 | Презентация «Потребности семьи» | 8 класс |
74 | Презентация «Информация о товарах» | 8 класс |
75 | Презентация «Бюджет семьи» | 8 класс |
76 | Презентация «Сбережения. Личный бюджет» | 8 класс |
77 | Презентация «Вышивка» | 8 класс |
78 | Презентация «Виды вышивки» | 8 класс |
79 | Презентация «Учебный проект» | 8-9 класс |
80 | Презентация «Виды энергии» | 8 класс |
81 | Презентация «Бытовые электронагревательные приборы» | 8 класс |
82 | Презентация «Профессия и карьера» | 9 класс |
83 | Презентация «Типы профессий» | 9 класс |
84 | Презентация «Виды профессий» | 9 класс |
85 | Презентация «Учитель» | 9 класс |
86 | Презентация «Повар» | 9 класс |
87 | Презентация «Фельдшер» | 9 класс |
88 | Презентация «Визажист» | 9 класс |
89 | Презентация «Орнитолог» | 9 класс |
90 | Презентация «Модельер» | 9 класс |
91 | Презентация «Портной» | 9 класс |
92 | Презентация «Логопед» | 9 класс |
93 | Презентация «Хореограф» | 9 класс |
94 | Презентация «Сапожник» | 9 класс |
95 | Презентация «Фотограф» | 9 класс |
96 | Презентация «Архитектор» | 9 класс |
97 | Презентация «Радиоэлектротехника» | 9 класс |
98 | Презентация «Цифровая электроника» | 9 класс |
99 | Презентация «Вязание крючком» | 9 класс |
100 | Презентация «Модные аксессуары» | 9 класс |
Перечень видеоуроков
№ | Название видеоурока | Класс |
1 | Видеоурок «Вводный и первичный инструктаж на рабочем месте» | 5 класс |
2 | Видеоурок «Творческая проектная деятельность» | 5 класс |
3 | Видеоурок «Интерьер и планировка кухни» | 5 класс |
4 | Видеоурок «Бытовые электроприборы на кухне» | 5 класс |
5 | Видеоурок «Санитария и гигиена на кухне» | 5 класс |
6 | Видеоурок «Здоровое питание» | 5 класс |
7 | Видеоурок «Технология приготовления бутербродов» | 5 класс |
8 | Видеоурок «Технология приготовления горячих напитков» | 5 класс |
9 | Видеоурок «Технология приготовления блюд из круп, бобовых и макаронных изделий» | 5 класс |
10 | Видеоурок «Технология приготовления блюд из овощей и фруктов» | 5 класс |
11 | Видеоурок «Тепловая обработка овощей» | 5 класс |
12 | Видеоурок «Технология приготовления блюд из яиц» | 5 класс |
13 | Видеоурок «Приготовление завтрака. Сервировка стола к завтраку» | 5 класс |
14 | Видеоурок «Производство текстильных волокон» | 5 класс |
15 | Видеоурок «Текстильные материалы и их свойства» | 5 класс |
16 | Видеоурок «Изготовление выкроек» | 5 класс |
17 | Видеоурок «Раскрой швейного изделия» | 5 класс |
18 | Видеоурок «Швейные ручные работы» | 5 класс |
19 | Видеоурок «Швейная машина» | 5 класс |
20 | Видеоурок «Влажно-тепловая обработка ткани» | 5 класс |
21 | Видеоурок «Машинные швы» | 5 класс |
22 | Видеоурок «Технология изготовления швейных изделий» | 5 класс |
23 | Видеоурок «Декоративно-прикладное искусство» | 5 класс |
24 | Видеоурок «Основы композиции при создании предметов декоративно-прикладного искусства» | 5 класс |
25 | Видеоурок «Орнамент. Символика в орнаменте» | 5 класс |
26 | Видеоурок «Лоскутное шитье» | 5 класс |
27 | Видеоурок «Технология изготовления лоскутного изделия» | 5 класс |
