С нами 16304 учителя, 5608 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
106
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
12
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Анастасия Билобрицкая, (на сайте с 14.01.2016 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг: 53.12/201
37 472
просмотра
111
комментариев
267
место в рейтинге
Внеклассное мероприятие по математике в 8 классе «Своя игра»
     Организатор мероприятия: Каткова Анастасия Михайловна, учитель-практикант МАОУ «Лицей №37 г. Саратов», студентка 3 курса механико-математического факультета СГУ имени Н.Г.Чернышевского.
     Участники: учащиеся 8 «Б» класса
     Жюри: Юхман Лилия Николаевна, Менькова Валентина Степановна
     Цель данного мероприятия: развитие интереса к математике.
     Задачи:
     - обучающие: содействовать воспитанию умения общаться и обучению командной игре;
     - развивающие: способствовать повышению познавательной активности учащихся, укреплению памяти, развитию математических способностей и логического мышления.
 
Ход мероприятия
     I. Организационный момент
     Класс разбиваем на две команды. Каждая команда выбирает капитана и придумывает название. Назначается жюри, которое оценивает правильность ответов команд, выбирает самых активных ребят. На доске изображается таблица с названиями команд и ячейками для выставления баллов за каждый ответ. Также на доске изображаются две таблицы для каждого раунда. Необходимые записи во время игры учитель делает на доске. Форма игры – устная.
     Правила игры:
     Игра состоит из двух раундов. В первом раунде командам предлагается пять тем, а во втором раунде две темы. Каждая тема состоит из 5 вопросов разной степени сложности.  
     В начале каждого раунда объявляются темы и стоимость вопросов (количество баллов, которые можно получить при правильном ответе). Также проходит жеребьёвка, которая определяет, какая команда имеет право первой выбрать вопрос.
     В случае правильного ответа команда получает количество баллов, равное стоимости вопроса. В случае неправильного ответа или если команда вообще не даёт ответа, право отвечать переходит другой команде. Если команде достался вопрос «Кот в мешке», то она вправе передать его другой команде.
     В конце игры подсчитывается общее количество баллов и награждается команда-победитель и самые активные участники игры.  
1 раунд 
 
Числа вокруг нас 10 20 30 40 50
Весёлые задачи 10 20 30 40 50
Геометрия 10 20 30 40 50
Пословицы 10 20 30 40 50
Учёные математики 10 20 30 40 50
 
2 раунд 
 
Четырёхугольники 10 20 30 40 50
Счётные машины 10 20 30 40 50
 
Задания для игры
Самоанализ мероприятия
Анализ проведённого мероприятия
     Главной целью данного мероприятия было – развитие интереса к математике. Поставленная цель была выполнена во время проведения мероприятия «Своя игра». Дети с интересом отвечали на все вопросы, многие захотели в будущем сами разработать игру такого плана, только с ещё большим количеством вопросов.
     Трудностей в проведении игры не было, за исключением того момента, что многие ученики выкрикивали ответы, даже если отвечала другая команда. В общем, игра детям понравилась. 

Комментарии (111)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 17 18 19 Последняя

#1 Анастасия Михайловна, здравствуйте, рада была посетить ваш сайт портфолио, нашла его очень интересным и полезным для себя
Наталья Поняева, дата: 22.07.2020 в 15:52  
#2 Анастасия Михайловна, спасибо за внимание.
Людмила Петровна Трифонова, дата: 24.08.2018 в 11:41  
#3 Анастасия Михайловна, здравствуйте, приветствую Вас на сайте. От меня "+" для Вашего рейтинга. Поздравляю с наступающим Рождеством Христовым и приглашаю на мою страничку!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 05.01.2018 в 20:24  
#4 Анастасия Михайловна, здравствуйте! Поздравляю вас с Новым годом и наступающим Рождеством. Желаю вам счастья, успехов и любви. Мой вам (+).
Светлана Жарикова, дата: 05.01.2018 в 15:45  
#5 Анастасия Михайловна, посетила вашу страничку! Есть чему поучиться! Спасибо!
Людмила Афанасьева, дата: 22.11.2017 в 11:14  
#6 Анастасия Михайловна, мой ответ на вопрос "В чём заключается специальная подготовка учащихся к сдаче зачёта?" - такой: "предоставление ученикам перечня вопросов к зачёту в самом начале изучения темы, и указание при изучении соответствующего материла на принадлежность того или иного вопроса к перечню проверяемых в ходе зачёта".
Светлана Лебедева, дата: 23.05.2017 в 15:01  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