С нами 14194 учителя, 5027 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
41
комментарий
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Дарья Перова, (на сайте с 18.01.2019 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Просмотров: 3862, комментариев: 19, рейтинг: 70.63/90
Текущая воспитательная работа (дневник)

06.02.19
С 05.02.2019 по 11.02.2019 все школы Саратова закрыли на карантин. Но я смогла встретиться с учителем математики школы №95 . Она дала дальнейшие указания, а именно к подготовке уроков. Рассказала про классы, объяснила и направила, как следует проводить урок. 
Так же я занималась составлением таблицы программы личностного самопродвижения в профессии и заполнением сайта Учпортфолио.

07.02.19 
Сегодня я занималась изучением основной документации школы, регламентирующей учебно-воспитательный процесс, в том числе рабочих программ по математике. Так же составляла календарно-тематический план на весь срок прохождения практики.

08.02.19
Сегодня я занималась написанием пояснительной записки к каленарно-тематическому плану изучения дисциплины «Математика-6», а так же начала разработку планов-конспектов к урокам.

11.02.19
Сегодня я была в школе и встретилась с учителем математики. Она посмотрела разработки к планам-конспектам и дала рекомендации. Так же я занималась изучением работы классного руководителя по всем основным направлениям его деятельности и оформила в форме аналитической записки.

12.02.19
Сегодня я занималась изучением возможностей образовательной среды и изучением учебной программы, учебников, тематических и поурочных планов учителя, планов внеурочной работы по предмету. Выполнила работу в IpsilonUni: «Изучение опыта работы классного руководителя по всем основным направлениям его деятельности (аналитическая записка)».

13.02.19
Сегодня я занималась разработкой плана-конспекта к уроку по теме: «Понятие положительной десятичной дроби» для 6 «Б» класса и презентацией к нему. А так же был пройден опрос «Отзывы об УМК в рамках всероссийского исследования качества школьной литературы», предложенный Косенковой Т.И.

14.02.19
Проходила опросы, которые предложили Монакова А.В. и Федорова О.В. : «Опрос КП: что вы думаете о российских вузах?», «Опрос для педагогов» организованном Общероссийской общественной организацией «Всероссийское педагогическое собрание». Занималась заполнением сайта Учпортфолио.

15.02.2019
Подготовка внеклассного мероприятия для 6 класса «В мире математики». 
Писала план-конспект урока по математике для 6 класса на тему «Понятие положительной десятичной дроби (2 урок)» и делала презентацию к нему.

16.02.2019
Писала план-конспект к уроку для 6 класса на тему «Сравнение положительных десятичных дробей» и делала презентацию к нему. Выполнила работу в IpsilonUni: «Изучение учебной программы, учебников, других дидактических материалов и информационных ресурсов по предмету (разделу, теме); тематических и поурочных планов учителя, плана внеурочной / внеклассной работы по предмету (аналитическая записка)».

18.02.2019
Показала сценарий внеклассного мероприятия по предмету учителю математики школы №95. Она дала дальнейшие указания. Писала план-конспект к уроку для 6 класса на тему «Сравнение положительных десятичных дробей (2 урок)» и делала презентацию к нему.

19.02.2019
Провела урок математики в 6 «Б» классе. Посетила урок Пестряковой Л.П. в 6 «А» классе. 
Провела внеклассное мероприятие по математике на тему «В мире математики». Писала план-конспект к уроку для 6 класса на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей» и делала презентацию к нему. Занималась заполнением сайта Учпортфолио. 

20.02.2019
Посетила уроки Пестряковой Л.П. в 6 «А» классе и уроки алгебры Ломовой М.А. в 9«А» и 9«В» классах. Писала план-конспект к уроку для 6 класса на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей (2 урок)» и делала презентацию к нему. Выполнила работу в IpsilonUni: «Изучение особенностей детского коллектива (класса) с точки зрения обучаемости / обученности, воспитуемости / воспитанности, развиваемости / развитости».

21.02.2019
Провела 2 урока математики в 6 «Б» классе. Посетила уроки Пестряковой Л.П. в 6 «А» классе и уроки алгебры Ломовой М.А. в 9«А» и 9«В» классах.
Писала план-конспект к уроку для 6 класса на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей (3 урок)» и делала презентацию к нему. Занималась проверкой самостоятельных работ.

22.02.2019
Провела 2 урока математики в 6 «Б» классе. Посетила уроки геометрии Захарюты Ю.Д. в  9«А» и 9«В» классах по теме "Площади плоских фигур" (подготовка к ОГЭ). Писала план-конспект к уроку для 6 класса на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей (4 урок)» и делала презентацию к нему. Уроки прошли хорошо, были использованы: интерактивая доска, презентация.

23.02.2019
Корректировала планы-конспекты. Написала в месте с Пестряковой Л.П. сценарий КТД ко Дню защитника Отечества. Выполнила работу в IpsilonUni: «Изучение методической системы обучения математике, принятой в образовательном учреждении». Занималась заполнением сайта Учпортфолио.

