С нами 17149 учителей, 7296 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
42
моих комментария
1
блог
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Наталья Владимировна Ершова, (на сайте с 26.09.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 месяца назад
Рейтинг: 44.54/114
87 855
просмотров
143
комментария
408
место в рейтинге
Концепция
         Имидж педагога - эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании.
Семь шагов технологии успешного имиджа учителя и все творческие!!!
1. Найти свой правильный смысл жизни, поставить планку потребностей; 
2. Сделать инвентаризацию своих способностей и возможностей, сделать анализ того, что имеешь и что можешь сам изменить к лучшему; 
3. Развивать чувство собственного достоинства и при этом избавиться от заниженной или завышенной самооценки; если надо – избавиться от невротического поведения, которое никогда не сделает вас успешным; 
4. Самовоспитание, самоконтроль, самоорганизация, самообразование: хронический интерес к профессиональному росту, к науке и – обязательно – к психологии; 
5. Найти методы мотивационной готовности к успеху и самомотивации, радоваться за себя «здесь и теперь», за каждый свой шаг вперед; 
6. Развивать позитивное мышление, способность превращать неудачу в успех; 
7. Работать над своим духовным содержанием, без соблюдения духовных законов путь к успеху закрыт. 

Одно из важных качеств учителя – способность и желание «расти». 

Особый пункт!!! Имидж учителя в аспекте внешнего вида: учитель должен своим видом, стилем одежды учить ребят вкусу, быть тем представителем общества, который следит за тенденциями моды, быть разным, интересным, современным, располагать к открытому общению. 
Распространение собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания
ВЫступление на международной Летней школе ГлобалЛаб в Подмосковье - 2013 год
Форум "Земляки" (региональный уровень) при факультете социологии УрГПУ - апрель 2015
Мастер-классы для учителей обществознания Ленинского, Чкаловского, Железнодорожного районов Екатеринбурга - март-апрель 2015 года
Педагогическая мастерская для родителей  по предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма - 28 апреля 2015 года

