Статья "От компьютерных технологий к природе"
03.05.2014
1617
0
От компьютерных технологий к природе.
Среди многочисленных проблем детства особую остроту приобретают проблемы детей-инвалидов, которые без специальной подготовки не могут расширить границы доступного им мира, приобщиться к современным достижениям цивилизации, найти себя в предстоящей взрослой жизни. Кроме того, не имея возможности чувствовать и соотносить свой личный успех с успехами сверстников, ребёнок теряет стремление к достижению. Необходимо найти такие формы деятельности ребёнка, в которых он смог бы почувствовать себя успешным, организовывать его участие в различных конкурсах, проектах, мероприятиях.
Вот уже третий год в Ленинградской области работает программа "Развитие дистанционного обучения детей- инвалидов", по которой 14 детей с ОВЗ Гатчинского района получили комплект компьютерной техники. Дополнительное обучение этих детей по одному или нескольким предметам сопровождает Ресурсный центр дистанционного обучения, созданный при Ленинградском областном институте развития образования, а методическую поддержку школам, педагогам, ученикам и родителям оказывает районный Центр информационных технологий п. Новый Свет. Кроме того, сотрудники Центра, руководит которым Евдокимов И.В., работают над формированием нового уровня работы с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ, создают условия для эффективного использования возможностей компьютерных и дистанционных технологий, как реального инструмента творчества, познания.
8 июня в Гатчинском районе прошёл круглый стол "Поиск форм эффективного взаимодействия в рамках реализации проекта "Развитие дистанционного обучения детей- инвалидов". Традиционно участниками данного мероприятия стали дети с ОВЗ и их родители, тьюторы, специалисты Комитета образования и районного Центра информационных технологий п. Новый Свет. В этом году активную помощь в подготовке и проведении круглого стола оказала главный специалист Отдела по физкультуре, спорту, туризму и молодёжной политике Гатчинского муниципального района Петрунина Ю. Б. , которая предложила организовать встречу на берегу реки Оредеж в селе Рождествено. Заблаговременно, в начале мая, Петрунина Ю. Б. совместно со специалистом по социально-воспитательной работе Смитрович И.В. и методистом Центра информационных технологий п. Новый Свет. Мажарцевой О.Ф. согласовала план проведения круглого стола и начала активную подготовку.
В начале работы круглого стола была запланирована экскурсия по музею – усадьбе Владимира Набокова. Затем участники переместились на живописную поляну у берега реки Оредеж, на которой члены молодежного Совета ГМР Иванова Елизавета, Порох Надежда, Понамарева Юлия, Новикова Анастасия провели игру по станциям. На станциях «Умелый рыбак», «Меткий стрелок», «Теплый привал» детям с ОВЗ и их родителям предстояло проявить смекалку при разжигании костра, научиться устанавливать палатку и ловить рыбу. Тьюторы Евдокимова Л.Л., Булавчук В.Р., Павлова Н.Н. активно помогали ребятам справляться с заданиями. Затем для участников круглого стола был организован настоящий горячий обед, который состоял из ухи, гречневой каши и чая с печеньем. После обеда состоялось подведение итогов игры. Проскуряков А.А., председатель молодежного Совета ГМР вручил ребятам памятные подарки. Главный специалист КО Гатчинского района Мельник С.М., поблагодарила всех участников и организаторов за хорошую и сложенную работу. Затем последовало награждение победителей проектной деятельности за 2011- 2012 учебный год. Много интересных творческих, индивидуальных, исследовательских проектов выполнили ребята в течение этого учебного года и получили за это дипломы и интересные книги. Руководитель РЦДО Семенова Т.В. отметила самых результативных учащихся, которыми оказались Гаранская Алена, ученица 6 класса МБОУ «Коммунарская СОШ№3» и Балясников Дмитрий, ученик 7 класса МБОУ «Вырицкая СОШ». Они приняли участие в более 10 проектах и заняли в призовые места. Лучшим родителем – помощником в проектной деятельности стала Степуренко О.М., мама ученика 4 класса МБОУ «Гатчинская СОШ№7» Степуренко Максима. Катание на лодках в конце мероприятия организовал главный специалист отдела по физкультуре, спорту, туризму и молодёжной политике Гатчинского муниципального района Брюквин Эдуард Николаевич.
Все присутствовавшие потом еще долго делились впечатлениями, и самое главное, что в ходе этого мероприятия у детей с ОВЗ формировались социальные умения и навыки: общение с людьми разных возрастов, умение работать в творческой группе, опыт самореализации в мире людей, которые обязательно им пригодятся в будущем. А вот что написала в своём микроблоге Гаранская Алена: «Я в восторге от поездки! У нас до этого дня не было возможности выехать на природу. Это было моё самоё заветное желание, и вот оно исполнилось! Спасибо всем за такую замечательную встречу!»
методист МБОУ ДОД «ЦДО «ЦИТ» Мажарцева О.Ф.
