С нами 17182 учителя, 7304 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
8986
моих комментариев
72
блога
1
сообщество
517
учебных материалов
25
статей
6
мастер-классов
14
экскурсий
0
дискуссий
4
новости
Галина Борискина , (на сайте с 24.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 9 минут назад
Рейтинг: 1323.64/7725
4 944 011
просмотров
3 730
комментариев
6
место в рейтинге
Таблицы, схемы, рисунки, задания по русскому языку (Программа "Логомиры")
Таблицы, тренажёры... (программа "Логомиры").

Тренажёры-таблицы, рисунки, созданные мною в программе «ЛогоМиры 3.0», удобны в применении на уроке русского языка: теоретический и практический материал располагается на одном слайде.  Они эффективны на разных этапах  урока: при объяснении, закреплении учебного материала. Их можно использовать как  в дистанционной, так и в общеобразовательной школе.

Тренажёры позволяют применить метод исследования на уроке при изучении тем по лексике «Антонимы» и «Синонимы». Ученик, рассматривая и анализируя рисунки, сам формулирует правило. Он строит ответ в устной форме в соответствии с заданным вопросом на тренажёре. Сформулированное правило закрепляется при выполнении задания, расположенного на этом же слайде: (составить словосочетания, предложения или текст по картинам). Удобно применять такие тренажёры при дифференцированном обучении. Тема, рисунки, записи, даже цвета подобраны таким образом, чтобы школьник осознанно понял тему урока. Значит, тренажёр — это помощник, который учит ребёнка анализировать факты языка с выделением их отличительных признаков

При изучении важной и трудной темы «Правописание чередующихся корней» ученик сначала анализирует, сопоставляет, исследует предложения, выдвигает гипотезу-предположение. Затем он делает вывод на основе наблюдений, потом проверяет правильность своего ответа по тренажёру. Таким образом, осуществляется самопроверка и самоконтроль, тем самым развиваются регулятивные учебные действия. Школьники учатся пользоваться знаками, символами, схемами, которые формируют аналитическое мышление и учат строить логические рассуждения. Школьники учатся давать определение понятиям. Налицо проявление активности во взаимодействии для решения учебной задачи на этапе объяснения, изучения нового материала. Следовательно, развивается познавательный интерес к новым знаниям

Познавательные и предметные навыки формируются при закреплении нового материала, когда школьники выполняют разнообразные задания: диктанты (выборочный, объснительный, словарный), творческие упражнения (составь текст, допиши, придумай ), письмо по памяти, игра «Найди лишнее». При этом развивается и орфографическая грамотность, и системное мышление. Формируется и регулятивный навык: уметь ориентироваться на образец и правило выполнения задания

В тренажёрах написаны интересные познавательные тексты из художественной, публицистической литературы. При комплексном анализе текста ученик определяет тему, идею, стиль, тип речи. Работая над орфографией, морфологией, лексикой, стилистикой, тропами, поэтическим синтаксисом, ученик анализирует текст в единстве формы и содержания. Таким образом, русский язык изучается как целостная комплексная система. А межпредметная связь с литературой воспитывает эстетическое чувство, развивает творческое мышление. Красочные рисунки вдохновляют ученика на создание своего текста, сочинения-миниатюры.

Познавательный дидактический материал (скороговорки, пословицы, загадки, стихотворения), используемый в тренажёрах, способствует развитию слухо-речевой среды учащихся. А интересные произведения устного народного творчества, стихотворения русских поэтов повышают кругозор  школьников. Занимательный материал нравится многим детям. Учитель повышает интерес к изучению темы, воспитывает ценностное отношение к русскому языку как выразительному средству общения  Тренажёры красочны, они способны пробудить положительные чувства, повысить эмоциональное восприятие учащихся.


 
Тренажёры по теме "Лексика"


Тренажёры - таблицы, рисунки по теме "Морфология"
























 
Таблицы по теме "Синтаксис"














 
Тренажёры-рисунки по теме "Орфография"



















Тренажёры-рисунки по теме:" Чередующиеся корни"







Тренажёры-таблицы по теме "Состав слова"

























 

 
Развитие речи


Создание тренажёров в программе "ЛогоМиры 3.0"
 Программа "ЛогоМиры.3.0" (операционная сиситема MacBook)
Ход работы:

1 Открыть программу



2 Выбрать слева нужное (презентация, проект)


В левой колонке прописаны шаги по созданию слайда
3 Нажать на кнопку "создать" текстовое поле




4 Появляется текстовое поле. Нажать ок



5 В текстовом поле писать текст.

