С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1492
моих комментария
10
блогов
1
сообщество
17
учебных материалов
4
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Маргарита Чаркова, (на сайте с 12.12.2016 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг: 320.95/640
998 521
просмотр
1 285
комментариев
65
место в рейтинге


Сотрудничество с родителями













 

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители, убедительная просьба, отнеситесь к заполнению анкеты серьезно, прописывайте Ф.И.О. полностью.

 
  1. Ф.И.О. ребенка
  2. Точный возраст ребенка на 1 сентября (лет и месяцев)
  3. Дата рождения ребенка_________________________________________
  4. Национальность_______________________________________________
  5. Домашний адрес:__________________________________________
  6. домашний телефон____________________________
  7. сотовый телефон_____________________________
  8. Ходит ли ребенок в садик (центр)?  Какой?_____________________________
  9. Ф.И.О матери, место работы, должность     ________________________
  10. Ф.И.О. отца, место работы, должность        _______________________________
  11. Состоит ли Ваш ребенок на учете у врача? Диагноз?_______________________
  12. Есть ли у Вашего ребенка аллергия? На что?           ________________________
  13. Что Ваш ребенок умеет делать сам?                
Одеваться, раздеваться;
Завязывать шнурки;
Убирать за собой посуду;
Помогает накрывать на стол;
Самостояте6льно ходить в туалет;
Заправлять кровать;
Самостоятельно играть;
 Рисовать;
Мастерить поделки из бумаги;
Мыть посуду;
Пылесосить и т.п.
  1. Как Вы называете ребенка в семье?
  2. Как поощряете?
  3. Есть ли у ребенка постоянные какие-либо обязанности? Если да, то какие? 
  4. В чем Вы видите небольшие затруднения? Подчеркните.
Ребенок не хочет выполнять трудовые поручения;
Задания взрослого забывает;
Не доводит начатое дело до конца;
Не проявляет себя при выполнении работы;
Готов бросить дело при затруднении;
Часто сомневается в правильном выполнении работы.
  1. Дополнительные увлечения или занятия ребенка? (Спорт, языки, танцы, рукоделие, пение, рисование и т.п.)
  2. Сколько времени проводит ребенок за компьютером или перед телевизором? ______________________________________________
  3. Является ли семья многодетной, малообеспеченной? (да, нет)
  4. Сколько детей в семье? ______________________________________
  5. Кто будет приводить и забирать ребенка?
  6. Чем родители могут помочь классному руководителю и классу?
  7.  Чем родители могут помочь школе?
  8. Ваши предложения к учителю и администрации школы.
Спасибо!


 
 
 

 
 




  





  

   


   
 
  

    



  


 
  


РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3 КЛАССЕ
«АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ»

 
Цель: формирование у родителей умения выявлять причины агрессивности детей и корректировать своё поведение в отношениях с ребёнком в конфликтных ситуациях.
Инструментарий: чашки, чай, маркеры, ватман для ментальной карты, ДЕРЕВО МУДРОСТИ, листочки с ленточками, памятки.
Форма проведения: семинар-тренинг.

Промедление может обернуться чем угодно, ибо время приносит с собой как зло, так и добро, как добро, так и зло.
Никколо Макиавелли
ХОД БЕСЕДЫ
1. ВВЕДЕНИЕ Классный руководитель. Здравствуйте, уважаемые родители. Я очень рада Вас видеть. Мне приятно, что вы пришли на родительское собрание. Я пригласила вас сегодня для беседы. Вы пришли после работы, устали, и я приглашаю вас на чашку чая. За чашкой чая, как правило, собираются близкие люди, друзья, которые ведут задушевные разговоры, поэтому мы с вами тоже постараемся поговорить по душам!
2. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Проблемные вопросы
СБЛИЖЕНИЕ, НАПОЛНЕНИЕ СОГЛАСИЯ
(на все вопросы отвечают «ДА» – происходит сближение между родителями в результате общности интересов)
 В наши дни происходит нарастание агрессивности общества в целом и отдельной личности в частности.
 Агрессия «молодеет» с каждым годом.
 Наблюдали ли вы случаи агрессивного поведения у ваших детей?
 Считаете ли вы эту проблему актуальной проблемой воспитания?
Классный руководитель. Действительно, эта проблема актуальна. И цель нашей беседы: выяснить причины детской агрессии, определиться с тем, какими могут быть причины детской агрессии, и наконец, ответить на главный вопрос: Что же делать? Как быть?

