13894
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 6 месяцев назад
Рейтинг:
792.38/13665
|
3 817 486
просмотров
|
4 344
комментария
|
21
место в рейтинге
|
(1)(1).jpg)
Приветствую Вас на моём сайте!
Здесь Вы найдёте разработки открытых уроков, внеклассных мероприятий, классных часов;
презентации, викторины, брейн-ринги,
а также материал для проведения разных форм занятий.
На сайте представлены нормативные документы, локальные акты, программы учебных предметов, диагностический материал по отслеживанию уровня универсальных учебных действий младших школьников.
Всё это Вы можете успешно применять в своей повседневной работе.
Содержание сайта периодически обновляется.
Вы можете высказывать своё мнение о сайте, о материалах,
размещённых на нём.
Надеюсь, что предоставленные материалы будут интересны и полезны не только учителям и заместителям директора,
но и начинающим педагогам, родителям и ученикам.
С удовольствием обменяюсь опытом.
Обращайтесь. Отвечу всем, кому моя работа покажется интересной и полезной.
Надеюсь, что предоставленные материалы будут интересны и полезны не только учителям и заместителям директора,
но и начинающим педагогам, родителям и ученикам.
С удовольствием обменяюсь опытом.
Обращайтесь. Отвечу всем, кому моя работа покажется интересной и полезной.
Буду признательна за отзывы в комментариях.
Желаю успехов!
Цель и задачи портфолио
Цель:
мониторинг профессионального роста, отражающий уровень профессиональной компетентности.
Задачи:
1. Выявление достижений в работе и их влияние на результаты деятельности.
2. Предоставление возможности для самореализации и развития творческого потенциала.
3. Представление, популяризация и распространение опыта работы.
4. Повышение престижа профессии учителя.
5. Развитие рефлексии и критического мышления.
6. Систематизация накопленного материала.
Раздел 1. Титульная (главная) страница
- фамилия, имя, отчество ***,
- образовательное учреждение ***,
- город, область ***,
- цель и задачи сайта – портфолио ***,
- мои новости ***
Раздел 2. Общие сведения об авторе
- личные данные ***,
- образование ***,
- трудовой и педагогический стаж работы ***,
- этапы педагогической деятельности ***,
- повышение квалификации ***,
- копилка достижений *** *** ***,
- участие в профессиональных конкурсах *** ,
- копии документов ***,
- сведения об образовательной организации ***
Раздел 3. Научно-методическая деятельность
- дистанционное обучение ***,
- участие в инновационной и экспериментальной деятельности ***,
- проведение научных исследований ***,
- разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов ***,
- методические объединения и творческие группы ***,
- участие в проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров, конференций ***,
- членство в комиссиях и экспертных группах ***,
- обобщение опыта работы ***,
- распространение педагогического опыта в сети Интернет ***,
- наличие публикаций ***,
- методические разработки и учебные материалы *** *** *** *** *** ***
Раздел 4. Достижения учащихся
- учебная деятельность ***,
- участие в олимпиадах ***,
- участие в конкурсах ***,
- внеурочная деятельность ***,
- исследовательские работы учеников ***,
- творчески работы учеников *** *** *** *** *** ***
Раздел 5. Нормативные документы ***
- ООП НОО ***,
- программы учебных предметов ***,
- диагностика УУД ***,
Раздел 6. Фотогалерея *** *** *** *** ***
Дополнительные страницы сайта-портфолио
- город, в котором я живу ***,
- копилка мудростей ***,
- опросы ***
- фамилия, имя, отчество ***,
- образовательное учреждение ***,
- город, область ***,
- цель и задачи сайта – портфолио ***,
- мои новости ***
Раздел 2. Общие сведения об авторе
- личные данные ***,
- образование ***,
- трудовой и педагогический стаж работы ***,
- этапы педагогической деятельности ***,
- повышение квалификации ***,
- копилка достижений *** *** ***,
- участие в профессиональных конкурсах *** ,
- копии документов ***,
- сведения об образовательной организации ***
Раздел 3. Научно-методическая деятельность
- дистанционное обучение ***,
- участие в инновационной и экспериментальной деятельности ***,
- проведение научных исследований ***,
- разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов ***,
- методические объединения и творческие группы ***,
- участие в проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров, конференций ***,
- членство в комиссиях и экспертных группах ***,
- обобщение опыта работы ***,
- распространение педагогического опыта в сети Интернет ***,
- наличие публикаций ***,
- методические разработки и учебные материалы *** *** *** *** *** ***
Раздел 4. Достижения учащихся
- учебная деятельность ***,
- участие в олимпиадах ***,
- участие в конкурсах ***,
- внеурочная деятельность ***,
- исследовательские работы учеников ***,
- творчески работы учеников *** *** *** *** *** ***
Раздел 5. Нормативные документы ***
- ООП НОО ***,
- программы учебных предметов ***,
- диагностика УУД ***,
Раздел 6. Фотогалерея *** *** *** *** ***
Дополнительные страницы сайта-портфолио
- город, в котором я живу ***,
- копилка мудростей ***,
- опросы ***
Комментарии (4344)
#1 День народного единства – светлый праздник и так хочется поблагодарить наших предков за то, что они выдержали все испытания и отстояли нашу независимость. Цените историю нашего государства. Гордитесь тем, что Вы родились в могучей, сильной, большой стране, которая имеет очень интересное прошлое. Заботьтесь о том, чтобы новое поколение берегло и любило прошлое России. С праздником!
Юлия Пасынок, дата: 04.11.2016 в 12:46
#2 Юлия Юрьевна, спасибо за поддержку.
Оксана Кузнецова, дата: 04.11.2016 в 12:40
#3 Сколько лет работаю в образовании(уже больше 40) и не было НИ ОДНОГО достойного учебника!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 04.11.2016 в 11:32
#4 Юлия Юрьевна, эти УМК довольны разные, но их объединяет коммуникативный принцип обучения (У Биболетовой в меньшей степени проявляется). Но у Спотлайт другие недостатки...
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 04.11.2016 в 11:30
#5 Юлия Юрьевна, Вы спрашивали про УМК по английскому языку. Мы занимались по Биболетовой лет 10. Поэтому многие мои методические материалы к этому УМК. С прошлого года нам настойчиво порекомендовали перейти на Спотлайт, что мы и сделали....
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 04.11.2016 в 11:19
#6 Юлия Юрьевна, спасибо, хочется чего-то новенького.
Татьяна Спиридонова, дата: 04.11.2016 в 11:02
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 … 722 723 724 Туда Последняя