Правительство утвердило федеральную целевую программу развития образования на 2016–2020 годы
Просмотров: 859, дата: 28.05.2015, автор: Наталья Фокина
Постановление, внесенное Минэкономразвития, утверждено в рамках государственной программы "Развитие образования" на 2013–2020 годы.
Срок реализации ФЦП развития образования на 2011–2015 годы заканчивается в в этом году. Концепция новой программы была утверждена распоряжением Правительства от 29 декабря 2014 года. Государственный заказчик – координатор Программы – Минобрнауки России.
"Программа направлена на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям инновационного социально ориентированного развития России", - говорится в справке к документу.
К основным задачам Программы относятся:
- создание и распространение структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании;
- развитие современных механизмов, содержания и технологий общего и дополнительного образования;
- реализация мер популяризации среди детей и молодёжи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление талантливой молодёжи;
- создание инфраструктуры, обеспечивающей условия для обучения и подготовки кадров для современной экономики;
- формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов.
Программа предусматривает проектно-целевой подход реализации в отличие от классического программно-целевого подхода ФЦП развития образования на 2011–2015 годы.
В Программу включены комплексные проекты по созданию и внедрению новой структуры (модели) вузов, модернизации технологий заочного образования, переходу к системе эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками, реализации Стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций, совершенствованию системы оценки качества профессионального образования, привлечению работодателей к участию в управлении деятельностью профессиональных образовательных организаций.
Кроме того, Программой предусмотрено предоставление субсидий из федерального бюджета субъектам Федерации на повышение качества и конкурентоспособности российского образования, трансляцию и внедрение новых моделей и механизмов обеспечения доступности образовательной среды, распространение структурных, содержательных и технологических инноваций.
В ходе реализации Программы планируется получить следующие результаты:
- формирование сети вузов, включая многопрофильные университеты, ориентирующиеся на ключевые отрасли региональных экономик (60 университетов);
- внедрение новых федеральных образовательных стандартов высшего образования и среднего профессионального образования;
- создание ресурсов и программ для учащихся образовательных организаций;
- внедрение мер по стимулированию частных инвесторов при строительстве помещений для детских садов;
- создание в субъектах Федерации ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе ведущих профессиональных образовательных организаций;
- разработка правовых и финансовых механизмов реализации инновационных моделей образовательных организаций;
- создание сети региональных ресурсных центров для методического обеспечения, организации дополнительного профессионального образования педагогов дополнительного образования и координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы различной направленности, в том числе в сфере научно-технического творчества, робототехники;
- реализация мер по строительству объектов социальной, учебно-лабораторной, физкультурно-спортивной, хозяйственной и коммунальной инфраструктуры;
- восполнение дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов;
- обеспечение подготовки не менее 2000 специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам;
- разработка российских инструментов оценки качества образования, конкурентоспособных на международном рынке (не менее пяти);
- внедрение во всех субъектах Федерации системы контроля качества среднего профессионального и высшего образования;
- обеспечение функционирования системы мониторинга оценки образовательных результатов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;
- модернизация инструментария статистического наблюдения в сфере образования.
При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения эффективности экономики образования. Прогнозируемый общий объём финансирования Программы – более 112 млрд рублей.
Эффективность реализации Программы будет определяться на основе системы целевых индикаторов и показателей, позволяющей оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям развития образования и определить его влияние на социально-экономическое развитие России.
http://ru/news/15217
Срок реализации ФЦП развития образования на 2011–2015 годы заканчивается в в этом году. Концепция новой программы была утверждена распоряжением Правительства от 29 декабря 2014 года. Государственный заказчик – координатор Программы – Минобрнауки России.
"Программа направлена на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям инновационного социально ориентированного развития России", - говорится в справке к документу.
К основным задачам Программы относятся:
- создание и распространение структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании;
- развитие современных механизмов, содержания и технологий общего и дополнительного образования;
- реализация мер популяризации среди детей и молодёжи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление талантливой молодёжи;
- создание инфраструктуры, обеспечивающей условия для обучения и подготовки кадров для современной экономики;
- формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов.
Программа предусматривает проектно-целевой подход реализации в отличие от классического программно-целевого подхода ФЦП развития образования на 2011–2015 годы.
В Программу включены комплексные проекты по созданию и внедрению новой структуры (модели) вузов, модернизации технологий заочного образования, переходу к системе эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками, реализации Стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций, совершенствованию системы оценки качества профессионального образования, привлечению работодателей к участию в управлении деятельностью профессиональных образовательных организаций.
Кроме того, Программой предусмотрено предоставление субсидий из федерального бюджета субъектам Федерации на повышение качества и конкурентоспособности российского образования, трансляцию и внедрение новых моделей и механизмов обеспечения доступности образовательной среды, распространение структурных, содержательных и технологических инноваций.
