Мой добрый учитель...
Просмотров: 1276, дата: 08.06.2017, автор: Любовь Хабарова"Вспомнился добрый, веселый учитель, которого мы все тогда любили, но как выяснилось физики никто из нас не знал"... Многие поймут это, спустя годы. Ждать?
Строгий учитель: хорошо или плохо?
Какого учителя уважают дети: доброго или строгого?
Одно из двух: учитель добрый, но не дающий результатов или требовательный, строгий, вредный, но результативный?
Как задевает иногда, что есть уителя, которые нисколько не нарягаются в работе, которым наплевать на будущее детей, ведь это не их дети, но они любимые у учеников. И всё потому что они добрые...
Чаще всего, это предмет, по которому не надо сдавать экзамен, это урок, на котором не требуют выполнения домашнего задания, это учитель, который ставит пятерки за минимум усилий.
Одно радует, что закончив школу, через годы они понимают, приходят и говорят: "Да ошибался, а на деле ничему меня не научила любимая учительница, таким лохом выгляжу перед другими ребятами, и как хорошо, что Вы были требовательны ко мне". Но ведь, чтоб это понять, надо ещё, ой, какой путь им пройти...
Понятно, что многие учителя скажут: "Надо уметь сочетать доброту и требовательность". Конечно, конечно, всё так, если бы не ...
А как Вам удаётся сочетать доброту и требовательность?
А Вас любят дети?
Давайте обсудим...
Строгий учитель: хорошо или плохо?
Какого учителя уважают дети: доброго или строгого?
Одно из двух: учитель добрый, но не дающий результатов или требовательный, строгий, вредный, но результативный?
Как задевает иногда, что есть уителя, которые нисколько не нарягаются в работе, которым наплевать на будущее детей, ведь это не их дети, но они любимые у учеников. И всё потому что они добрые...
Чаще всего, это предмет, по которому не надо сдавать экзамен, это урок, на котором не требуют выполнения домашнего задания, это учитель, который ставит пятерки за минимум усилий.
Одно радует, что закончив школу, через годы они понимают, приходят и говорят: "Да ошибался, а на деле ничему меня не научила любимая учительница, таким лохом выгляжу перед другими ребятами, и как хорошо, что Вы были требовательны ко мне". Но ведь, чтоб это понять, надо ещё, ой, какой путь им пройти...
Понятно, что многие учителя скажут: "Надо уметь сочетать доброту и требовательность". Конечно, конечно, всё так, если бы не ...
А как Вам удаётся сочетать доброту и требовательность?
А Вас любят дети?
Давайте обсудим...
Другие блоги пользователя
- Затмят ли в скором будущем информационные технологии дидактические материалы, сделанные своими руками?
- У нас новшество: "Ученический десант" в другую школу
- Школьный конкурс "Закладка в учебник английского"- "My Super Bookmark"
- Как снять стресс и усталость после работы?
- Николай Носов - главный воспитатель нравственных качеств детей
- Районный конкурс исполнителей песен и стихов на иностранном языке "Мой дом - Россия"
- Конкурс по английскому языку "My Timetable" школьного уровня
- Технология лэпбук для детей или родителей?
- Охрана труда. Шуточный коллаж из журнальных вырезок
- Из опыта работы учителя ИЗО. Тема: "Графика"
Комментарии
#1 Я работаю в школе очень много лет, по моим предметам нет экзаменов. Но всегда доброта и требовательность на уроках в едином стиле. Просто каждый учитель всегда видит только свою работу и только свой предмет, сколько именно Он готовится к уроку. К моим, творческим урокам также как и к другим нужна огромная подготовка. И дети видят, что учитель вкладывает в урок свою душу, ищет интересный материал, заставляет творчески подходить к выполнению домашнего задания. Думаю, что все зависит от учителя, а на от предмета.
Людмила Петровна Трифонова, дата: 08.06.2017 в 10:24
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