Ознакомится со сценарием собрания можно, открыв документ ниже:
 
ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА
Мультимедиа
1

Комментарии (1285)

#1 Маргарита Анатольевна, здравствуйте. Спасибо за внимание к моей странице и нескольким новым грамотам! Даже и не знаю ,а что будет дальше? Просто такое чувство, что это в первую очередь только мне и надо, и никому больше! Так. для портфолио, да и самой интересно участвовать, ждать результатов! В недавнем районном конкурсе не стала участвовать , т.к. видела там опять несколько плагиатных работ, а никто и не будет проверять! Нервничать опять, да зачем это надо? Никому у нас в районе ничего не докажешь, вот интересно, настоящие работы будут там оценены по- достоинству?!
Светлана Трушина, дата: 18.11.2017 в 16:42  
#2 Маргарита Анатольевна, добрый день! Я очень рада, что есть такие интересные портфолио коллег , именно из начальной школы.Бываю редко на УчПортфолио.К сожалению.... Но встретив интересных людей, увидев изюминку у коллеги, радуюсь, что УчПортфолио дарит встречу с замечательными людьми. Очень рада знакомству !
Сажида Хлямина, дата: 18.11.2017 в 12:20  
#3 Маргарита Анатольевна, здравствуйте! Спасибо Вам огромное за Ваш теплый комментарий! Мне очень приятно, что Вы меня не забываете! Я учла и Ваши советы, подумала и о себе. Если столько сидеть за компьютером, что от меня останется...Я нужна своим ученикам, моей семье, моим детям, драгоценным моим внукам! Как и Вы, постараюсь заходить реже. Тем более, сайт, когда я начинала работать, был очень интересным, хотелось работать и работать, творить что-то и удивлять коллег! Очень нравился и нравится конструктор, но есть тут какие-то обстоятельства, которые уже мне мешают...Тут "вслух" не напишу уж...Всем Вам, всем коллегам, участникам сайта твореческих успехов, удач во всех начинаниях! Спасибо Вам, Маргарита Анатольевна, за всё: за Ваше внимание, за Ваши подарки, за визиты, за комментарии! Всего Вам только доброго!
Залифа Гайсина, дата: 15.11.2017 в 9:44  
#4 Маргарита Анатольевна, здравствуйте. Сегодня я попала на Ваши публикации. Так у Вас их - целая гора! Это ж надо - столько труда! Вот это - творчество! У Вас скоро в портфолио не вместятся Ваши труды :) Молодец! Какие события у Вас там в Ваших краях? Что нового? Главное, чтоб погода была благоприятная и в семье и в школе, правда? Но у Вас везде она должна быть благоприятная. Пусть будет так!
Ольга Степанова, дата: 14.11.2017 в 16:31  
#5 Маргарита Анатольевна, благодарю Вас за то, что приняли приглашение в мой мастер-класс по созданию интерактивных упражнений. Мне очень приятна такая восторженная оценка моего труда. Но... Я понимаю и то, что этот продукт результат с Вашей подачи. Если бы Вы не спросили меня, как вставить готовое упражнение на свою страницу, этого мастер-класса не было бы вовсе. Так что...Спасибо Вам! С Днем доброты Вас!
Маргарита Абраконова, дата: 13.11.2017 в 18:19  
#6 Маргарита Анатольевна, добрый вечер! Рада встрече! Отличных трудовых будней Вам! Попутешествовала по вашим страничкам! Спасибо огромное!
Эльвира Литвинова, дата: 12.11.2017 в 17:41  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