6  Можно менять шрифт, размер, цвет


7 Форматирование слайда, вставка  рисунка, фона, графики 



8 Выбор нужного фона, рисунка
 
 
Таблицы, рисунки-тренажёры по русскому языку

Комментарии (3730)

#1 Уважаемая Галина Георгиевна, большое спасибо за Ваше внимание к моему скромному труду, за добрые комментарии... Начинается учебный год, а значит, снова водоворот событий затянет и я, к сожалению, не смогу уделять много времени общению с вами... Поздравляю Вас с началом учебного года. Первое сентября - День Знаний, начало учебного года, начало чего-то нового. Для первоклассников - это начало неведомой дороги под названием Школа Знаний... Для других учеников - новая ступенька на лестнице Знаний... Для педагогов - новые возможности для реализации, проявления своих возможностей... Дерзайте, творите! Не бойтесь браться за что-то новое! Пусть Вам сопутствует удачи во всех Ваших начинаниях! Умных, талантливых учеников, понимающих родителей и добрый, отзывчивых коллег!
Юлия Пасынок, дата: 25.08.2016 в 16:27  
#2 Галина Георгиевна , вот и закончилось лето, на пороге сентябрь - снова осень. И снова очередной новый учебный год, который традиционно начнется с Дня Знаний.День знаний — символ чистоты, доброты, начала учебного года! Это прекрасный повод собраться с мыслями и окунутся в бездонный океан науки. Пусть новый учебный год пройдет счастливо и результативно как для учеников, так и для нас - педагогов. Новых открытий и впечатлений Вам в этом новом образовательном году!
Галина Нарыжная, дата: 24.08.2016 в 21:13  
#3 Галина Георгиевна, мне посчастливилось побывать на фотовыставке "Дикая природа России". Приглашаю и Вас полюбоваться пейзажами со всех уголков России, а также моментами из жизни животных, которые запечатлели фотографы uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3030. Надеюсь Вам будет интересно совершить виртуальную экскурсию в мир дикой природы России. Приятного путешествия!
Юлия Пасынок, дата: 24.08.2016 в 16:57  
#4 Галина Георгиевна, традиционно, в День знаний 1 сентября, все дети школьного возраста отправляются на торжественную линейку, а студенты заполняют аудитории. Приглашаю Вас познакомиться с историей и традициями этого праздника, а также вспомнить свой первый День Знаний uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3028. Буду рада комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 23.08.2016 в 16:26  
#5 Где ветры беснуются в яром порыве Да волны о скалы гремят, У мыса Жонкиера в Татарском проливе Три каменных брата стоят. Над ними плывут облака невесомо В седой океанский простор. И чудится мне: с полотна Васнецова Три витязя сходят в дозор. Россия простерлась у них за плечами, Как отчий обстроенный дом. И витязи встали у моря с мечами, Прикрыв эту землю щитом. Для недруга путь тут смертельно рискован: Алеша, Добрыня, Илья Повергнут во прах проходимца любого – разбойного Соловья... Как в древних былинах, У скал Сахалина Стоят на заставе не зря Три Брата, Три витязя, Три исполина – Три каменных богатыря. Галина Георгиевна, приглашаю Вас познакомиться познакомиться с уникальным природным комплексом Сахалина uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3026. Надеюсь, что материал будет Вам интересен!
Юлия Пасынок, дата: 22.08.2016 в 15:44  
#6 Галина Георгиевна, наш родной край – Сахалинская область - уникальная область на островах. Это самые дальние восточные острова России. Наши острова часто называют островами сокровищ, сравнивая с ожерельем, блуждающим кораблем среди морей, «маленькой рыбкой, прильнувшей к богатырской груди материка, встретившегося лицом к лицу с Тихим океаном… Приглашаю Вас в мой новый блог, посвященный нашему островному краю uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3025. Буду рада комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 22.08.2016 в 15:09  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