25.02.2019 
Посетила уроки алгебры Ломовой М.А.  в 9«А» и 9«В» классах  по теме «Уравнения и их системы». Выполнила работу в IpsilonUni: «Отчёт об организации и осуществление текущего контроля и оценки учебных достижений  по предмету (в форме аналитической записки)».

26.02.2019
Провела урок математики в 6 «Б» классе. Посетила урок Пестряковой Л.П. в 6 «А» классе. 
Провела КТД ко Дню защитника Отечества. Выполнила работу в IpsilonUni:  «Анализ сформированности в ходе практики системы профессиональных умений и навыков (аналитическая записка)». Занималась проверкой самостоятельных работ. 

27.02.2019
Посетила уроки Пестряковой Л.П. в 6 «А» классе и Ломовой М.А. в 9«А» и 9«В» классах.  Выполнила работу в IpsilonUni, а именно «Моделирование профессионального портрета». Занималась заполнением сайта Учпортфолио.

28.02.2019
Провела 2 урока математики в 6 «Б» классе. Посетила уроки Пестряковой Л.П. в 6 «А» классе и Ломовой М.А. в 9«А» и 9«В» классах. Выполнила работу в IpsilonUni, а именно «Проектирование профессиональной биографии».

1.03.2019 
Заполнение сайта Учпортфолио.

2.03.2019
Написание характеристики студента-практиканта.

3.03.2019 
Прошла опрос Монаковой А.В., где отметила данный вариант ответа:
6 баллов – стараюсь решать задачи повышенной сложности из школьных учебников математики; в школе на математическом материале организую досуговую деятельность учащихся; участвую в конференциях по методике обучения математике; имею публикации в электронных педагогических СМИ;
Прошла опрос Косенковой Т.И. «Итоговая аттестация по математике», где отметила данный вариант ответа: А) письменный экзамен (аналог контрольной работы).
КТД
Коллективное творческое дело, посвященное Дню защитника Отечества
Пояснительная записка
Воспитание ощущения чувства гордости за свой народ и страну, за ее вклад в мировую цивилизацию на примерах значимых исторических событий, дающих ощущение сопричастности с великой историей и культурой России, с ее ратными и трудовыми подвигами, различными аспектами ее современной жизни – одна из основных задач патриотического воспитания. 
Краткое содержание
Вся содержательная часть мероприятия направлена на выполнение поставленных целей и задач. В основе КТД совместная деятельность детей и педагогов, объединенных общей идеей.
Мероприятие было проведено в рамках празднования Дня защитника Отечества, в нем нашли отражение разные аспекты жизни нашей Родины. Во время подготовки и проведения КТД обучающиеся более детально познакомились с государственными символами России, Международной конвенцией о правах ребенка, сформировали знания об умении человека принимать людей с иной культурой, сознанием, отдали дань героическому прошлому нашей страны.
Цель – воспитание патриотических качеств личности и развития гражданской позиции у детей и молодёжи, через участие воспитанников в коллективно-творческих делах.
Задачи:
– приобщить учащихся к духовно-нравственным ценностям, культурному наследию, пониманию российской ментальности;
– создать условия для формирования твердой гражданской позиции;
– развить мотивацию к познанию и творчеству.
Область применения – воспитательная, внеклассная работа.
Форма проведения мероприятия – праздник, посвященный Дню защитника Отечества. 
Участники КТД – учащиеся 5-11 классов и педагоги МОУ «СОШ № 95 с УИОП».
Планируемые результаты
В результате реализации участники КТД приобщатся к духовно-нравственным ценностям, национальной культуре и историческим традициям.
Программа праздника, посвященного 
Дню защитника Отечества
На сцене приглушенный свет, фоном звучит музыка. Выходят ведущие.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Мы здесь сегодня собрались, чтобы отметить замечательный праздник – День защитника Отечества.
Ведущий 2. Разрешите праздничный концерт считать открытым.
Звучит гимн России
Ведущий 1. Праздник «День защитника Отечества» берет свое начало в 1918 году, когда был подписан декрет об организации Рабоче-крестьянской Красной Армии и Рабоче-крестьянского Красного флота.
Ведущий 2. С 1946 года праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского флота. В феврале 1995 был принят закон, в котором этот день назван «День защитника Отечества».
Ведущий 1. Праздник 23 февраля – это дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времен до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. В этот день все мужчины принимают поздравления и подарки.
Ведущий 2. Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы –  Пахоменко Ирине Владимировне.
(Слайд 1, музыка)
Праздник всех солдат наших –
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу!

Ребенок 1.
Солдат на марше. Родине присяга.
В его душе незыблемо живет
Как вечный свет единственного стяга,
Ведущего вперед, вперед, вперед.

Ребенок 2.
Солдат в делах. Пускай не сахар служба
Превыше прочих чувств – Отчизне долг,
К тому же в трудный час мужская дружба
Поможет и на выручку придет.

Ребенок 3.
Солдат в учебе. Все постигнуть надо.
Чтоб защищать страну, коль грянет гром,
И для него заветная награда –
Быть в деле боевом.

Ребенок 1.
Служи, солдат! Ты сын земли родимой.
И, верность клятве воинской храня

Ребенок 2.
Храни вот также – верно, нерушимо

Ребенок 3.
Покой земли, и маму, и меня.

