С нами 13185 учителей, 4653 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
9861
комментарий
98
блогов
1
сообщество
140
учебных материалов
25
статей
2
мастер-класса
0
экскурсий
0
дискуссий
82
новости
Татьяна Образцова, (на сайте с 23.03.2015 г.)
Был(а) на сайте 3 месяца назад
Просмотров: 901531, комментариев: 3068, рейтинг: 293.11/10795
Современные образовательные технологии
1. Информационно - коммуникационные технологии
Цель использования технологий:
Повышение эффективности процесса обучения, эмоциональная привлекательность. Формирование умения самостоятельной познавательной деятельности обучающихся, оптимальное управление образовательным процессом.
Порядок использования технологий:
Для организации и проведения уроков, внеклассных мероприятий. Уроки сопровождаются показом мультимедийных презентаций, созданных преподавателем и обучающимися, либо используются готовые компьютерные программы. Проводится компьютерное тестирование. Практические работы обучающиеся выполняют индивидуально за ПК. Виртуальные экскурсии. Использование ЦОР. On-line тестирование.
Результат использования технологий:
Выработка умений и навыков обучающихся применять полученные знания на практике, овладение способами получения специальной информации в Интернет: обучающиеся вовлекаются в совместную творческую работу, создают проекты, презентации для защиты ПЭР по профессии, используя поисковые системы Интернет + пакет программ Microsoft Office. Экономия времени преподавателя и обучающегося, наглядность, красочность, интерактивность урока. Осуществление оперативного контроля качества усвоения учебного материала. Использование открытого сегмента заданий ЕГЭ. Успеваемость стабильно высокая (100%).
2. Личностно-ориентированная технология
Авторы: И.С. Якиманская, В.В. Давыдов
Цель использования технологии:
Удовлетворение познавательных потребностей, совершенствование мыслительной деятельности и формирование личности каждого обучающегося. Создание условий для творчества в самостоятельной и коллективной деятельности.
Порядок использования технологии:
Обучение методам приобретения знаний. Индивидуальный подход к слабоуспевающим обучающимся, дополнительные задания сильным обучающимся, с мотивацией на участие в семинарах и олимпиадах, индивидуальные задания, дополнительные задания для сильных учеников с учётом скорости выполнения заданий. Уточнение и конкретизация, по каким критериям, способностям, знаниям, умениям будет осуществляться контроль знаний.
Результат использования технологии:
Формируется умение организовать собственную деятельность, реализовывать в повседневной жизни, профессиональной деятельности полученные знания и навыки. Укрепление веры в собственные силы и возможности. Достигнут 100% уровень успеваемости за счёт своевременной ликвидации пробелов в знаниях обучающихся. Повышение результативности участия в предметных олимпиадах, конкурсах, викторинах различного уровня (ОУ, региональные, всероссийские).
3. Педагогика сотрудничества
Авторы: Н.К. Крупская, С.Т. Шацкий,  В.А. Сухомлинский, А.С. Макаренко
Цель использования технологии:
Развитие умений работать в группе для совместного решения дидактических задач. Создание условий для творчества в самостоятельной и коллективной деятельности.
Порядок использования технологии:
Внимание к каждому, даже самому маленькому успеху обучающегося. Обучающиеся вовлекаются в совместную творческую работу, создают учебно – исследовательские проекты. Всё обучение строится на общении и сотрудничестве. На уроке создаётся ситуация соревнования, для этого формируются малые группы. Использую различные методы и средства обучения, организую индивидуальную и коллективную деятельность обучающихся. Каждый участник группы должен стремиться к такому результату, который будет полезен для всех. Контроль уровня обученности, умений работать с информацией. Оценивается работа всей группы за выполненное творческое задание. Примеры: урок-эстафета, урок-конкурс, урок–устный журнал, создание интерактивных презентаций профессиональной направленности.
Результат использования технологии:
Развиваются способности работать в команде, оценивать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы. Подготовка тематических газет и плакатов по информатике. Разработка мультимедийных презентаций к урокам самими обучающимися. Активное участие обучающихся (индивидуальное и групповое) в различных конкурсах с использованием ИКТ, повышение результативности участия.
4. Технология развивающего обучения
Авторы: Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов
Цель использования технологии:
Решение комплексных задач усвоения новых знаний и закрепления материала. Развитие личности и её способностей.