Серия российских семинаров по апробации УМК "Сферы по географии, математике и биологии  в МБОУ СОШ № 79, 143 и выступление в центре "Учебная книга"
Повышение квалификации
Название курса Количество часов Сроки Документ
1 «Педагогические мастерские: эффективная подготовка педагогических кад-ров».
УрГПУ
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Школьный
0
2 «Новые подходы к преподаванию географии в условиях обновления содержания и технологий преподавания учебного предмета с учетом требований ФГОС».
ФГАОУ ДПО АПК И ППРО.
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Школьный
0
3 «Подготовка экспертов для работы в региональ-ной предметной комиссии при проведении государственной итоговой атте-стации по образовательным программам основного общего образования» по предмету География.
ФГБНУ "ФИПИ" Заочно.
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Школьный
0
4 «Реализация федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в предметной области «Общественно-научные дисциплины»
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Региональный
0 2014 ... сертификат тьютора для ведения ДПП ПК
5 «Организация самостоятельной работы обучающихся на уроках общественно-научных дисциплин в соответствии с ФГОС ООО».
ГАОУ ДПО СО «ИРО».
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Региональный
24 2014 ... Регистрационный номер 4414.
6 «Введение инноваций в образовательных организациях на основе метода проектов» модуль: «Введение ФГОС второго поколения в начальной, средней, старшей школе».
ФГАОУ ДПО АПК И ППРО
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Федеральный
72 2014 ...2014 Регистрационный номер У-4584б.
7 1 летняя школа «Глобалаб»
Москва - Калужская область, база отдыха "Юный метростроевец"
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Международный
24 2013 ...2013 сертификат
8 «Практика систем менеджмента качества в образовании»
Академия стандартизации, метрологии и сертификации (учебная)»
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Федеральный
24 2014... Регистрационный номер 004782.
9 «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации».
ФГАОУ ДПО АПК И ППРО
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Федеральный
72 2010... Регистрационный номер у№ 13343вн.
Наиболее значимые достижения
Внедрение ИКТ в обучении географии и обществознанию - работа с интерактивной доской, дистантные формы, применение разнообразных цифровых средств для повышения эффективности урока.
Разработка Авторская технология разнообразия и выбора.
Концепция профильного класса в МБОУ СОШ № 79 и 143
Образовательная программа МБОУ СОШ № 79 и 143
Программа воспитания (с подпрограммами) МБОУ СОШ № 79
Программа повышения ИКТ-компетентности учителя обществознания для студентов факультета социологии УрГПУ
Использование в работе УМК "Алгоритм успеха"издательства "Вентана Граф" по географии и обществознанию с 2014 года
УМК "Сферы" издательства "Просвещение" с 2007 года
Организация 27 октября 2010 года с целью реализации требований экспериментальной программы по курсу ОРКиСЭ в МОУ СОШ № 79 Верх-Исетского района Екатеринбурга был проведен фестиваль народного фольклора УРАЛЬСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП. www.orkce.org/node/175
2012 Спектакль по"Сказание о камениях земных" к Дню геолога для городской ассоциации учителей географии Екатеринбурга в МБОУ СОШ № 143 Верх-Исетского района Екатеринбурга www.imc-eduekb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1414:l---r-----&catid=19:2010-04-02-09-59-19
www.imc-eduekb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1413:2013-05-28-05-03-39&catid=20:2010-04-02-10-05-07
Создание Программа регионального практико-ориентированного
курса географии на основе краеведческого материала«Географическое краеведение». 6 КЛАСС. Разработана на основе требований федерального и национально-регионального компонентов стандарта школьного географического образования, а также с учетом изменений, происходящих в общеобразовательной школе.1
Новизна программы состоит в использовании краеведческого материала для выполнения практических работ по основам географии, в том числе на местности. Для реализации данной программы могут быть использованы как традиционные, так и инновационные технологии обучения, в том числе социально ориентированные.
Данная программа дополняет практическую составляющую федерального образовательного стандарта, однако может быть использована и для самостоятельного курса в рамках школьного компонента.
Проведение I Всероссийский форум учителей общественно-научных дисциплин «Современное общественно-научное образование школьников: инновационные ориентиры развития» - открытый урок о переписи населения. 2014 год Екатеринбург
Мастер-классы и педагогические мастерские для учителей географии и обществознания школ города и области.
Участие в профессиональных конкурсах
Название конкурса Сроки Уровень проведения Результат
1 IV Всероссийский Интернет-конкурс электронных портфолио учителей «УчПортфолио» Регистрация участников - до 19 декабря 2015 г.; Открытое Интернет-голосование - до 30 января 2016 г.; Подведение итогов - до 13 февраля 2016 г. Принять участие в Конкурсе могут все педагогические и руководящие работники образовательных учреждений Российской Федерации; Стаж педагогической работы, квалификация, образование и возраст участников не ограничиваются; Электронное портфолио каждым участником создается самостоятельно используя возможности сайта «УчПортфолио.ру» (uchportfolio.ru); Для участия в Конкурсе принимаются заявки от учителей зарегистрированных на сайте «УчПортфолио.ру»; Диплом победителя
2 «Использование воспитательного потенциала через предметное содержание уроков истории 20 века» 2011 Городской конкурс методических разработок уроков истории, обществознания и права гражданской направленности Призер
3 «Мастерская мультимедийных уроков». 2012 Городской конкурс проектов уроков с использованием цифровых методических ресурсов для педагогов общеобразовательных учреждений Финалист
4 "Учебный кабинет-2011" 2011 Городской смотр-конкурс учебных кабинетов общеобразовательных учреждений Лауреат городского смотра – конкурса. Призер в номинации «Лучший кабинет географии»
Текстовый блок

Публикации областного и муниципального уровня

 

Ершова Н.В.

Формирование ресурсов внутри личности ребенка, не выходя за школьные стены. //Сборник материалов VII межрегиональной конференции «Спасение молодежи от наркомании». Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2001.

Ершова Н.В.

Можно ли сделать любой урок занятием по первичной профилактике и при этом выполнить государственную программу? //Сборник материалов VII межрегиональной конференции «Спасение молодежи от наркомании». Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2001.

Ершова Н.В.

Некоторые проблемы установления контакта с родительской аудиторией при организации профилактической работы в старших классах //Сборник материалов 1Х межрегиональной конференции «Спасение молодежи от наркомании». Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004.

Ершова Н.В.

