С нами 17173 учителя, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
534
моих комментария
0
блогов
0
сообществ
14
учебных материалов
0
статей
1
мастер-класс
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Мария Мукосий, (на сайте с 08.02.2016 г.)
Был(а) на сайте 1 неделю назад
Рейтинг: 407.11/722
258 922
просмотра
364
комментария
49
место в рейтинге
Творческие работы учащихся
Творческие работы моих учеников



Содержание страницы.
1. Творческие работы моих учеников
Фотогалерея
Осенние поделки 2018
Творческие работы учеников
 
 
 
 
 
Геометрика
Спать легли однажды дети. С.Михалков
75 ЛЕТИЕ ПОБЕДЫ
Моя мама лучше всех

Комментарии (364)

#1 Мария Васильевна, я по Вашей просьбе зашла на страницу ролика "Лучший учитель начальных классов" и проголосовала. Ролик - классный, работа-творческая.
Ольга Антонова, дата: 31.05.2016 в 2:05  
#2 Мария Васильевна,очень приятно познакомиться на страницах замечательного сайта, мой + для вас! Заходите на мою страничку, буду очень рада вашим комментариям и оценкам!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 30.05.2016 в 21:45  
#3 Мария Васильевна, Приветствую Вас на сайте УчПортфолио! Желаю Вам творческих успехов в оформлении портфолио. Примите мой "+" в поддержку вашего рейтинга. Заходите в гости и на мои странички. Буду рада Вашим комментариям.
Залифа Гайсина, дата: 30.05.2016 в 20:51  
#4 Мария Васильевна, все получится!!!!Сейчас наступило время, когда можно поработать в этом прекрасном конструкторе профессионального портфолио. Творческих успехов в оформлении своего портфолио!!!!
Елена Стойка, дата: 29.05.2016 в 0:35  
#5 Мария Васильевна, поздравляю с началом летних каникул! Вам мой +
Славяна Малышева, дата: 28.05.2016 в 16:25  
#6 Мария Васильевна,впечатляют Ваши награды, желаю Вам дальнейшей творческой, успешной работы над созданием портфолио. Примите мой + в поддержку. Заходите в гости, буду рада общению, ответной оценке и комментариям.
Валентина Титова, дата: 25.05.2016 в 22:21  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