28 | Видеоурок «Цветовые сочетания в орнаменте» | 5 класс |
29 | Видеоурок «Натуральные волокна животного происхождения» | 6 класс |
30 | Видеоурок «Саржевое, сатиновое и атласные ткацкие переплетения» | 6 класс |
31 | Видеоурок «Лицевая и изнаночная стороны однотонных тканей» | 6 класс |
32 | Видеоурок «Регуляторы швейной машины» | 6 класс |
33 | Видеоурок «Уход за швейной машиной» | 6 класс |
34 | Видеоурок «Одежда и требования к ней» | 6 класс |
35 | Видеоурок «Снятие мерок» | 6 класс |
36 | Видеоурок «Конструирование юбок» | 7 класс |
37 | Видеоурок «Моделирование юбок» | 7 класс |
38 | Видеоурок «Выполнение образцов поузловой обработки» | 7 класс |
39 | Видеоурок «Раскройные работы» | 7 класс |
40 | Видеоурок «Технологическая последовательность изготовления прямой юбки» | 7 класс |
41 | Видеоурок «Счетные швы. Использование компьютера для вышивания» | 6 класс |
42 | Видеоурок «Ремонт одежды» | 6 класс |
43 | Видеоурок «Уход за обувью» | 6 класс |
44 | Видеоурок «Общие сведения о питании и приготовлении пищи» | 6 класс |
45 | Видеоурок «Молоко и его свойства. Блюда из молока» | 7 класс |
46 | Видеоурок «Рыба и морепродукты» | 6 класс |
47 | Видеоурок «Механическая обработка рыбы» | 6 класс |
48 | Видеоурок «Изделия из жидкого теста» | 7 класс |
49 | Видеоурок «Сладкие блюда и напитки» | 7 класс |
50 | Видеоурок «Сервировка стола к ужину» | 6 класс |
51 | Видеоурок «Интерьер жилого дома» | 6 класс |
52 | Видеоурок «Комнатные растения в интерьере» | 6 класс |
53 | Видеоурок «Гигиена жилища» | 6 класс |
54 | Видеоурок «Отделка квартиры» | 6 класс |
55 | Видеоурок «Физиология питания» | 7 класс |
56 | Видеоурок «Мясо и мясные продукты» | 6 класс |
57 | Видеоурок «Механическая и тепловая обработка мяса» | 6 класс |
58 | Видеоурок «Кисломолочные продукты и блюда из них» | 7 класс |
59 | Видеоурок «Мучные изделия» | 7 класс |
60 | Видеоурок «Фрукты и ягоды» | 7 класс |
61 | Видеоурок «Заготовка продуктов. Домашнее консервирование» | 7 класс |
62 | Видеоурок «Применение зигзагообразной строчки» | 7 класс |
63 | Видеоурок «Машинные швы» | 7 класс |
64 | Видеоурок «Силуэт и стиль в одежде» | 7 класс |
65 | Видеоурок «Снятие мерок для построения основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом» | 6 класс |
66 | Видеоурок «Конструирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом» | 6 класс |
67 | Видеоурок «Получение выкройки швейного изделия» | 6 класс |
68 | Видеоурок «Вязание крючком» | 7 класс |
69 | Видеоурок «Вязание спицами» | 7 класс |
70 | Видеоурок «Уход за комнатными растениями» | 7 класс |
71 | Видеоурок «Комнатные растения в интерьере» | 7 класс |
72 | Видеоурок «Семья как экономическая ячейка общества» | 8 класс |
73 | Видеоурок «Экономика приусадебного участка» | 8 класс |
74 | Видеоурок «Художественное творчество» | 8 класс |
75 | Видеоурок «Художественная вышивка» | 8 класс |
76 | Видеоурок «Подготовка к вышивке гладью» | 8 класс |
77 | Видеоурок «Техника владимирского шитья» | 8 класс |
78 | Видеоурок «Белая гладь» | 8 класс |
79 | Видеоурок «Атласная и штриховая гладь» | 8 класс |