Среди многочисленных проблем детства особую остроту приобретают проблемы детей-инвалидов, которые без специальной подготовки не могут расширить границы доступного им мира, приобщиться к современным достижениям цивилизации, найти себя в предстоящей взрослой жизни. Кроме того, не имея возможности чувствовать и соотносить свой личный успех с успехами сверстников, ребёнок теряет стремление к достижению. Необходимо найти такие формы деятельности ребёнка, в которых он смог бы почувствовать себя успешным, организовывать его участие в различных конкурсах, проектах, мероприятиях.
Вот уже третий год в Ленинградской области работает программа "Развитие дистанционного обучения детей- инвалидов", по которой 14 детей с ОВЗ Гатчинского района получили комплект компьютерной техники. Дополнительное обучение этих детей по одному или нескольким предметам сопровождает Ресурсный центр дистанционного обучения, созданный при Ленинградском областном институте развития образования, а методическую поддержку школам, педагогам, ученикам и родителям оказывает районный Центр информационных технологий п. Новый Свет. Кроме того, сотрудники Центра, руководит которым Евдокимов И.В., работают над формированием нового уровня работы с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ, создают условия для эффективного использования возможностей компьютерных и дистанционных технологий, как реального инструмента творчества, познания.
8 июня в Гатчинском районе прошёл круглый стол "Поиск форм эффективного взаимодействия в рамках реализации проекта "Развитие дистанционного обучения детей- инвалидов". Традиционно участниками данного мероприятия стали дети с ОВЗ и их родители, тьюторы, специалисты Комитета образования и районного Центра информационных технологий п. Новый Свет. В этом году активную помощь в подготовке и проведении круглого стола оказала главный специалист Отдела по физкультуре, спорту, туризму и молодёжной политике Гатчинского муниципального района Петрунина Ю. Б. , которая предложила организовать встречу на берегу реки Оредеж в селе Рождествено. Заблаговременно, в начале мая, Петрунина Ю. Б. совместно со специалистом по социально-воспитательной работе Смитрович И.В. и методистом Центра информационных технологий п. Новый Свет. Мажарцевой О.Ф. согласовала план проведения круглого стола и начала активную подготовку.
В начале работы круглого стола была запланирована экскурсия по музею – усадьбе Владимира Набокова. Затем участники переместились на живописную поляну у берега реки Оредеж, на которой члены молодежного Совета ГМР Иванова Елизавета, Порох Надежда, Понамарева Юлия, Новикова Анастасия провели игру по станциям. На станциях «Умелый рыбак», «Меткий стрелок», «Теплый привал» детям с ОВЗ и их родителям предстояло проявить смекалку при разжигании костра, научиться устанавливать палатку и ловить рыбу. Тьюторы Евдокимова Л.Л., Булавчук В.Р., Павлова Н.Н. активно помогали ребятам справляться с заданиями. Затем для участников круглого стола был организован настоящий горячий обед, который состоял из ухи, гречневой каши и чая с печеньем. После обеда состоялось подведение итогов игры. Проскуряков А.А., председатель молодежного Совета ГМР вручил ребятам памятные подарки. Главный специалист КО Гатчинского района Мельник С.М., поблагодарила всех участников и организаторов за хорошую и сложенную работу. Затем последовало награждение победителей проектной деятельности за 2011- 2012 учебный год. Много интересных творческих, индивидуальных, исследовательских проектов выполнили ребята в течение этого учебного года и получили за это дипломы и интересные книги. Руководитель РЦДО Семенова Т.В. отметила самых результативных учащихся, которыми оказались Гаранская Алена, ученица 6 класса МБОУ «Коммунарская СОШ№3» и Балясников Дмитрий, ученик 7 класса МБОУ «Вырицкая СОШ». Они приняли участие в более 10 проектах и заняли в призовые места. Лучшим родителем – помощником в проектной деятельности стала Степуренко О.М., мама ученика 4 класса МБОУ «Гатчинская СОШ№7» Степуренко Максима. Катание на лодках в конце мероприятия организовал главный специалист отдела по физкультуре, спорту, туризму и молодёжной политике Гатчинского муниципального района Брюквин Эдуард Николаевич.
Все присутствовавшие потом еще долго делились впечатлениями, и самое главное, что в ходе этого мероприятия у детей с ОВЗ формировались социальные умения и навыки: общение с людьми разных возрастов, умение работать в творческой группе, опыт самореализации в мире людей, которые обязательно им пригодятся в будущем. А вот что написала в своём микроблоге Гаранская Алена: «Я в восторге от поездки! У нас до этого дня не было возможности выехать на природу. Это было моё самоё заветное желание, и вот оно исполнилось! Спасибо всем за такую замечательную встречу!»
методист МБОУ ДОД «ЦДО «ЦИТ» Мажарцева О.Ф.
Другие статьи
- Образовательные и воспитательные технологии - на уроках музыки
- Электронное портфолио - перспективы использования в персональной деятельности
- Возможности введения разновозрастного обучения в рамках ФГОС
- НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ
- Использование ИКТ на уроках физики
- Молодежное добровольчество
- Готов ли ваш ребёнок к школе?
- Роль произведений М.М. Пришвина в изучении окружающего мира и воспитании нравственно-эстетических качеств младших школьников.
- Современные проблемы в преподавании ДПИ и пути их решения
- Английский. Сюрприз на ладони
Комментарии
Комментарии отсутствуют
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