«Формирование системы экологизации образовательного пространства и воспитательного процессов в МОУ СОШ № 79». В сб. «Экологическое образование и воспитание: практическая реализация Стратегического плана Екатеринбурга на период до 2015г.». Материалы 111 городской научно-практической конференции по проблемам развития муниципальной системы экологического образования. Екатеринбург. Дом учителя. 2005.

Ершова Н.В., Воскресенская Л.В.

Опыт экологического образования в осеннем лагере «Эковажность» кАк средство реализации государственного образовательного стандарта. В сб. «Реализация модели непрерывного экологического образования. МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». 2007.

Прямикова Е. В., Шапко И. В., Ершова Н. В.

Успешный учитель: какой он? ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. ISSN 2079-8717. Научное издание ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет». 2014. № 11.

Ершова Н. В.

Методическая разработка урока в программе СМАРТ по теме «Отклоняющееся поведение и социальный контроль». Сайт МБУ ИМЦ «Екатеринбургский дом Учителя» 2012.

А также,

metodisty.ru/m/files/browse/album/faily_ot_ntotymrf/owner/ntotymrf.

Ершова Н.В.

СОЦИАЛЬНОЕ ВРЕМЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ. Вестник социально-гуманитарного образования и науки. Екатеринбург. 2014. №2

<191>s-h_vestnik@rambler.ru. Диссертационное исследование «Анализ деятельности учителя на основе концепций социального времени».

 

 

Книги, которые написаны
Файл Описание
1 1178532707.jpg И для студентов, и для коллег обществоведов
2 1145564623.jpg Задания для уроков обществознания
3 1261410605.jpg Обучая, воспитывать
4 900639025.jpg Школьникам о стратегическом плане развития Екатеринбурга
Федеральный уровень
Публикации федерального уровня
 

Ершова Н.В., Ковязина Л.Г. и др.,

Программа “Интеграция элементов первичной профилактики формирования социальных дезадаптаций в предметы БУПА” как средство формирования единого профилактического пространства в образовательной среде. В сб. материалов Х научно-практической конференции “Спасение молодежи от наркомании”. – Екатеринбург: издательство Уральского университета, 2004.

Ершова Н.В., Ковязина Л.Г. и др.,

Программа “Интеграция элементов первичной профилактики формирования социальных дезадаптаций в предметы БУПА” как средство формирования единого профилактического пространства в образовательной среде. © Издательский дом "Первое сентября". Фестиваль "Открытый урок". festival@1september.ru. 2005.

Ершова Н.В.

Осознание личной потребности в развитии социально-педагогических сообществ в сети Интернет. В сб. 111 региональной научно-практической конференции с международным участием «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» 14-15 мая.Екатеринбург. ИРРО. 2009.

Наталья Веселкова,Наталья Ершова, Елена Прямикова.

РАСТЯНУТОЕ ВЗРОСЛЕНИЕ. www.strana-oz.ru/2014/5/rastyanutoe-vzroslenie «Отечественные записки». Журнал. № 5 (62) Тема номера: Возраст взросления. 2014.

Текстовый блок
Публикации районного и школьного уровня
 

Ершова Н.В.

«Урок «Законы Барри Коммонера и наркомания»». В сб. Наш вариант, № 11, 2000.

Ершова Н.В.

Характерные черты и примеры использования технологии разнообразия и выбора. В сб. «В творческом поиске». Екатеринбург.2004.

Ершова Н.В.

Формирование ресурсов внутри личности ребенка, не выходя из стен школы. В сб. «В творческом поиске». Екатеринбург.2004.

Ершова Н.В.

О домашних заданиях. В сб. «В творческом поиске». Екатеринбург.2004.

Ершова Н.В.

Организация группового взаимодействия на уроках географии и экологии как средство социализации обучения. В сб. «В творческом поиске». Екатеринбург.2004.

Ершова Н.В.

Развитие чувства причастности к картографической культуре. В сб. «В творческом поиске». Екатеринбург.2004.

Ершова Н.В.

Социометрические исследования – часть социальной работы классного руководителя. В сб. «В творческом поиске». Екатеринбург.2004.

Ершова Н.В.

«Программа мастер-класса «Методология научного познания. Как писать введение в исследовательскую работу»» в сб. пед. Чтений «Верх-Исетское образование – знак качества». Екатеринбург. 2007.