Порядок использования технологии:
Постановка познавательной задачи (проблемной ситуации). Инструктаж о последовательности работы на уроке. Использование опорных конспектов (таблиц, схем), оформленных обучающимися на уроках изучения нового материала, при закреплении знаний и опросе. Обучение умению ставить цели, организовывать свою деятельность и оценивать результаты своей работы. Использую объяснительно – иллюстративные, проблемные методы обучения.
Результат использования технологии:
Вовлечение обучающихся в различные виды деятельности. Развитие познавательных сил и творческого потенциала обучающихся. Умение ориентироваться в информационном пространстве, умение использовать полученные знания в реальной жизни. Воспитание трудолюбия, ответственности и коммуникабельности.
5. Игровые технологии
Авторы: Л.С. Выготский, А.А  Вербицкий, С.А. Шмаков
Цель использования технологии:
Дать возможность обучающимся понять и изучить учебный материал с различных позиций, для контроля знаний обучающихся.
Порядок использования технологии:
Использую дидактические, интеллектуальные игры и игровые моменты на различных этапах урока (введение, изучение нового, закрепление, упражнения, контроль) и во внеурочной деятельности, что делает процесс обучения интересным и занимательным. Например: создание ребусов, кроссвордов, тестов по предмету, векторных и растровых рисунков; проведение семинаров, конкурсов, викторин. Уроки-конкурсы создания девиза и эмблемы информатики, праздничных открыток, плакатов, визитных карточек своей профессии и т.п. средствами растровой и векторной графики. Интегрированные уроки в виде игр.
Результат использования технологии:
Происходит развитие ключевых компетенций, формируются навыки общения и взаимодействия, происходит процесс приобретения и обогащения знаний. У обучающихся формируется умение принятия решений, совершенствуются навыки публичного выступления, раскрываются креативные способности обучающихся. Обучающиеся готовят качественные сообщения, доклады, рефераты, интересные презентации по изучаемым предметам.
Успешность моей учебной работы – это в первую очередь показатель качества освоения учебной программы «Информатика и ИКТ» по группам: от 57% до 80% (количество обучающихся, получивших «4», «5» по итогам 1-го полугодия 2014/2015 учебного года/численность обучающихся). Количество обучающихся, вовлечённых в мероприятия воспитательного характера (с учётом специфики предмета) - 74%.
 

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 510 511 512 Последняя

#1 Татьяна Ивановна, добрый день!Очень рада познакомиться с результатами Вашего труда!Очень хороший сайт! Впечатляет! Многое отметила для себя. Успехов в работе. Мой Вам +
Наталья Пытина, дата: 20.09.2018 в 15:38  
#2 Татьяна Ивановна, здравствуйте! День знаний вновь наш календарь открывает, Сегодня ребята учиться пришли, Коллега, я Вас от души поздравляю, Пусть в жизни поселятся мирные дни! Работа приносит Вам ежедневно Эмоции счастья и дивный успех, И каждый учащийся будет примерным, А в Вашей семье будут радость и смех! С Новым учебным годом Вас!
Ольга Степанова, дата: 01.09.2018 в 14:39  
#3 Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с началом нового учебного года и желаю новых творческих успехов и побед, прилежных учеников и вдохновения в работе. С Днём Знаний!
Татьяна Образцова, дата: 01.09.2018 в 8:10  
#4 Татьяна Ивановна, здравствуйте! Как Ваши дела? На печке блинчики пекутся, По всей квартире аромат. Пускай в душе огни зажгутся, Чтоб ты был счастлив и богат. Сегодня Масленица правит. Мы вторим «уходи» зиме. Пускай весна скорей настанет, Желаю радости тебе!
Залифа Гайсина, дата: 12.02.2018 в 21:22  
#5 Татьяна Ивановна, здравствуйте! Спасибо Вам большое за визит и добрые слова. Очень рада познакомиться с Вами, с результатами Вашего труда. Очень впечатляют. В Вашей копилочке не было моего +. С удовольствием исправляю это. Успешной Вам и интересной работы!
Ольга Турова, дата: 01.02.2018 в 15:24  
#6 Татьяна Ивановна, несмотря, что вы редко появляетесь на сайте, но с каждым Вашим появлением, вы стремитесь обновить и обогатить содержанием свои страницы. Я часто захожу к Вам "в гости" и всё вижу. У Вас образцовой портфолио. Очень даже соответствует Вашей фамилии! У Образцовой Татьяны Ивановны - ОБРАЗЦОВОЕ портфолио!!!
Наталья Чубаева, дата: 28.01.2018 в 21:08  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.