В ходе реализации Программы планируется получить следующие результаты:
- формирование сети вузов, включая многопрофильные университеты, ориентирующиеся на ключевые отрасли региональных экономик (60 университетов);
- внедрение новых федеральных образовательных стандартов высшего образования и среднего профессионального образования;
- создание ресурсов и программ для учащихся образовательных организаций;
- внедрение мер по стимулированию частных инвесторов при строительстве помещений для детских садов;
- создание в субъектах Федерации ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе ведущих профессиональных образовательных организаций;
- разработка правовых и финансовых механизмов реализации инновационных моделей образовательных организаций;
- создание сети региональных ресурсных центров для методического обеспечения, организации дополнительного профессионального образования педагогов дополнительного образования и координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы различной направленности, в том числе в сфере научно-технического творчества, робототехники;
- реализация мер по строительству объектов социальной, учебно-лабораторной, физкультурно-спортивной, хозяйственной и коммунальной инфраструктуры;
- восполнение дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов;
- обеспечение подготовки не менее 2000 специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам;
- разработка российских инструментов оценки качества образования, конкурентоспособных на международном рынке (не менее пяти);
- внедрение во всех субъектах Федерации системы контроля качества среднего профессионального и высшего образования;
- обеспечение функционирования системы мониторинга оценки образовательных результатов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;
- модернизация инструментария статистического наблюдения в сфере образования.
При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения эффективности экономики образования. Прогнозируемый общий объём финансирования Программы – более 112 млрд рублей.
Эффективность реализации Программы будет определяться на основе системы целевых индикаторов и показателей, позволяющей оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям развития образования и определить его влияние на социально-экономическое развитие России.
http://ru/news/15217
Другие блоги пользователя
Комментарии
#1 А где ссылка на информацию, изложенную в блоге?
Ольга Спирочкина, дата: 28.05.2015 в 17:24
#2 В Инчхоне состоялся Всемирный форум по образованию. Его участники приняли Декларацию и Глобальный план действий на период до 2030 года. Эти документы должны обеспечить возможность для всех учиться и получать необходимые знания и навыки. На сегодняшний день доступа к образованию лишены около 120 миллионов детей. В Декларации содержится призыв к государствам обеспечивать всеобщее, справедливое, качественное образование для всех, сообщает Центр новостей ООН.
- Эта Декларация является огромным шагом вперед. Она отражает наше стремление обеспечить наших детей и молодых людей знаниями и навыками, которые им нужны для того, чтобы вести достойную жизнь, реализовать свой потенциал и иметь возможность вносить вклад в развитие обществ…, - сказала Ирина Бокова, генеральный директор ЮНЕСКО.
В Декларации изложены положения по координации, финансированию и мониторингу реализации повестки дня на глобальном, региональном и национальном уровне в ближайшие 15 лет. Авторы документа настоятельно рекомендует государствам обеспечивать всем гражданам равный доступ к образованию на протяжении всей их жизни. План действий предусматривает конкретные шаги по достижению целей Декларации. В форуме приняли участие более 130 министров, а также высокопоставленные члены правительств, лауреаты Нобелевской премии, главы международных и неправительственных организаций, ученые и представители частного сектора. В 2015 году завершается срок достижения целей образования для всех и Целей развития тысячелетия, сформулированных в 2000 году. На Форуме были подведены итоги прошедших 15 лет. В принятых документах намечены конкретные шаги по решению оставшихся проблем на период до 2030 года. Согласно данным ЮНЕСКО, в период с 2000 по 2012 год число детей и подростков, не посещающих школу, уменьшилось на 76 миллионов человек. За этот же период на 67 миллионов увеличилось число детей, получивших дошкольное образование, и почти на 50 миллионов - количество детей, посещающих начальную школу. Тем не менее, не все задачи из повестки дня в области образования для всех были достигнуты. На сегодняшний день почти 57 миллионов детей начального школьного возраста и 63 миллиона подростков по-прежнему лишены возможности ходить в школу. В мире насчитывается около 781 миллиона неграмотных взрослых. Для обеспечения всеобщего дошкольного, начального и общего среднего образования к 2030 году необходимо дополнительное финансирование в размере 22 миллиардов долларов ежегодно.
Татьяна Образцова, дата: 28.05.2015 в 19:07
#3 В 2011 году в России было выявлено необучавшихся 30 тысяч детей в возрасте от 7 до 18 лет.
В 2012 году порядка 37 тысяч детей в России не имели начального общего образования, более 22,5 тысячи детей неграмотные. Так что Всемирный форум по образованию целиком и полностью актуален и для нашей страны
Ольга Спирочкина, дата: 29.05.2015 в 9:26
#4 Правительство утвердило стратегию развития воспитания на период до 2025 года. Документ определяет приоритеты госполитики в области воспитания и социализации детей, основные направления и механизмы развития институтов воспитания, формирования общественно-государственной системы воспитания с учётом интересов детей, актуальных потребностей общества и государства, глобальных вызовов и условий развития страны в мировом контексте.
Наталья Фокина, дата: 02.06.2015 в 3:35
#5 В Республике Северная Осетия - Алания успешно осуществляется республиканская программа Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы, сообщила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко. www.ug.ru/news/15278
Татьяна Образцова, дата: 03.06.2015 в 15:31
#6 Спикер СФ выступила во Владикавказе на совещании, участие в котором приняли глава Республики Северная Осетия-Алания Таймураз Мамсуров, председатель Парламента региона Алексей Манчев, сенаторы от РСО-Алании - член Комитета Совета Федерации по международным делам Александр Тотоонов и член Комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынка Олег Хацаев, представители правительства Республики, региональные законодатели.Валентина Матвиенко напомнила, что 1 июня 2012 года Президент России подписал указ о Национальной стратегии действия в интересах детей на 2012-2017 годы, инициатива разработки которой принадлежала Совету Федерации. Утверждены Концепция государственной семейной политики до 2025 года и Стратегия развития индустрии детских товаров на период до 2020 года. Они соотносятся с региональными программами, подчеркнула спикер СФ.
Татьяна Образцова, дата: 03.06.2015 в 15:32
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
