С нами 17186 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1492
моих комментария
10
блогов
1
сообщество
17
учебных материалов
4
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Маргарита Чаркова, (на сайте с 12.12.2016 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг: 320.95/640
994 947
просмотров
1 285
комментариев
65
место в рейтинге


Сотрудничество с родителями













 

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители, убедительная просьба, отнеситесь к заполнению анкеты серьезно, прописывайте Ф.И.О. полностью.

 
  1. Ф.И.О. ребенка
  2. Точный возраст ребенка на 1 сентября (лет и месяцев)
  3. Дата рождения ребенка_________________________________________
  4. Национальность_______________________________________________
  5. Домашний адрес:__________________________________________
  6. домашний телефон____________________________
  7. сотовый телефон_____________________________
  8. Ходит ли ребенок в садик (центр)?  Какой?_____________________________
  9. Ф.И.О матери, место работы, должность     ________________________
  10. Ф.И.О. отца, место работы, должность        _______________________________
  11. Состоит ли Ваш ребенок на учете у врача? Диагноз?_______________________
  12. Есть ли у Вашего ребенка аллергия? На что?           ________________________
  13. Что Ваш ребенок умеет делать сам?                
Одеваться, раздеваться;
Завязывать шнурки;
Убирать за собой посуду;
Помогает накрывать на стол;
Самостояте6льно ходить в туалет;
Заправлять кровать;
Самостоятельно играть;
 Рисовать;
Мастерить поделки из бумаги;
Мыть посуду;
Пылесосить и т.п.
  1. Как Вы называете ребенка в семье?
  2. Как поощряете?
  3. Есть ли у ребенка постоянные какие-либо обязанности? Если да, то какие? 
  4. В чем Вы видите небольшие затруднения? Подчеркните.
Ребенок не хочет выполнять трудовые поручения;
Задания взрослого забывает;
Не доводит начатое дело до конца;
Не проявляет себя при выполнении работы;
Готов бросить дело при затруднении;
Часто сомневается в правильном выполнении работы.
  1. Дополнительные увлечения или занятия ребенка? (Спорт, языки, танцы, рукоделие, пение, рисование и т.п.)
  2. Сколько времени проводит ребенок за компьютером или перед телевизором? ______________________________________________
  3. Является ли семья многодетной, малообеспеченной? (да, нет)
  4. Сколько детей в семье? ______________________________________
  5. Кто будет приводить и забирать ребенка?
  6. Чем родители могут помочь классному руководителю и классу?
  7.  Чем родители могут помочь школе?
  8. Ваши предложения к учителю и администрации школы.
Спасибо!


 
 
 

 
 




  





  

   


   
 
  

    



  


 
  


РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3 КЛАССЕ
«АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ»

 
Цель: формирование у родителей умения выявлять причины агрессивности детей и корректировать своё поведение в отношениях с ребёнком в конфликтных ситуациях.
Инструментарий: чашки, чай, маркеры, ватман для ментальной карты, ДЕРЕВО МУДРОСТИ, листочки с ленточками, памятки.
Форма проведения: семинар-тренинг.

Промедление может обернуться чем угодно, ибо время приносит с собой как зло, так и добро, как добро, так и зло.
Никколо Макиавелли
ХОД БЕСЕДЫ
1. ВВЕДЕНИЕ Классный руководитель. Здравствуйте, уважаемые родители. Я очень рада Вас видеть. Мне приятно, что вы пришли на родительское собрание. Я пригласила вас сегодня для беседы. Вы пришли после работы, устали, и я приглашаю вас на чашку чая. За чашкой чая, как правило, собираются близкие люди, друзья, которые ведут задушевные разговоры, поэтому мы с вами тоже постараемся поговорить по душам!
2. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Проблемные вопросы
СБЛИЖЕНИЕ, НАПОЛНЕНИЕ СОГЛАСИЯ
(на все вопросы отвечают «ДА» – происходит сближение между родителями в результате общности интересов)
 В наши дни происходит нарастание агрессивности общества в целом и отдельной личности в частности.
 Агрессия «молодеет» с каждым годом.
 Наблюдали ли вы случаи агрессивного поведения у ваших детей?
 Считаете ли вы эту проблему актуальной проблемой воспитания?
Классный руководитель. Действительно, эта проблема актуальна. И цель нашей беседы: выяснить причины детской агрессии, определиться с тем, какими могут быть причины детской агрессии, и наконец, ответить на главный вопрос: Что же делать? Как быть?

Ознакомится со сценарием собрания можно, открыв документ ниже:
 
ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА
Мультимедиа
1

Комментарии (1285)

#1 Маргарита Анатольевна, мне понравилось Ваше портфолио. оформлено с душой. Содержательные страницы. Прекрасная песня. Мой Вам +
, дата: 06.05.2017 в 18:01  
#2 Маргарита Анатольевна, от всей души поздравляю с наступающим Днём Победы и хочу пожелать жить счастливо на этой планете, храня в сердце гордость и благодарность за мир и покой. Пусть не будет места для войны на белом свете, пусть каждый рассвет приносит только радость и любовь.
Юлия Пасынок, дата: 06.05.2017 в 15:13  
#3 Маргарита Анатольевна, доброго времени суток! Спасибо большое за Ваши добрые слова! У Вас получилось замечательное стихотворение! Очень рада, что Вы отправили его мне, как своему другу! У Вас прекрасное праздничное оформление и отличная аватарка! С наступающим Днем Великой Победы!
Юлия Пасынок, дата: 06.05.2017 в 13:30  
#4 Маргарита Анатольевна, Поздравляю с Наступающим праздником! Пусть мне докажут иное, Пусть же – любыми словами! Высшее счастье земное – Мир, завоеванный Вами! Значит, весна будет снова, В радости, в солнце и в цвете; Вы только будьте здоровы! С праздником Вас! С Днем Победы! Автор: Алексей Резников
Нина Блохина, дата: 06.05.2017 в 9:40  
#5 Маргарита Анатольевна, смотрю сменили аватарку на главной странице. Удачная фотография. Ваше лицо излучает позитив, добро, положительную энергию.
Наталья Чубаева, дата: 06.05.2017 в 9:09  
#6 Маргарита Анатольевна, здравствуйте. как красиво Вы украсили вою страницу к празднику. Познакомилась с историей жизни Вашего дедушки, послушала песню. К Вам так всегда приятно заходить, Вам уже многие пишут о том, что страница притягивает видимо не только оформлением ,но автором этого портфолио. нежной и доброй Маргаритой!
Светлана Трушина, дата: 06.05.2017 в 8:03  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