1492
моих комментария 10
блогов 1
сообщество 17
учебных материалов 4
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 10
блогов 1
сообщество 17
учебных материалов 4
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Маргарита Чаркова, (на сайте с 12.12.2016 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
320.95/640
|
1 001 081
просмотр
|
1 285
комментариев
|
65
место в рейтинге
|
|
||
Сотрудничество с родителями
- Сценарии родительских собраний
- Красота руками родителей
- Памятки для родителей
- Анкетирование
- Первый раз, в первый класс!
.png)
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители, убедительная просьба, отнеситесь к заполнению анкеты серьезно, прописывайте Ф.И.О. полностью.
- Ф.И.О. ребенка
- Точный возраст ребенка на 1 сентября (лет и месяцев)
- Дата рождения ребенка_________________________________________
- Национальность_______________________________________________
- Домашний адрес:__________________________________________
- домашний телефон____________________________
- сотовый телефон_____________________________
- Ходит ли ребенок в садик (центр)? Какой?_____________________________
- Ф.И.О матери, место работы, должность ________________________
- Ф.И.О. отца, место работы, должность _______________________________
- Состоит ли Ваш ребенок на учете у врача? Диагноз?_______________________
- Есть ли у Вашего ребенка аллергия? На что? ________________________
- Что Ваш ребенок умеет делать сам?
Одеваться, раздеваться;
Завязывать шнурки;
Убирать за собой посуду;
Помогает накрывать на стол;
Самостояте6льно ходить в туалет;
Заправлять кровать;
Самостоятельно играть;
Рисовать;
Мастерить поделки из бумаги;
Мыть посуду;
Пылесосить и т.п.
- Как Вы называете ребенка в семье?
- Как поощряете?
- Есть ли у ребенка постоянные какие-либо обязанности? Если да, то какие?
- В чем Вы видите небольшие затруднения? Подчеркните.
Ребенок не хочет выполнять трудовые поручения;
Задания взрослого забывает;
Не доводит начатое дело до конца;
Не проявляет себя при выполнении работы;
Готов бросить дело при затруднении;
Часто сомневается в правильном выполнении работы.
- Дополнительные увлечения или занятия ребенка? (Спорт, языки, танцы, рукоделие, пение, рисование и т.п.)
- Сколько времени проводит ребенок за компьютером или перед телевизором? ______________________________________________
- Является ли семья многодетной, малообеспеченной? (да, нет)
- Сколько детей в семье? ______________________________________
- Кто будет приводить и забирать ребенка?
- Чем родители могут помочь классному руководителю и классу?
- Чем родители могут помочь школе?
- Ваши предложения к учителю и администрации школы.
.png)
.jpg)
(7).jpg)
(7).jpg)
(5).jpg)
(2).jpg)
(1).jpg)
(3).jpg)
(3).jpg)
(3).jpg)
(3).jpg)
(3).jpg)
.jpg)
.jpg)
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3 КЛАССЕ
«АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ»
Инструментарий: чашки, чай, маркеры, ватман для ментальной карты, ДЕРЕВО МУДРОСТИ, листочки с ленточками, памятки.
Форма проведения: семинар-тренинг.
Промедление может обернуться чем угодно, ибо время приносит с собой как зло, так и добро, как добро, так и зло.
Никколо Макиавелли
ХОД БЕСЕДЫ
1. ВВЕДЕНИЕ Классный руководитель. Здравствуйте, уважаемые родители. Я очень рада Вас видеть. Мне приятно, что вы пришли на родительское собрание. Я пригласила вас сегодня для беседы. Вы пришли после работы, устали, и я приглашаю вас на чашку чая. За чашкой чая, как правило, собираются близкие люди, друзья, которые ведут задушевные разговоры, поэтому мы с вами тоже постараемся поговорить по душам!
2. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Проблемные вопросы
СБЛИЖЕНИЕ, НАПОЛНЕНИЕ СОГЛАСИЯ
(на все вопросы отвечают «ДА» – происходит сближение между родителями в результате общности интересов)
В наши дни происходит нарастание агрессивности общества в целом и отдельной личности в частности.
Агрессия «молодеет» с каждым годом.
Наблюдали ли вы случаи агрессивного поведения у ваших детей?
Считаете ли вы эту проблему актуальной проблемой воспитания?
Классный руководитель. Действительно, эта проблема актуальна. И цель нашей беседы: выяснить причины детской агрессии, определиться с тем, какими могут быть причины детской агрессии, и наконец, ответить на главный вопрос: Что же делать? Как быть?
Ознакомится со сценарием собрания можно, открыв документ ниже:
ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА
| № | Мультимедиа |
| 1 |
|
Комментарии (1285)
#1 Дорогая моя Маргарита Анатольевна, здравствуйте! Спасибо за визит, спасибо за добрый комментарий. Меня тоже сопровождают же...Так мне понравилось, Вы даже не знаете. Люблю кататься, хоть на чем. Еще добавллю фотки, еще интереснее. У вас опять приятные изменения, молодец! Спасибо еще раз, мне очень приятно!
Залифа Гайсина, дата: 25.04.2017 в 18:44
#2 Маргарита Анатольевна, замечательная страничка у Вас "Детским почерком о Войне", я считаю, что неплохо было бы, чтобы Вы разместили этот материал в Музее Памяти!
Наталья Чубаева, дата: 25.04.2017 в 18:18
#3 Маргарита Анатольевна, спасибо за приглашение в гости! Какая красота! Столько всего на страницах! а я так и не займусь настоящим оформлением ,видимо , как аттестация нагрянет ,так и буду всё оформлять! а Вам ,конечно ,мой +!
Наталья Степанова , дата: 25.04.2017 в 16:49
#4 Маргарита Анатольевна, с главной по активной картинке попала на страницу, оформленную ко Дню Победы. Какая красота, всё оформлено со вкусом, подбор материалов на военную тематику замечательный, рисунки детей, книжки- поделки ,мероприятия - все вкладки очень впечатляют! Просто здорово, это ведь и сколько времени надо на всё оформление! Уж знаю по себе. Вы молодец!
Светлана Трушина, дата: 25.04.2017 в 15:55
#5 Маргарита Анатольевна, ну и голубок уж очень приглянулся!
Светлана Трушина, дата: 25.04.2017 в 15:19
#6 Маргарита Анатольевна, здравствуйте. Снова у Вас в гостях и позаимствовала у Вас календарик и Цитату дня! Думаю ,вы не против!
Светлана Трушина, дата: 25.04.2017 в 15:17
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 … 213 214 215 Туда Последняя