Ведущий 1.
Мы поздравляем Вас тепло,
С Днем Армии и флота,
Пусть будет радость от того,
Что помнит, чтит и любит кто-то.

Ведущий 2. 
И пусть улыбка промелькнет,
И пусть разгладятся морщины,
И пусть всегда на душе поет,
Сегодня праздник Ваш, мужчины.

 Ведущий 1. Примите поздравления от воспитателей нашей школы. Муз.  композиция. Под. рук. Хмара Н.Е.
Ведущий 2. Сейчас веселые девчушки споют для вас частушки (в платьях и c платочками).
Ведущий 1. В последнее время в нашей Армии служат и девушки (сценка «Три девицы»).
Ведущий 2. Встречайте. Дом моделей. Под. рук. Агапенковой И.П.
Стих. «Офицеры» (под музыку и клип офицеры)
Без вниманья не оставляю.
Дедуля у меня всегда герой,
Хотя уже совсем не молодой.
В войну еще мальчишкой он был.
Не воевал, но много пережил.
Пусть нет наград военных и медалей,
Страну трудом мальчишки защищали
Горжусь дедулей я моим.
Защитник он под номером один!
Он для меня и друг и командир –
Любим, необходим, незаменим.

Ведущий 1. Песня «Дед расскажи о Войне» в исполнении Маханькова И.А. и учащиеся.
Ведущий 2. Наши дети поздравляют мужчин (танец «Джеймс Бонд» Под. рук. Квочиной А.С.
Ведущий 1. 
Этот славный день Вооруженных сил!
Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовет труба в поход.
Чтоб только на ученьях солдат
В атаку шел вперед.
Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будет ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!
Здоровья крепкого и счастья
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто его сегодня охраняет,
И кто сполна долг Родине отдал!
Ведущий 2.Сценка «Как родная меня мать провожала»
(Припев «Как родная меня мать провожала»)
Ваня: 
Как родная меня мать провожала
Тут и вся моя родня набежала.
Мама: 
Ох, куда ж ты мой сынок,
Ох, куда ж ты?
Не ходил бы ты, Ванек в солдаты.

Бабушка: 
В этой армии солдатушки найдутся,
Без тебя они, внучок обойдутся.
Сестра: 
Не ходил бы ты туда, Ваня-братик
А давай пойдем со мною в детсадик.
Будем в танчики играть, манку кушать,
С пистолетика стрелять, няню слушать.
Ваня: 
Колька с Петькой и Сашкой уже служат,
Ну, скажи, батяня, им: чем я хуже?
Отец: 
Я служил, и наш Ванек пусть отслужит,
Значит Родине солдат такой нужен.
Настоящим мужиком станет Ваня
Сильным, ловким наш сынок, знаю, станет.
Отжиматься и стрелять там научат
Постарается – бойцом станет лучшим.
Мама: 
Я слыхала - там у них дедовщина
Не отдам, обидят там маго сына.
Бабушка: 
Он замерзнет, ОРЗ заболеет.
Одевайся, мой внучок, потеплее.
(под муз. «Как родная  меня мать провожала» кутают Ваню)
Бабушка: 
(рюкзак, сетка с банками, баранки на шее).
Ох, зачахнет с голодухи дитятко
Вот харчи тебе, внучок мой Ванятка.
Сестра:
Вот мобильники тебе, брат, с запасом
Ноутбук и вот бутылочка с квасом (бутылка с соской)
Мама: 
Не забудь аптечку взять ты с собою
Возвращайся поскорее героем.
Отец: 
Честно ты служи всему там учися,
Чтоб могла семья тобою гордиться.
(песня «Славянка». Бабушка крестит, мама плачет, отец обнимает, сестра целует. Уходит через зал)
Ведущий 1. Исполняет хор песню «Не отнимайте солнце у детей».
Ведущий 2. Исполняется песня «Желаем, чтобы все были здоровы», дарят подарки гостям.

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 Последняя

#1 Дарья Ивановна, мой + Вам в развитие Портфолио!
Людмила Запольских, дата: 15.06.2019 в 15:05  
#2 Дарья Ивановна, здравствуйте! Я случайно удалила Вашу заявку в друзья. Я готова с Вами дружить.
Людмила Запольских, дата: 15.06.2019 в 15:04  
#3 Дарья Ивановна, желаю успехов! Мы с Вами работаем по программам Никольского, можно посмотреть мои презентации.
Татьяна Щербакова, дата: 17.04.2019 в 22:07  
#4 Дарья Ивановна, здравствуйте! Благодарю Вас за комментарий к моей статье про мир природы. Рада, что кому-то интересен наш опыт.
Маргарита Абраконова, дата: 18.02.2019 в 9:21  
#5 Дарья Ивановна, здравствуйте, я очень рада нашему виртуальному знакомству. Дальнейших успехов! Мой Вам +
Светлана Староверова, дата: 17.02.2019 в 18:26  
#6 Дарья Ивановна, удачи в работе...мой + в Вашу копилочку.
Ирина Шаврина, дата: 17.02.2019 в 6:09  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.