13894
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 месяцев назад
Рейтинг:
792.38/13665
|
3 745 951
просмотр
|
4 342
комментария
|
20
место в рейтинге
|
(1)(1).jpg)
Приветствую Вас на моём сайте!
Здесь Вы найдёте разработки открытых уроков, внеклассных мероприятий, классных часов;
презентации, викторины, брейн-ринги,
а также материал для проведения разных форм занятий.
На сайте представлены нормативные документы, локальные акты, программы учебных предметов, диагностический материал по отслеживанию уровня универсальных учебных действий младших школьников.
Всё это Вы можете успешно применять в своей повседневной работе.
Содержание сайта периодически обновляется.
Вы можете высказывать своё мнение о сайте, о материалах,
размещённых на нём.
Надеюсь, что предоставленные материалы будут интересны и полезны не только учителям и заместителям директора,
но и начинающим педагогам, родителям и ученикам.
С удовольствием обменяюсь опытом.
Обращайтесь. Отвечу всем, кому моя работа покажется интересной и полезной.
Надеюсь, что предоставленные материалы будут интересны и полезны не только учителям и заместителям директора,
но и начинающим педагогам, родителям и ученикам.
С удовольствием обменяюсь опытом.
Обращайтесь. Отвечу всем, кому моя работа покажется интересной и полезной.
Буду признательна за отзывы в комментариях.
Желаю успехов!
Цель и задачи портфолио
Цель:
мониторинг профессионального роста, отражающий уровень профессиональной компетентности.
Задачи:
1. Выявление достижений в работе и их влияние на результаты деятельности.
2. Предоставление возможности для самореализации и развития творческого потенциала.
3. Представление, популяризация и распространение опыта работы.
4. Повышение престижа профессии учителя.
5. Развитие рефлексии и критического мышления.
6. Систематизация накопленного материала.
Раздел 1. Титульная (главная) страница
- фамилия, имя, отчество ***,
- образовательное учреждение ***,
- город, область ***,
- цель и задачи сайта – портфолио ***,
- мои новости ***
Раздел 2. Общие сведения об авторе
- личные данные ***,
- образование ***,
- трудовой и педагогический стаж работы ***,
- этапы педагогической деятельности ***,
- повышение квалификации ***,
- копилка достижений *** *** ***,
- участие в профессиональных конкурсах *** ,
- копии документов ***,
- сведения об образовательной организации ***
Раздел 3. Научно-методическая деятельность
- дистанционное обучение ***,
- участие в инновационной и экспериментальной деятельности ***,
- проведение научных исследований ***,
- разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов ***,
- методические объединения и творческие группы ***,
- участие в проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров, конференций ***,
- членство в комиссиях и экспертных группах ***,
- обобщение опыта работы ***,
- распространение педагогического опыта в сети Интернет ***,
- наличие публикаций ***,
- методические разработки и учебные материалы *** *** *** *** *** ***
Раздел 4. Достижения учащихся
- учебная деятельность ***,
- участие в олимпиадах ***,
- участие в конкурсах ***,
- внеурочная деятельность ***,
- исследовательские работы учеников ***,
- творчески работы учеников *** *** *** *** *** ***
Раздел 5. Нормативные документы ***
- ООП НОО ***,
- программы учебных предметов ***,
- диагностика УУД ***,
Раздел 6. Фотогалерея *** *** *** *** ***
Дополнительные страницы сайта-портфолио
- город, в котором я живу ***,
- копилка мудростей ***,
- опросы ***
- фамилия, имя, отчество ***,
- образовательное учреждение ***,
- город, область ***,
- цель и задачи сайта – портфолио ***,
- мои новости ***
Раздел 2. Общие сведения об авторе
- личные данные ***,
- образование ***,
- трудовой и педагогический стаж работы ***,
- этапы педагогической деятельности ***,
- повышение квалификации ***,
- копилка достижений *** *** ***,
- участие в профессиональных конкурсах *** ,
- копии документов ***,
- сведения об образовательной организации ***
Раздел 3. Научно-методическая деятельность
- дистанционное обучение ***,
- участие в инновационной и экспериментальной деятельности ***,
- проведение научных исследований ***,
- разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов ***,
- методические объединения и творческие группы ***,
- участие в проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров, конференций ***,
- членство в комиссиях и экспертных группах ***,
- обобщение опыта работы ***,
- распространение педагогического опыта в сети Интернет ***,
- наличие публикаций ***,
- методические разработки и учебные материалы *** *** *** *** *** ***
Раздел 4. Достижения учащихся
- учебная деятельность ***,
- участие в олимпиадах ***,
- участие в конкурсах ***,
- внеурочная деятельность ***,
- исследовательские работы учеников ***,
- творчески работы учеников *** *** *** *** *** ***
Раздел 5. Нормативные документы ***
- ООП НОО ***,
- программы учебных предметов ***,
- диагностика УУД ***,
Раздел 6. Фотогалерея *** *** *** *** ***
Дополнительные страницы сайта-портфолио
- город, в котором я живу ***,
- копилка мудростей ***,
- опросы ***
Комментарии (4342)
#1 Дорогие коллеги, не всегда удается заглянуть ко всем на странички и оставить свои самые искренние слова благодарности за ваши отзывы и комментарии к моим материалам. Спасибо вам за теплые и добрые слова, за высокую оценку моего скромного труда...
Юлия Пасынок, дата: 22.08.2016 в 17:42
#2 Где ветры беснуются в яром порыве Да волны о скалы гремят, У мыса Жонкиера в Татарском проливе Три каменных брата стоят. Над ними плывут облака невесомо В седой океанский простор. И чудится мне: с полотна Васнецова Три витязя сходят в дозор. Россия простерлась у них за плечами, Как отчий обстроенный дом. И витязи встали у моря с мечами, Прикрыв эту землю щитом. Для недруга путь тут смертельно рискован: Алеша, Добрыня, Илья Повергнут во прах проходимца любого – разбойного Соловья... Как в древних былинах, У скал Сахалина Стоят на заставе не зря Три Брата, Три витязя, Три исполина – Три каменных богатыря. Уважаемые коллеги, приглашаю вас познакомиться познакомиться с уникальным природным комплексом Сахалина uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3026. Надеюсь, что материал будет вам интересен!
Юлия Пасынок, дата: 22.08.2016 в 15:34
#3 Наш родной край – Сахалинская область - уникальная область на островах. Это самые дальние восточные острова России. Наши острова часто называют островами сокровищ, сравнивая с ожерельем, блуждающим кораблем среди морей, «маленькой рыбкой, прильнувшей к богатырской груди материка, встретившегося лицом к лицу с Тихим океаном… Приглашаю вас в мой новый блог, посвященный нашему островному краю uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3025. Буду рада вашим комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 22.08.2016 в 15:05
#4 Юлия Юрьевна, очень интересные мастер-классы. Разностороннее развитие учеников, в том числе творческое, прикладное - это здорово! Вы - отличный педагог: трудолюбивый, ищущий, творческий!
Татьяна Образцова, дата: 22.08.2016 в 12:20
#5 Юлия Юрьевна, у Вас замечательный портфолио! Очень интересные учебные материалы. Мой Вам +!
Светлана Печкина, дата: 21.08.2016 в 23:19
#6 Ботаники МГУ имени М.В.Ломоносова, Сахалинского ботанического сада и заповедника "Курильский" в ходе совместной экспедиции исследовали на Кунашире редкие эндемичные виды растений, а также виды, занесенные в Красные книги РФ и Сахалинской области. Приглашаю вас ознакомиться с материалами экспедиции в моем блоге uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3023. Буду рада вашим комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 21.08.2016 в 16:00
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 … 722 723 724 Туда Последняя