С нами 17186 учителей, 7305 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1492
моих комментария
10
блогов
1
сообщество
17
учебных материалов
4
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Маргарита Чаркова, (на сайте с 12.12.2016 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг: 320.95/640
992 058
просмотров
1 285
комментариев
64
место в рейтинге


Сотрудничество с родителями













 

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители, убедительная просьба, отнеситесь к заполнению анкеты серьезно, прописывайте Ф.И.О. полностью.

 
  1. Ф.И.О. ребенка
  2. Точный возраст ребенка на 1 сентября (лет и месяцев)
  3. Дата рождения ребенка_________________________________________
  4. Национальность_______________________________________________
  5. Домашний адрес:__________________________________________
  6. домашний телефон____________________________
  7. сотовый телефон_____________________________
  8. Ходит ли ребенок в садик (центр)?  Какой?_____________________________
  9. Ф.И.О матери, место работы, должность     ________________________
  10. Ф.И.О. отца, место работы, должность        _______________________________
  11. Состоит ли Ваш ребенок на учете у врача? Диагноз?_______________________
  12. Есть ли у Вашего ребенка аллергия? На что?           ________________________
  13. Что Ваш ребенок умеет делать сам?                
Одеваться, раздеваться;
Завязывать шнурки;
Убирать за собой посуду;
Помогает накрывать на стол;
Самостояте6льно ходить в туалет;
Заправлять кровать;
Самостоятельно играть;
 Рисовать;
Мастерить поделки из бумаги;
Мыть посуду;
Пылесосить и т.п.
  1. Как Вы называете ребенка в семье?
  2. Как поощряете?
  3. Есть ли у ребенка постоянные какие-либо обязанности? Если да, то какие? 
  4. В чем Вы видите небольшие затруднения? Подчеркните.
Ребенок не хочет выполнять трудовые поручения;
Задания взрослого забывает;
Не доводит начатое дело до конца;
Не проявляет себя при выполнении работы;
Готов бросить дело при затруднении;
Часто сомневается в правильном выполнении работы.
  1. Дополнительные увлечения или занятия ребенка? (Спорт, языки, танцы, рукоделие, пение, рисование и т.п.)
  2. Сколько времени проводит ребенок за компьютером или перед телевизором? ______________________________________________
  3. Является ли семья многодетной, малообеспеченной? (да, нет)
  4. Сколько детей в семье? ______________________________________
  5. Кто будет приводить и забирать ребенка?
  6. Чем родители могут помочь классному руководителю и классу?
  7.  Чем родители могут помочь школе?
  8. Ваши предложения к учителю и администрации школы.
Спасибо!


 
 
 

 
 




  





  

   


   
 
  

    



  


 
  


РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3 КЛАССЕ
«АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ»

 
Цель: формирование у родителей умения выявлять причины агрессивности детей и корректировать своё поведение в отношениях с ребёнком в конфликтных ситуациях.
Инструментарий: чашки, чай, маркеры, ватман для ментальной карты, ДЕРЕВО МУДРОСТИ, листочки с ленточками, памятки.
Форма проведения: семинар-тренинг.

Промедление может обернуться чем угодно, ибо время приносит с собой как зло, так и добро, как добро, так и зло.
Никколо Макиавелли
ХОД БЕСЕДЫ
1. ВВЕДЕНИЕ Классный руководитель. Здравствуйте, уважаемые родители. Я очень рада Вас видеть. Мне приятно, что вы пришли на родительское собрание. Я пригласила вас сегодня для беседы. Вы пришли после работы, устали, и я приглашаю вас на чашку чая. За чашкой чая, как правило, собираются близкие люди, друзья, которые ведут задушевные разговоры, поэтому мы с вами тоже постараемся поговорить по душам!
2. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Проблемные вопросы
СБЛИЖЕНИЕ, НАПОЛНЕНИЕ СОГЛАСИЯ
(на все вопросы отвечают «ДА» – происходит сближение между родителями в результате общности интересов)
 В наши дни происходит нарастание агрессивности общества в целом и отдельной личности в частности.
 Агрессия «молодеет» с каждым годом.
 Наблюдали ли вы случаи агрессивного поведения у ваших детей?
 Считаете ли вы эту проблему актуальной проблемой воспитания?
Классный руководитель. Действительно, эта проблема актуальна. И цель нашей беседы: выяснить причины детской агрессии, определиться с тем, какими могут быть причины детской агрессии, и наконец, ответить на главный вопрос: Что же делать? Как быть?

Ознакомится со сценарием собрания можно, открыв документ ниже:
 
ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА
Мультимедиа
1

Комментарии (1285)

#1 Маргарита Анатольевна, спешу поздравить со вчерашним событием в Вашей жизни- Вы на Доске Почета "Гордость района"! А нас берёт гордость за успехи наших коллег и друзей на сайте! Вы- молодец! Браво!
Светлана Трушина, дата: 02.05.2017 в 15:37  
#2 Маргарита Анатольевна, вам интересной рабочей недели. Рада за ваш успех.
Светлана Жарикова, дата: 02.05.2017 в 15:36  
#3 Маргарита Анатольевна, здравствуйте!Поздравляю вам с важным и значимым событием в вашей жизни - Доска Почета "Гордость района". Желаю вам счастья, радости, побед и достижений.
Светлана Жарикова, дата: 02.05.2017 в 14:21  
#4 Маргарита Анатольевна, у Вас просто отличное портфолио! Даже не верится, что Вы на сайте всего 4 месяца! Мой + в копилку Вашего рейтинга! Буду брать с Вас пример!
Ольга Прудникова , дата: 02.05.2017 в 5:22  
#5 Маргарита Анатольевна, Ваши успехи и Ваш достойный вклад в жизнь Вашего региона-района не остались в стороне. Вас отметили достойно! Я вас поздравляю и желаю дальнейших успехов. Пусть исполнятся все Ваши мечты и осуществятся все Ваши намеченные планы. Здоровья Вам крепкого и счастья!
Ольга Степанова, дата: 02.05.2017 в 5:11  
#6 Маргарита Анатольевна, здравствуйте! Присоединяюсь к поздравлениям коллег по поводу Вашей новой награды! Вы - просто умничка! Это достойная оценка труда замечательного педагога! Так держать! А еще хочу пожелать Вам, дорогая Маргарита Анатольевна, удачного начала рабочей недели и позитивных эмоций!
Юлия Пасынок, дата: 02.05.2017 в 1:11  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