Ершова Н.В.

«Интегрированный экзамен по обществознанию как итог разработки КИМ» в сб. пед. Чтений «Верх-Исетское образование – знак качества». Екатеринбург. 2007.

Ершова Н.В.

«Этапы освоения и развития технологии интеграции» в сб. пед. Чтений «Верх-Исетское образование – знак качества». Екатеринбург. 2007.

Ершова Н.В.

«Профилизация обучения в старших классах» в сб. пед. Чтений «Верх-Исетское образование – знак качества». Екатеринбург. 2007.

Ершова Н.В.

Профильное экологическое образование в школе. В сб. «Верх-Исетского образование. Знак качества». МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». 2007.

Ершова Н.В.

Реорганизация методической службы в школе. В сб. Качество, инновации, творчество - составляющие Верх-Исетского образования. Екатеринбург. ИМЦ «Развивающее образование». 2008.

Ершова Н.В.

Презентация программы «Географическое краеведение». В сб. Качество, инновации, творчество - составляющие Верх-Исетского образования. Екатеринбург. ИМЦ «Развивающее образование». 2008.

Текстовый блок
Мои публикации
Книги

Лозовой В.В.,Лозовая Т.В., Ершова Н.В., и др.

Ресурсы здоровья: Программа для 1-11 классов общеобразовательных школ. Екатеринбург: Издательство Дома учителя, 2000.

Лозовой В.В.,Лозовая Т.В., Ершова Н.В., и др.

Ресурсы здоровья: 1- 4 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2000 г.

Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н. В., Ершова Н.В., Воскресенская Л.В,. и др. Ефимов О.В.

Ресурсы здоровья: 5-11 класс.//Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». /Под общ. редакцией Кремлевой О.В. Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2000.

Лозовой В.В., Пятина Н. В., Ершова Н.В., Ефимов О.В.

Ресурсы здоровья. /Комплект наглядных пособий по программе профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». Екатеринбург: Изд-во Дома учителя 2000.

Ершова Н.В., Новоселова О.В., Белоусов А.И.

Тетрадь по культуре здоровья. Первый класс. Екатеринбург: Издательство Дома учителя, 2001.

Ершова Н.В.,Ивонин А.О., Корунов С.М.

 

33 вопроса о том, как живет и будет развиваться Екатеринбург в 21 веке. Справочное издание для учащихся старших классов.Екатеринбург: Издательство Дома учителя, 2001.

Ершова Н.В.

Сборник задач по географии Свердловской области. Изд-во Дома Учителя, 2002.

Ершова Н.В., Воскресенская Л.В. и др.

Интеграция элементов профилактики зависимостей в преподавание предметов естественнонаучного цикла. Изд-во Дома учителя, 2002.

Ершова Н.В., Воскресенская Л.В. и др.

 

Интеграция элементов первичной профилактики формирования социальных дезадаптаций в преподавание учебных предметов. Изд-во УрГУ, 2005.

Лозовой В.В.,Лозовая Т.В., Пятина Н. В., Ершова Н.В.

 

Формирование правового самосознания. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». Методические рекомендации. Екатеринбург. Изд-во Уральского университета. 2005.

Лозовой В.В., Ершова Н.В. и др.

 

Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». Изд-во УрГУ, 2005.

Лозовой В.В.,Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Воскресенская Л.В. и др.

 

Ресурсы здоровья: Программа (1-11 класс) профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях. Методическое обеспечение программы. Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 2005.

Прямикова Е.В., Веселкова Н.В., Ершова Н.В.

Обществознание. Я и общество. Учебное пособие для учащихся VI класса. Москва: Издательский центр «Академия». 2008Усл. печ л. 7,0. Тираж 15 500 экз.

Прямикова Е.В., Веселкова Н.В., Ершова Н.В.

Обществознание. Я и общество. Практикум для учащихся VI класса. Москва: Издательский центр «Академия». 2008. Усл. печ л. 9,1. Тираж 15 500 экз.

Прямикова Е.В., Веселкова Н.В., Ершова Н.В.

Обществознание. Я и общество. Книга для учителя. VI класс. Москва: Издательский центр «Академия». 2008. Усл. печ л.12,0. Тираж 2 300 экз.