80 | Видеоурок «Швы «узелки» и «рококо»» | 8 класс |
81 | Видеоурок «Двусторонняя гладь. Художественная гладь» | 8 класс |
82 | Видеоурок «Вышивание натюрморта» | 8 класс |
83 | Видеоурок «Вышивание пейзажа» | 8 класс |
84 | Видеоурок «Инженерные коммуникации в доме» | 8 класс |
85 | Видеоурок «Системы водоснабжения и канализации» | 8 класс |
86 | Видеоурок «Электрическая энергия – основа современного технического прогресса» | 8 класс |
87 | Видеоурок «Электрический ток и его использование» | 8 класс |
88 | Видеоурок «Принципиальные и монтажные электрические схемы» | 8 класс |
89 | Видеоурок «Параметры потребителей электроэнергии» | 8 класс |
90 | Видеоурок «Параметры источника электроэнергии» | 8 класс |
91 | Видеоурок «Электроизмерительные приборы» | 8 класс |
92 | Видеоурок «Организация рабочего места для электромонтажных работ» | 8 класс |
93 | Видеоурок «Электроосветительные приборы» | 8 класс |
94 | Видеоурок «Лампа накаливания» | 8 класс |
95 | Видеоурок «Люминисцентное и неоновое освещение» | 8 класс |
96 | Видеоурок «Бытовые электронагревательные приборы» | 8 класс |
97 | Видеоурок «Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами» | 8 класс |
98 | Видеоурок «Электроэнергетика будущего» | 8 класс |
99 | Видеоурок «Проектирование как сфера профессиональной деятельности» | 8-9 класс |
100 | Видеоурок «Последовательность проектирования» | 8-9 класс |
101 | Видеоурок «Профессиональное образование» | 8-9 класс |
102 | Видеоурок «Внутренний мир человека и профессиональное самоопределение» | 8-9 класс |
103 | Видеоурок «Роль темперамента и характера в профессиональном самоопределении» | 8-9 класс |
104 | Видеоурок «Психические процессы, важные для профессионального самоопределения» | 8-9 класс |
105 | Видеоурок «Мотивы выбора профессии» | 8-9 класс |
106 | Видеоурок «Предпринимательство в семье» | 8 класс |
107 | Видеоурок «Потребности семьи» | 8 класс |
108 | Видеоурок «Информация о товарах» | 8 класс |
109 | Видеоурок «Бюджет семьи» | 8 класс |
110 | Видеоурок «Сбережения. Личный бюджет» | 8 класс |
111 | Видеоурок «Вышивка» | 8 класс |
112 | Видеоурок «Виды вышивки» | 8 класс |
113 | Видеоурок «Учебный проект» | 8-9 класс |
114 | Видеоурок «Виды энергии» | 8 класс |
115 | Видеоурок «Бытовые электронагревательные приборы» | 8 класс |
116 | Видеоурок «Профессия и карьера» | 9 класс |
117 | Видеоурок «Типы профессий» | 9 класс |
118 | Видеоурок «Виды профессий» | 9 класс |
119 | Видеоурок «Учитель» | 9 класс |
120 | Видеоурок «Повар» | 9 класс |
121 | Видеоурок «Фельдшер» | 9 класс |
122 | Видеоурок «Визажист» | 9 класс |
123 | Видеоурок «Орнитолог» | 9 класс |
124 | Видеоурок «Модельер» | 9 класс |
125 | Видеоурок «Портной» | 9 класс |
126 | Видеоурок «Логопед» | 9 класс |
127 | Видеоурок «Хореограф» | 9 класс |
128 | Видеоурок «Сапожник» | 9 класс |
129 | Видеоурок «Фотограф» | 9 класс |
130 | Видеоурок «Архитектор» | 9 класс |
131 | Видеоурок «Радиоэлектротехника» | 9 класс |
132 | Видеоурок «Цифровая электроника» | 9 класс |
133 | Видеоурок «Вязание крючком» | 9 класс |
