15
моих комментариев 0
блогов 3
сообщества 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 3
сообщества 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Инзиля Рафаэловна, (на сайте с 17.01.2024 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
2.62/45
|
3 840
просмотров
|
25
комментариев
|
4 332
место в рейтинге
|
|
||
ҮҪТЕРЕҮСЕ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ҠУЛЛАНЫУ. ПРИМЕНЕНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ.
Әгәр баланы бала саҡтан уҡ телгә ихтирамлы итеп тәрбиәләһәң, ул белемгә ынтылыусан, телгә зирәк, кеше менән аралашыусан булып үҫә, телмәре лә үҫешкән була. Туған телендә яҡшы һөйләшә белгәндә генә, бала үҙенең фекерен асыҡ, аныҡ һәм дөрөҫ итеп әйтеп бирә ала. Ғөмүмән, үҙ телендә һөйләшкән бала киләсәктә лә милләтенә тоғро булып үҫәсәк.
МУЗЕЙ ПЕДАГОГИКАҺЫ . МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА.
Воспитание чувств патриотизма у дошкольника - процесс сложный и длительный, требующей от педагога большой личной убеждённости и вдохновения.
Эта весьма кропотливая работа должна вестись систематически, планомерно во всех группах, в разных видах деятельности и по разным направлениям.Так одним из направлений в воспитании чувств патриотизма является
Музейная педагогика.
ЭКСКУРСОВОД ПОРТФЕЛЕ .ПОРТФЕЛЬ ЭКСКУРСОВОДА.
БАЛАЛАР БАҠСАҺЫ МУЗЕЙЫ. МУЗЕЙ ДЕТСКОГО САДА.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
ВИРТУАЛЬ ЭКСКУРСИЯЛАР. ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ.
Музеи Республики Башкортостан:
2. Башкирский художественный музей имени М.В.Нестерова (museum-nesterov.ru)
3. Экскурсии и тематические программы - Республиканский Музей Боевой Славы (rmbs-ufa.ru)
4. Мемориальный дом-музей С.Т. Аксакова (museum.ru)
БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА.
Биоэнергопластика – это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кистей рук. В момент выполнения артикуляционного упражнения рука показывает, где и в каком положении находится язык, нижняя челюсть или губы. Как все технологии, биоэнергопластика, предусматривает несколько этапов.
БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА. МЕТОДИК МАТЕРИАЛДАР. МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ.
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/1774515249.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/555991798.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/1671946185.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/591989684.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/943042655.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/627290783.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/1620238220.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/1253743576.JPG)
![[Без имени]](https://uchportfolio.ru/public_files/1125497707.JPG)
СИНКВЕЙН.
Сегодняшний день отличается активным ростом новых развивающих технологий, многие из которых можно успешно использовать для регулирования процесса речевого развития Я применила одну из этих технологий для изучения башкирского языка детьми старшего дошкольного возраста. Основная задача, которую мы решаем при изучении башкирского языка -это формирование и развитие у детей простейших умений и навыков овладения башкирской речью в устной форме. Практика моей работы по изучению башкирского языка с детьми показала, что в качестве эффективного средства при работе можно использовать метод наглядного моделирования, каким является синквейн.
Синквейн можно использовать на занятиях для закрепления изученной лексической темы.
- Составить синквейн по предметной картинке (сюжетным картинкам)
- Составлением краткого рассказа по готовому синквейну (с использованием слов и фраз, входящих в состав синквейна);
- По прослушанному рассказу или сказке;
Синквейн – загадка. Анализ неполного синквейна для определения отсутствующей части (например, дан синквейн без указания темы — без первой строки, необходимо на основе существующих строк, ее определить)
Синквейн можно использовать на занятиях для закрепления изученной лексической темы.
- Составить синквейн по предметной картинке (сюжетным картинкам)
- Составлением краткого рассказа по готовому синквейну (с использованием слов и фраз, входящих в состав синквейна);
- По прослушанному рассказу или сказке;
Синквейн – загадка. Анализ неполного синквейна для определения отсутствующей части (например, дан синквейн без указания темы — без первой строки, необходимо на основе существующих строк, ее определить)
БАШҠОРТ ТЕЛЕН ӨЙРӘНЕҮҘӘ "СИНКВЕЙН" ЫСУЛЫН ҠУЛЛАНЫУ. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА «СИНКВЕЙН» ПРИ ИЗУЧЕНИИ БАШКИРСКОГО ЯЗЫКА.
"СИНКВЕЙН" ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯҺЫН ҠУЛЛАНЫУ БУЙЫНСА СЕМИНАР. СЕМИНАР ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИННОВАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ "СИНКВЕЙН".
ҺӨЙЛӘҮСЕ СТЕНАЛАР . ГОВОРЯЩИЕ СТЕНЫ.
