Цель курса: саморазвитие и развитие личности каждого ребенка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность. Задачи курса: 1. Ознакомление с основными принципами механики. 2. Формирование мотивации успеха и достижений, творческой самореализации на основе организации предметно-преобразующей деятельности. 3. Формирование внутреннего плана деятельности на основе поэтапной отработки предметно-преобразовательных действий. 4. Формирование умения искать и преобразовывать необходимую информацию на основе различных информационных технологий (графических − текст, рисунок, схема; информационно-коммуникативных). 5. Развитие регулятивной структуры деятельности, включающей целеполагание, планирование (умение составлять план действий и применять его для решения практических задач), прогнозирование (предвосхищение будущего результата при различных условиях выполнения действия), контроль, коррекцию и оценку. 6. Развитие умения излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений. 7. Развитие коммуникативной компетентности младших школьников на основе организации совместной продуктивной деятельности (умения работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности, развитие навыков межличностного общения и коллективного творчества). 8. Развитие индивидуальных способностей ребенка. 9. Развитие речи детей. 10. Повышение интереса к учебным предметам посредством конструктора ЛЕГО.

Добавлен: 08.12.2019 в 11:18
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 83
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель курса – воспитание, подготовка творческой, мыслящей личности, способной решать возникающие перед ней задачи. Задачи: − способствовать формированию культуры мышления, умению и желанию выявлять причинно – следственные связи и противоречия, грамотно и логично строить умозаключения; − подготовить личность, ориентирующуюся в современной обстановке, способной к самореализации; − обеспечить высокий уровень компетентности, стимулировать потребность в постоянном поиске творчества, приобщить к непрерывному общекультурному, научному совершенствованию; − тренировать осознанные элементы процесса мышления, подобно навыкам чтения, письма; - овладение основами интеллектуальных игр; - эффективный досуг детей во внеурочное время.

Добавлен: 08.12.2019 в 11:04
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 73
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 15.02.2016 в 20:27
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 215
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 15.02.2016 в 20:26
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 150
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 15.02.2016 в 20:25
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 166
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 15.02.2016 в 20:24
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 146
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 15.02.2016 в 20:23
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 153
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 15.02.2016 в 20:22
Автор: Мария Губина
Количество загрузок файла: 162
Оценка: 0 баллов (0 голосов)