134 | Видеоурок «Модные аксессуары» | 9 класс |
135 | Видеоурок «Технологическая культура» | 10-11 класс |
136 | Видеоурок «Понятие «технология» | 10-11 класс |
137 | Видеоурок «Технологические уклады» | 10-11 класс |
138 | Видеоурок «Промышленные технологии и глобальные проблемы человечества» | 10-11 класс |
139 | Видеоурок «Энергетика и энергоресурсы» | 10-11 класс |
140 | Видеоурок «Промышленные технологии и транспорт» | 10-11 класс |
141 | Видеоурок «Промышленные отходы и атмосфера» | 10-11 класс |
Дистанционное обучение
Инструкция урока по технологии 5 класс
Инструкции уроков по технологии 6 класс
Инструкции уроков по технологии 7 класс
Инструкции уроков по технологии 8 класс
№ | Мультимедиа |
1 |
Типы роботов для проекта. Платформа для робота и индивидуальный дизайн.
|
1.Конспекты занятий по робототехнике : https://педталант.рф/wp-content/uploads/2020/10/Конспекты-занятий.pdf
2. Методическая разработка с практическими заданиями "Организация обучения конструирования робототехники для обучающихся": https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-s-prakticheskimi-zadaniyami-organizaciya-obucheniya-konstruirovaniya-robototehniki-dlya-obuchayushihsy-5352134.html
№ | Мультимедиа |
1 |
Функциональное разнообразие роботов
|
Blender. 3D-моделирование.
№ | Мультимедиа |
1 |
Blender. 3D-моделирование
|
Автоматизация
№ | Мультимедиа |
1 |
Автоматизация производства и основные элементы автоматики
|
Комментарии (32)
#1 Наталья Евгеньевна,здравствуйте! У Вас интересное портфолио, странички доступно рассказывают о работе. Приняла участие в опросе, полюбовалась творческими работами ваших учеников Желаю творческих успехов в работе и на сайте, крепкого здоровья! Рада буду дружбе с Вами, видеть у себя в гостях на страничке и Вашей оценке. Примите + в копилку.
Татьяна Воробьева, дата: 01.12.2022 в 19:51
#2 Наталья Евгеньевна, приветсвую Вас на сайте! Какой замечательный кабинет технологии! Этого стоит. Вы большая молодец! Рада общению.
Эльвира Литвинова, дата: 30.10.2022 в 18:10
#3 Наталья Евгеньевна, спасибо вам за приглашение посетить страницу. Понравились ваши фотографии, которые красочно рассказывают о вашем классе, методические материалы. Желаю вам дальнейших творческих побед и достижений.+ в ваш рейтинг. Приглашаю взаимно к себе на страницу.
Ирина Алексеева, дата: 25.10.2022 в 22:51
#4 Наталья Евгеньевна! Здравствуйте! Ваши странички мне понравились. Творческих успехов Вам и мой "+" в копилку.
Владимир Баранов, дата: 09.10.2022 в 11:50
#5 Наталья Евгеньевна, здравствуйте! У Вас замечательное портфолио. От всей души поздравляю Вас с Днём учителя! Творческих Вам достижений! Мой "+" в копилку.Рада знакомству.Приглашаю на свои странички.
Эльвира Литвинова, дата: 05.10.2022 в 18:50
#6 Наталья Евгеньевна, с Днём учителя! Пусть чаще Ждут улыбки, смех, тепло, Пусть заходит в двери счастье, Позитив, любовь, добро. И сбываются желания, Радость будет в дне любом, Вдохновляет процветание, И успех стучится в дом!
Елена Сигаева, дата: 05.10.2022 в 18:44
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 Туда Последняя