С нами 16277 учителей, 5595 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
415
моих комментариев
8
блогов
1
сообщество
111
учебных материалов
7
статей
4
мастер-класса
0
экскурсий
7
дискуссий
135
новостей
Татьяна Банщикова (Хаустова) , (на сайте с 06.11.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 час назад
Рейтинг: 958.61/1338
455 493
просмотра
593
комментария
9
место в рейтинге

Мой профессиональный путь 
 
       Выбор профессии важный момент в нашей жизни. Именно от этого зависит дальнейшая судьба человека, чем удачнее сделан выбор, тем успешней  и интересней будет жизненный путь. Оканчивая школу, мы задумываемся о выборе профессии. И, казалось бы, множество дорог открыто перед  нами.  Но где нужная дорога и какую  выбрать? Конечно, важно чтобы «в основе выбора лежали нравственные ценности, которые формируются в детстве. Очень важно, чтобы это были доброта,  справедливость, трудолюбие, а не эгоистические побуждения» (Пьер Безухов, «Война и мир»)
       Вспоминаю свою первую учительницу. Она была для меня примером доброты, любви, справедливости. Мне так хотелось быть на нее похожей. И тогда я твёрдо решила, что стану учителем. В дальнейшем никогда не мечтала ни о какой другой профессии, кроме педагогической. Учась в школе,  я полюбила математику.  После окончания школы  я решила поступать в педагогический колледж по специальности учитель начальных классов с дополнительной специализацией математика. Я  и представить не могла, что  поступлю  на другую специализацию – хореография. Учиться было трудно, потому что в школе, в которой я училась, не было  танцевального кружка.  Иногда опускались руки, но я, набрав терпения, старалась  и постигала танцевальные «па».
       Как ни странно педагогическую деятельность я начала именно педагогом по хореографии в доме детского творчества. Я учила детей танцевать в доме детского творчества, а сама мечтала о работе в школе. Мне так не хватало школьных шумных перемен и звонков на урок.
 В светлый утренний час 
В свой приветливый класс 
Он приходит в положенный срок, 
Там встречает ребят 
Добрый ласковый взгляд 
Начинает учитель урок…
        И вот мечта сбылась  - я УЧИТЕЛЬ! Первый урок - страх, неуверенность. Получится ли? Что сделать для того, чтобы ученику на моих уроках было интересно и комфортно?  Ответом на эти вопросы считаю слова   В. Ключевского «чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь».
        В этой профессии я всего лишь 15 лет. Почему всего лишь? Ответ прост - за эти 15 лет мне пришлось сменить несколько раз место жительства и в связи с переездами менялось и место работы, и должности. Что только не приходилось преподавать – хореографию, русский язык и литературу, поработать учителем начальных классов, воспитателем в группе продленного дня.
         И снова переезд, и снова танцы, теперь только в сельском доме культуры.
      Чуть позже, по воле судьбы, предо мной распахнула двери моя родная школа, где меня радушно встретили любимые учителя в качестве учителя ритмики и изобразительного искусства.   
       Когда я пришла работать в начальные классы, как всегда возникли сомнения и вопросы. Смогу ли я «достучаться до сердца» каждого? Как научить детей писать и читать, считать, размышлять, доказывать? Ведь многое изменилось с тех пор, когда я окончила училище: программы, методика преподавания. Развеять мои сомнения помогли коллеги, оказывая помощь, давая нужные советы. Опыт в хореографии находит свое место и по сей день - вместе с детьми мы разучиваем танцы к разным внеклассным мероприятиям.
Сегодня я не просто учитель. Я – первая учительница.
Учитель я! Моя задача -
Решить вопрос и дать ответ .
И детям посулить удачу,
Познания раскрыть секрет.
Вхожу я в класс, и сердце бьется;
"Надеюсь, верю и люблю!"
И эти три святые слова
Душе ребенка отдаю.
Учитель я! И званье это -
Предназначение судьбы,
Великий дар, сиянье света,
Осуществление мечты!
     Все эти годы возникали трудности, но я училась с ними справляться, и это приносило мне вдохновение и уверенность в том, что мой труд не напрасен. Я благодарна многим замечательным людям, которые заложили в меня истинную любовь к профессии педагога.   Я сделала правильный выбор своего профессионального пути! Это так здорово – видеть глаза детей, радостные улыбки и  слышать их звонкий смех. И это – большая ответственность: оправдать ожидания детей, влюбить их в школу, стать для них другом, наставником, мамой… Ведь я – первый учитель!
 
Слайдер фотографий
Мастер-класс
«Формирование основ исследовательской деятельности 
учащихся начальной школы на уроках окружающего мира»


Учителя ознакомились с методикой организации исследовательской    деятельности с учениками начальной школы. И включились в активную исследовательскую работу  в роли учеников.  


 
Мастер-классы коллег
Педагогический совет
Педагогический совет
 «Исследовательская  деятельность учеников начальных классов  как один из видов работы с одаренными детьми»
 

Комментарии (593)

#1 Татьяна Александровна, приглашаю посетить мастер-класс "Круговорот воды в природе"!
Ирина Кунц, дата: 28.07.2014 в 7:04  
#2 Татьяна Александровна, очень рада познакомиться с Вами.Мой + Вам.
Марина Покашникова, дата: 27.07.2014 в 19:10  
#3 Спасибо, Татьяна Михайловна, попробовала, все получилось, мастер-класс понятный.
Татьяна Банщикова (Хаустова) , дата: 26.07.2014 в 15:50  
#4 Татьяна Александровна, обратите внимание на раздел "Мастер- класс" на сайте УчПортфолио, в котором вы найдёте обучающий Мастер - класс Сергея Александровича по созданию объёмных букв, надписей. Мы научились и украсили свои портфолио красивыми объёмными приглашениями, пожеланиями, благодарностями.
Татьяна Мазурова, дата: 26.07.2014 в 14:39  
#5 Татьяна Александровна, спасибо за поздравление и добрые пожелания! Как приятно!
Татьяна Мазурова, дата: 26.07.2014 в 14:02  
#6 Заходите в БЛОГ познакомиться с моей статьёй "Ежегодно сдаётся по 4 мини-стадиона и 10 футбольных полей в Астраханской области"
Ольга Спирочкина, дата: 15.07.2014 в 14:13  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