Прямикова Е.В., Веселкова Н.В., Ершова Н.В.

Обществознание. Я и общество. Учебное пособие для учащихся VII класса. Москва: Издательский центр «Академия». 2008Усл. печ л. 10,4. Тираж 15 500 экз.

Прямикова Е.В., Веселкова Н.В., Ершова Н.В.

Обществознание. Я и общество. Практикум для учащихся VII класса. Москва: Издательский центр «Академия». 2008. Усл. печ л. 10,4. Тираж 15 500 экз.

Прямикова Е.В., Веселкова Н.В., Ершова Н.В.

Обществознание. Я и общество. Книга для учителя. VII класс. Москва: Издательский центр «Академия». 2008. Усл. печ л. 16,0. Тираж 2 300 экз

Прямикова Е.В., Ершова Н.В.

Теория и практика изучения обществознания в школе.Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2014.

С авторами учебников, книг, ведущими методистами страны
Летом 2013 года нас посетила всероссийская педагогическая экспедиция авторов учебников Вентана Граф. Мы  познакомились лично с милейшим человеком и большим умницей Александром Анатольевичем Летягиным.
Ловягин Сергей Николаевич - автор учебников и учебных пособий для начальной и средней школы, получивших гриф Министерства образования (с 1998 г.).

Последние 25 лет разрабатывает новые методические подходы в обучении, разработал учебник и задачники по биологии для линии Школа 2100, создал обучающую игру по биологии "Аматалингар" (использование этой игры позволяет увеличить результаты по ЕГЭ на 10%), около 40 мультимедийных уроков для проекта ГлобалЛаб (используются в сотнях школ), автор и ведущий мастер-классов для школьных учителей со всей России.

                                                                                        Ольга Геннадьевна приезжала к нам в школу в рамках апробации первых вариантов КМК "Сферы" по географии 
Беседовала с детьми, и что оказалось для них неожиданно и важно, учла при переиздании ВСЕ!!! их пожелания и замечания!
Сухорукова Л. Н., Кучменко В. С. Биология. Рабочие программы. Предметная линияучебников «Сферы». 5–9 классы.
Автор встречается с учителями в центре "Учебная книга"

         

Комментарии (143)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 22 23 24 Последняя

#1 Полтора года я не была учителем. Хорошо так свыклась с новой жизнью, свободе радовалась. Ушла с концами. А сегодня , похоже, эти концы отрубила... Не знаю, верно ли поступаю. А шаг то уже сделан...
Наталья Владимировна Ершова, дата: 12.01.2023 в 20:30  
#2 С Днем рождения! Всего вам самого доброго и прекрасного, самого солнечного дня рождения, самого сияющего солнца, самых преданных друзей, самых теплых улыбок, самых жарких пожеланий, самых приятных признаний, самого феерического счастья, самой непревзойденной радости, самого потрясающего успеха.
Екатерина Морозова, дата: 08.06.2022 в 22:12  
#3 Наталья Владимировна, поздравляю Вас с днем рождения!!! Желаю впереди - счастливых лет, здоровья, радостей, побед! Желаю, чтобы все мечты и желания сбывались! Пусть жизнь, как яркая мозаика, складывается из добра, радостей и самых прекрасных событий! Пусть каждый новый день дарит Вам отличное настроение и вдохновляет на успехи во всех делах!
Екатерина Морозова, дата: 08.06.2021 в 8:18  
#4 Наталья Владимировна, здравствуйте! Увидела Ваш комментарий! Да, "бегать" уже нет сил, это правда, проучились только сентябрь ,а устали ,как будто целую четверть уже отработали! Я Вам советую создать дискуссию на эту тему, уверена ,будет много откликов и комментариев!
Светлана Трушина, дата: 04.10.2020 в 15:21  
#5 Уважаемые коллеги! Как адаптируетесь в новых реалиях? Какие советы по сохранению сил и здоровья при беготне по этажам можете дать? Страдает ли при новых условиях качество обучения?
Наталья Владимировна Ершова, дата: 03.10.2020 в 19:58  
#6 Наталья Владимировна,здравствуйте! У Вас очень содержательное портфолио. Видно, что в работу вкладываете душу. Ставлю +. Буду рада общению.
Марина Лаптева, дата: 02.07.2017 в 21:15  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