В коридорах ДОУ оформлены Говорящие стены «Семь чудес Республики Башкортостан», «Родной город Нефтекамск », который мы используем в совместной деятельности с детьми и родителями.
Для детей созданы презентации о достопримечательностях города, о знакомствах с предприятиями, виртуальные экскурсии по улицам города. Так же через икт – игры дети знакомятся с животным и природным миром родного края.
Для детей созданы презентации о достопримечательностях города, о знакомствах с предприятиями, виртуальные экскурсии по улицам города. Так же через икт – игры дети знакомятся с животным и природным миром родного края.
ҺӨЙЛӘҮСЕ СТЕНАЛАР "БАШҠОРТСТАНДЫҢ ЕТЕ МӨҒЖИЗӘҺЕ" . ГОВОРЯЩИЕ СТЕНЫ "СЕМЬ ЧУДЕС БАШКОРТОСТАНА".
.jpg)
.jpg)
"ҺӨЙЛӘҮСЕ" СТЕНАЛАР. ҺАУЛЫҠ ҺУҠМАҒЫ. БАШҠОРТОСТАНДЫҢ ХАЙУАНДАРЫ. ГОВОРЯЩИЕ СТЕНЫ « ТРОПА ЗДОРОВЬЯ. ПОЛУДЕНКА. ЖИВОТНЫЕ БАШКОРТОСТАНА.»
КӨҘ.ҠЫШ.МАТЕМАТИКА.ГОВОРЯЩИЕ СТЕНЫ «ОСЕНЬ-ЗИМА. МАТЕМАТИКА.»
"ҺӨЙЛӘҮСЕ" СТЕНАЛАР . ТЫУҒАН ҠАЛАМ НЕФТЕКАМА.ГОВОРЯЩИЕ СТЕНЫ «РОДНОЙ ГОРОД НЕФТЕКАМСК».
"ҺӨЙЛӘҮСЕ" СТЕНАЛАР.ЯҘ.ЙӘЙ.ГРАММАТИКА.ГОВОРЯЩИЕ СТЕНЫ «ВЕСНА- ЛЕТО. ГРАММАТИКА»
"ҺӨЙЛӘҮСЕ СТЕНАЛАР " ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯ МЕТОДИКАҺЫ. МЕТОДИКА ИННОВАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ «ГОВОРЯЩИХ СТЕН».
![[Без имени]](/assets/img/48px/zip.png)
"ҺӨЙЛӘҮСЕ" СТЕНАЛАР ҠУЛЛАНЫП ҮТКӘРЕЛГӘН ДӘРЕСТӘР КОНСПЕКТТАРЫ.КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДИКИ «ГОВОРЯЩИЕ СТЕНЫ».
Комментарии (25)
#1 Инзиля Рафаэль ҡыҙы, здравствуйте, спасибо за приглашение!
Примите мой + в копилку. Интересная, познавательная страничка, была удивлена что каждая страничка имеет 2 названия на Вашем национальном языке и русском, что облегчило работу на страничке. Желаю творческих успехов, внимательных воспитанников и благодарных родителей!
Елена Сигаева, дата: 20.01.2024 в 17:48
#2 Инзиля Рафаэловна, доброго времени суток! Приветствую Вас на сайте.Очень приятно,что Ваша педагогическая деятельность направлена на сохранение, развитие, популяризацию государственных языков Республики Башкортостан и привитие патриотических чувств к родному краю. Взяла себе на заметку некоторые материалы, спасибо! Желаю Вам творческих успехов в работе с дошкольниками, приятного общения с коллегами,новых идей и достижений! От меня "+" в поддержку,предлагаю дружить и обмениваться инновационными технологиями в вопросах воспитания подрастающего поколения.
Альбина Гильмуллина, дата: 20.01.2024 в 8:58
#3 Инзиля Рафаэль ҡыҙы, приветствую Вас на УчПортфолио. Желаю Вам творческих успехов, пополнения Ваших страничек! + от меня в копилку. Буду благодарна ответному комментарию.
Вера Тарасова, дата: 19.01.2024 в 5:57
#4 Инзиля Рафаэль ҡыҙы, здравствуйте. Спасибо за приглашение. Мой + для поддержки. Творческих успехов.
Наталья Владимировна Богданова, дата: 18.01.2024 в 23:50
#5 Инзиля Рафаэль ҡыҙы, добрый вечер. У Вас замечательное, яркое, интересное портфолио. Примите мой Вам + для поддержания вашего рейтинга на сайте. Творческих Вам успехов в дальнейшей работе на сайте. Спасибо за приглашение.
Екатерина Морозова, дата: 18.01.2024 в 21:30
#6 Инзиля Рафаэль ҡыҙы, доброго времени суток! Спасибо Вам за приглашение на свою страничку сайта. Ставлю + в поддержку. Необычно читать информацию на национальном языке.
Наталья Жавнерович, дата: 18.01.2024 в 21:12
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 Туда Последняя